师说｜走进陆工大，带你一起聆听“军中园丁”的心声

策划：张一鸣、杨碧清、李　博

作者：章诗文、韩艺玮、罗睿珺

　　　王中于、张天乐、林灯生

图片：苏爱风、刘　浩、吴树明

　　　刘萝洁、王　清

有一群人

他们献身国防教育事业

立德树人，为战育人

他们如滴滴甘露

如艳艳骄阳，如融融春风

滋养、温暖了学员们的心灵

他们培养了一大批优秀军事人才

推动了军队教育事业的发展

他们用行动书写着

奉献与担当

他们是为学员指明方向的灯塔

是引领学员不断前行的开山人

今天让我们走近他们

一起来聆听他们的心声

 TEACHERS' DAY

军中园丁
　　理想与信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，在数不清的日日夜夜里埋头苦读，拼搏奋进的时光在这里定格。每一次实操都在为你们的成功埋下伏笔，每一次的比武竞赛都是在不断地成长，相信你们每一次走出俱乐部的时候都能收获满满。希望你们在新的学期能够养成良好的学习习惯、端正学习态度，不负时光，努力学习，刻苦锻炼，也希望你们在完成学习之余，能够多参加一些比赛来充实自己。　　请同学们记住，“成功的路上没有掌声”，希望你们能不怕学习的清苦和奋斗的艰辛，努力拼搏，不向挫折和困难低头，相信成功就在不远处等你。

——通信工程学院教员  贾永兴

 TEACHERS' DAY

军中园丁　　教书育人、为战育人，真心对待学员，关心爱护学员，是我坚守的初心。研制胜机理，教胜战本领，育打赢人才，发理论先声，是我努力的方向。课堂连着战场，部队更是大课堂。　　教员的天地不仅在课堂，还在海岛边疆、山岳丛林的火热练兵场，更在朝气蓬勃的学员心里，在这支军队的未来里。对学员毕业后到部队任职、上战场打仗始终放心不下的担忧，更是激励我前行的动力。希望同志们勤学善思、精武强能，成长为能担大任的新型军事人才!

——野战工程学院教员  杭兴龙

 TEACHERS' DAY

军中园丁
　　近年来，通过多次到高原边防一线部队调研，我深深感受到作为一名教学科研工作者的重要性，只有把知识理论与基层实际真正融合到了一起，才能焕发出无穷的战斗力。　　你们作为新时代的军校学员，必须牢记抓备战、谋打赢是每一名军人的终极目标，只有向战而行、为战而学，才能真正让智慧变成力量，把知识变成武器。

——国防工程学院教员  李建科

 TEACHERS' DAY

军中园丁

　　言传“意”，身传“范”，情传“魂”。政治理论教学是言传，是身教，更是情感的交融。如此，党的创新理论才能真正入脑入心，才能正确指导实践。言传，是以智启人。理论的清醒，才会有政治上的坚定；身教，是以行带人。教员研战教战，学员才会为战向战；情感的交融，则是以情动人。以情动情，才会情感共鸣。

　　德智共生，教学相长。学员理论明悟后眼神突然的清亮，何尝不坚定教员投身教学的信念？学员“刘式”风格的战场动员，何尝不让教员由衷的自豪？“教员，您年龄大了。若有战，有我们！”的毕业留言，又何尝不让教员泪眼婆娑？原来，教与学从来都是一场师生双向奔赴的缘分。在这里我们是师生，更是战友。矢志强军的新征程，我们还要携手共进，冲锋陷阵。

——石家庄校区教员  刘焕峰

 TEACHERS' DAY

军中园丁
　　作为教员，我既是你们的老师，更是你们守望相助的战友。教员的职责，不仅是要带你们走进知识的殿堂，更要涵养你们的军人素质和军人情怀。在最初踏上三尺讲台时，看到你们一张张青涩的脸庞，我扪心自问，我能教好你们吗？我能为你们的成长引路吗？我能担得起你们的期望吗？但你们的一声声"教员好"，让我坚定了决心、鼓起了勇气，你们一双双充满求知的眼神是我奋斗至今的动力。　　回想自己参军时的初衷，要做有情怀的老师，更要把我的课变成有温度的课堂。带着这样的信念，带着这样的热情，我在三尺讲台上，努力地上好自己的每一堂课。同学们，我们这支军队正处于历史性改革的关键时期，我们有幸见证并汇入这一波澜壮阔的改革洪流，担负着建设世界一流军队的神圣使命。我相信，你们将是光荣而无愧的接棒者。

