扎根中华文脉 植养人文气韵——思言小学用优秀传统文化涵养儒香校园

       “唐诗里有画、唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝……”2月16日，奉贤区思言小学“打开童诗的翅膀  唱响诗意的校园”开学典礼拉开了新学期的序幕。“小言子”们身穿汉服、和着韵律、口诵诗词，传达了他们对新学期的期望，对传统文化的热爱。

      奉贤区思言小学是一所年轻的学校，于2015年9月1日建校开班。创办之初，就确立了“向着儒香生长”的育人理念，立足优秀传统文化涵养儒香校园。

一、浓文化氛围：向着儒香生长

       学校以建设“言子小书苑”为目标，恭请儒雅伟岸的“言子像”进校园，设计童心飞扬的“思思”、“言言”吉祥物，打造渗透学校文化元素的校门景观、彰显“一训三风”的大厅文化、体现学校文化特质的“言子学堂”、凝聚民风民俗的“一家亲展览馆”等，以传统的竹简书桌、屏风画墙、书轴窗格等营造学习场景，让学生在一物一景、一事一情、一书一文的文化氛围中闻道于经典，处处传达着文化的气息，流淌着浓浓的诗意。

二、与经典有约：植养人文气韵

        学校坚持“齐贤、修身、立德、发蒙、启智”的贤文化传播与实践，构建落实“诗琴画艺”课程体系。以诗韵、琴筝、撕画、歆艺课程为载体，传承传统文化瑰宝，陶冶学生情操，培养个性爱好，修炼习得美丽、坚韧、醇厚、多彩的生命底色。以“快乐星期五”、“330”、“乡村少年宫”课程为载体，学校开设了：国学经典诵读、书法、撕纸、国画、越剧、田山歌、茶艺、古筝、杨琴、围棋、茶艺、武术、棕编等课程，传承文化积淀、传递人文关怀、提升人文素养。

三、以诗词为伴：跟着诗词来修身

      学校追求“诗文化”的创建，倾情打造“诗意”校园，让儿童在文化的校园里诗意地栖居。

       一是融入校园生活。学校将经典诵读融入校园生活，以每天中午15分钟的校级诵读、每节课前2分钟诵读、每周1次经典诵读为载体，在校园中开展《三字经》、《弟子规》、《诵中华经典 做贤德之人》区读本、“唐诗宋词”等赏诗、吟诗、赛诗、唱诗、舞诗、演诗等活动，让教育弥漫中国传统文化的气息；

       二是开展诵读大会。学校借以校园文化节活动，开展丰富多彩的校园诗词诵读大会，诸如班班诗词诵读活动、“春的约会”桃园吟诗活动、“言子引领我成长”吟诵展演，“民族风、思言情、一家亲”诗文家训诵读会、“礼尚国学、魅力国韵”经典诵读大赛等等。这样的诗词大会，学校教师、学生、家长都会参与其中，师生们和家长们以饱满的热情，或吟或唱，载歌载舞，徜徉其间，感受诗词意蕴的境界，享受传统文化的浸润……

       三是相伴假期生活。为了丰富学生假期生活，假期里我们开展了“跟着诗词来修身”诗文诵读活动。学生们在老师和家长的指导下，穿上汉服、配上背景，和着诗歌的韵律和意境，满含深情，朗朗诵读，循着美丽诗路，寻访祖国传统文化。学生家长们，又把这种意境通过手机、paid拍摄下来，通过校园微信平台，传播诗意的假期生活，陶冶情操，修身养性。

       中华古典诗词是中华民族的文化瑰宝，她凝聚着民族智慧、民族精神和艺术魅力。学校将积极营造“诗路花语”的校园环境，拓展“诗情画意”的课程平台、举办“诗以道志”的诵读活动，传承经典，演绎精彩，让孩子们在潜移默化中感受中华文化的博大精深，为人生的成长打好底色。

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