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和润新语94 | 杨旻:支部工作要稳中有变

2017-09-03 奉贤教育

学校是传播知识、播种文明、培育人才的摇篮,这是毋庸置疑的。党支部在学校工作中应当发挥怎样的作用,党支部工作应如何开展才能更有效?这是新时期支部工作需要始终关注思考的问题。

曙光中学是奉贤第一个党支部的诞生地,也是奉贤县委的诞生地。为此学校烙上了深深的红色印记,学校党支部也自有别样的使命。遥想1927年在白色恐怖中,刘晓、李主一等革命家来到奉城潘公祠,公开筹办曙光中学,秘密建立党支部, 几名党员点燃的星星之火,燃烧了八十多年。如今的曙光中学拥有36名党员,大都是教育教学一线的精英,他们传承着第一支部的光荣和理想,兢兢业业,教书育人,为党的教育事业挥洒着激情和汗水。

进入新世纪,世界格局发生了重大变化,人们的世界观更趋理性、价值观趋向多元,党支部的战斗堡垒作用越发显得重要。然而作为寄宿制高中,教师的工作强度很高,工作压力很大,中午的休息时间常常被解疑答惑或者各类教育教学工作会议挤满,又由于课务安排的交错,党支部组织党员活动常常需要见缝插针。此外市场经济背景下,受功利化思想的影响,少数党员党性不纯,党员意识淡薄,对党的忠诚度弱化。这些无疑是基层党组织开展工作的不利因素。但是无论困难多大,基层党组织都要坚守阵地,将党中央的声音传递给每个党员,将基层党组织建设好,堡垒作用发挥好。 

一、支部工作要稳

党的方针政策具有最高的指导性,最强的原则性,基层党支部工作必须按照党的方针政策走,要时时刻刻与党中央保持高度一致。一个支部就是一个细胞,每个细胞的健康才能保证我党的健康发展。支部工作的稳就是要自觉接受党的领导,接受上级党委的领导,努力贯彻各级党委直至党中央的精神。例如党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育实践,必须按照党委的具体部署,不折不扣地执行落实,发动全体党员“创先争优”,积极开展实践活动,把规定的要求做到位,在教育实践中提高每位党员的思想觉悟。

支部工作的稳就是要加强支部自身建设,坚持“三会一课”制度。《党章》规定了每个党员的权利和义务,也规定了支部的职责,党支部要将职责担当起来,通过“三会一课”来实现党员的权利和义务。党支部加强支部自身建设的另一个举措是建立较为细致的党员管理制度,具体体现为“党员手册”管理。管理中要制定“党员学年度考核细则”,从师德垂范、组织生活、服务师生、校外公益、岗位立功、学习心得等六个方面对全体党员进行严格考核,考核结果向全体党员通报,对于考核不佳的同志进行谈心提醒。这项考核制度起到了及时提醒党员同志,要时时维护自身形象,处处彰显党员先锋模范作用。

二、支部工作要准

党支部在学校中的核心作用就是凝心聚力。要做到这一点就要调查研究,就要深入教研组,就要与教职工打成一片,就要了解师生的真实想法和实际需求,唯有如此,才能得到群众信任,才能凝聚人心。因此党支部的工作不可浮于表面,也不可广撒胡椒面,应该找准热点问题,难点问题,集中力量及时解决。民以食为天,师生的就餐问题不是小问题,特别是寄宿制学校,学生一日三餐均在学校,饭菜质量、服务态度、就餐环境等,不仅影响孩子的健康,也影响孩子的情绪乃至学习。为此学校始终把食堂建设作为重点工作来抓,党支部积极支持行政对食堂进行了装修,改善了师生就餐环境。又如针对教师反映教工宿舍条件差的意见,党支部会同行政研究讨论,雷厉风行于去年寒假将教工宿舍全面装修,增设了淋浴房,调整了床位、更新了床上用品,使值班老师有一个舒适的住宿环境,解除了教师的后顾之忧。凡此种种,党支部不仅要有所作为,也要精准作为。

三、支部工作要稳中有变

支部工作中,稳定是前提,变化是关键。所谓变化就是要创新支部工作的方法。“三会一课”制度体现一个稳字,但长期不变的形式,也会使党员产生审美疲劳,久而久之就会对组织生活失去兴趣。为此党支部推出了党群沙龙的活动形式,将党员群众聚集起来,共同学习探讨大家所关注的问题。在2015年股市狂热的时期,有些教职工言必谈股票,被股市神话搞得激情澎湃,神思恍惚。针对这种现象,支委会讨论认为,堵不如疏,于是关于“教师如何理财”的党群沙龙就诞生了。我们充分利用家长资源,通过家委会主任邀请上海长信投资基金的总经理来给大家作讲座,围绕股票和基金的不同特点以及风险,针对教师的职业特点以及投资渠道,与参加沙龙的教师作了深入的交流和讨论,并给出了合理的投资建议。这次沙龙,切中热点,设身处地站在教师角度谋划,深受教职工的欢迎。党员活动的形式也要适当变化。因为教师以脑力劳动居多,平时缺少锻炼,我们就利用双休日组织了党团员野外拓展训练,放松了身心,增强了党组织凝聚力,取得了较好的效果。

多年支部工作,我体会到要做好这项工作,除了一颗事业心,对党的忠诚心,还要在工作理念和方法上做到稳、准,做到稳中有变。

(作者为奉贤区曙光中学党支部书记)


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3.征稿对象:全区在职和退休的奉贤教育人,以及关心支持奉贤教育发展的各界有识之士。

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