——通信士官学校教员  田海静

 TEACHERS' DAY

军中园丁
　　时光荏苒，在“躬耕教坛 强军兴军”这片沃土上，我走过近五年的历程，从懵懂到清醒、从稚嫩到成长，一路留下深深浅浅的脚印，有彷徨，有迷惑，但作为一名军校教员，最大的感受就是幸福。每天面对的是一个个生机勃勃的“宝藏学员”，学员们一次次精彩的发言，一段段感情真挚的演讲，一份份工整精美的作业，都会让我乐从中来。在茫茫的教育星河中，我愿以萤火之光闪烁在三尺讲台！　　我们军士学员具有团队协作意识强、动手操作能力强和自我展示意愿高的优势。希望大家珍惜在士官学校学习训练的时间，苦练杀敌本领，争做强军事业的追梦人！

——军械士官学校教员  胡艳

 TEACHERS' DAY

军中园丁

　　2007年8月1日，通过层层选拔与考核，我成为了一名军队文职人员，虽不是军人，也算完成了我儿时进入军营、献身国防的梦想。从军忽忽16载，个人的成长和价值的追求早已经与军队的发展和国防教育事业紧紧交织在了一起。16年三尺讲台的孜孜以求，丰富了我的内心世界，也收获了学员们最真挚的感情；16年国防科技领域的探索未知，帮助了我更好的理解这支军队，也坚定了我的理想信念。“服务国防教育，为部队培养胜战人才”，若能一辈子从事这个我热爱的事业，将是我最大的幸福。

　　同学们，老百姓都知道“知识就是力量”，但是这句话在你们身上份量更重。因为“你的力量，就是祖国的底气”。现在学校已经为你们提供了最好的学习环境，你们要做到的就是在任何困难面前保持勇敢和坚定。

——训练基地教员  王峰

 TEACHERS' DAY

军中园丁
　　作为基础部的一名普通教员，我深切地认识到军校和地方高校在人才培养方向上的不同。我们不仅要做到培养新时代高素质人才，努力做到以文化人、以文育人、以文塑人。更要瞄准一线，深入贯彻“学为战、教为战”的思想，“第一时间让先进理论进课堂”，以课堂为冲锋主阵地，锻造能打战、打胜战的新型军事人才。　　因此教研室的课程不仅要能上讲台，更要能上战场；教员不仅仅是教员，更是战斗员。最后希望所有的学员都能够在军校完成自我蜕变，培养综合能力，为国防和军队事业贡献自己的力量。

——基础部教员  戴煜婷

 TEACHERS' DAY

军中园丁
　　2021年我来到陆军工程大学。两年时光匆匆忙忙，去适应、去感受、去体验、去努力、去成长。依旧记得第一次上课时，内心的忐忑与不安；依旧记得每次上课结束时，都会反思很久很久；依旧记得结课时红红的眼眶。　　都说教学相长，感谢每一位学员对我的支持与陪伴，在这个特殊的日子里送给你们我的期待：自信的基础是能力（被自己或他人看到），能力的基础是经验（成功失败皆可），经验的基础是尝试（不要人为设限），尝试的基础是感觉（是想去尝试的感觉）。如果可以，就选择去冲；如若不可，接受并去享受。望能自洽！

——政治工作系教员  魏巍

 TEACHERS' DAY

军中园丁　　师者，传道受业解惑也，从北京卫戍区到陆军工程大学，从基层骨干到教员，来到新岗位后，让我对教书育人这四个字有了新的认识，更能深刻体会践行师德规范，履行教书育人职责的重要性，更能彰显为师的德性魅力。所谓“学高为师，身正为范”，即老师不但要传授知识，还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生，来达到“育人”的终极目标。对一名战术教员来说，在当前各军兵种联合作战大趋势的引导下，不仅要术业专攻，更要一专多能。在战术场上，教员要亲身示范，不怕苦不怕累，学员在训练的时候才能将军人的血性胆气发挥到极致，练得更有劲，更扎实。　　在此也殷切希望学子们珍惜军校学习的机会，充盈文化知识，增强身体素质，野蛮其体魄，文明其精神。早日成为新时代强军浪潮中的弄潮儿！

——军事基础系教员  刘永鑫

听，那是命运的齿轮

转动的前奏

听，那是轻风拂过

万物复苏的交响乐

听，那是将鲜血与生命

注入强军伟业的袅袅余音

身披戎装，为战抓教

手中执笔，默默耕耘

心有信念，平凡伟大

向军中园丁

致敬！

END

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宋保峰，好样的！

主办 | 陆军工程大学
来源 | 陆工大(ID:PLALGD)刊期 | 第1764期

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