专题 | 奉贤教育新词汇之二十九——促进学校创新发展“支点”计划

“支点”计划是通过建立学校教育教学创新支持与激励机制，引导和支持学校在德育活动和课程教学等方面的改革创新，优化育人模式，提高教育教学质量。为此，奉贤教育通过构建学校协同创新共同体、引入中国教育科学研究院未来学校实验室科研成果与专家资源、建立教育教学创新成果推广机制等举措，由点及面，推动奉贤教育整体育人模式改革，全面提高区域教育教学品质,让“支点”计划成为撬动学校自主发展。

2016年9月，奉贤区教育局下发了《关于实施促进学校创新发展“支点”计划的方案》，同年12月，区教育局举行“奉贤区第二十一届教学节闭幕式暨创新学校发展支点计划启动”仪式。各公办中小幼可根据《奉贤教育综合改革发展蓝皮书》的总体要求，结合本校教育教学改革实际和学生学习与发展需要，在进行必要性和可行性分析的基础上，经学校班子集体讨论确定教育教学创新实践研究项目，同时鼓励学校申报具有重大实践价值与辐射价值的长周期教育教学创新实践研究项目。目前，经基层学校自主申报和区教育局初审，共审批立项“支点计划”项目96个，其中，德育活动类项目24个，课程教学类项目72个。

对于学校申报的“支点计划”创新项目，奉贤区教育局将根据学校申报的教育教学创新实践研究项目，组建学校创新发展协作共同体（或未来学校联盟），为学校教育教学创新实践研究搭建交流、研讨、展示等平台，予以经费、人员及外出培训、研讨等方面的大力支持，并加强过程指导与管理。

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