和润新语95 | 陆翠珍：圆梦“开明”教育

肖塘小学创办于清光绪三十年（1904年），原名“开明学堂”，至今已有113年的历史。百年历史是丰厚的财富，也是极好的教育研究视角。作为一所百年历史学校的校长，我心存敬畏，静下心来，捧起卷帙，透过百年去阅读教育，在阅读中去触摸历史、感悟历史,追寻教育梦想。就在读悟百年，对缅邈的历史了然于心时，我内心深处那份对教育、对办学最真实、最直白的理解和感悟逐渐清晰起来。我认为，我们学校的教育梦想应该是以“开放心怀、明志成人”的育人环境，“开敞心扉、明慧育人”的教师精神，孕育“开启心智、明贤做人”的学子风貌。要实现这样的学校教育梦想，教育者须秉持一颗“开明”之心，践行“开明”教育，点亮学生的生命，帮助他们追寻快乐，实现快乐。

奉贤区肖塘小学校长

陆翠珍

“

开明教育的核心是“开阔视野、明智通达”，其本质是“以人为本”，其理想追求是让每个师生每天“在进步中收获快乐、在快乐中不断进步”。

有位名校长说过，“作为一个管理者和实践者，要想方设法在梦想和现实之间搭建桥梁，想方设法把不可能变为可能。”践行肖小教育梦，就是要回归教育本真，为学生全面发展营造氛围；丰富课程体系，为学生特长发展搭建平台；打造美丽课堂，为学生自主发展创造条件；培养教师真功夫，为学生可持续发展提供支撑。

”

回归教育本真，为学生全面发展营造氛围。

“本真”是开明教育的逻辑起点，遵循人的最真实、最自然的生命本意，去发现和开掘每一个学生生命最绚烂的也是最初的辉煌，让孩子们开放心怀，带着对世界的真善美的追求，明志成人。基于“开明”理念，我们应回归教育本真，遵循教育教学规律、青少年身心发展规律和人才成长规律，做好教育教学工作；基于“开明”理念，我们以“人格”为基础，坚持“立德树人”；基于“开明”理念，我们要促使学生“亲其师而信其道”，也要促使教师“亲其生而行其道”，力争将校园打造成“求知的花园，生活的乐园，精神的家园”。

丰富课程体系，为学生特长发展搭建平台。

针对学校学生整体特点，为学生的健康成长创建多元化、多管道的学习系统。努力形成以培养学生特长为着眼点、推动全面发展为基础点、鼓励个性发展为突破点、开阔国际化视野为发展点的课程体系。在课程建设上有国家规定的必、选修课程，有适合学生人文素养与科学理性融通的课程选修超市；在培养模式上，通过“主题教育”、“仪式教育”、“经典诵读”、“校园京剧”、“海洋探秘”等载体，激发学生多种兴趣，引导学生多元发展。在特长发展方面，构建“传统文学园”、“节日风俗园”，“民间工艺园”、“歌舞园”、“民间游艺园”、“棋类园”等，让学生丰富课堂所学，体验别样的学科魅力。

打造特色课程，为学生自主发展创造条件。

2016年4月12日，一则“肖塘小学不得了 国粹京剧人人会”的新闻在教育系统的微信朋友圈被刷屏了，这则新闻介绍的就是我校的京剧特色课程，现正逐渐成为我们这样一所乡村学校的办学特色。从2014学年开始，学校引进了“少儿京剧”课程，聘请上海戏剧学院、上海京剧院教师走进学校，来到孩子们的课堂，教给孩子们京剧文化、艺术，孩子们在老师的传授下，听讲座、学唱腔、练身段、走台步。在这过程中，实现京剧课程“三融入”：融入到基础课程之中，在语文、品社、美术、音乐等基础学科中全面渗透京剧文化；融入到节庆教育与主题教育活动中，整合学习资源，开展京剧教育活动；融入到学生社会实践之中，观看京剧大师们的精彩演出、参观包婉蓉京剧服饰艺术馆、开展“淮安长荣京剧院”红色之旅夏令营活动……一系列活动激发了孩子们深入学习京剧文化的热情。如今，学校的“小梨园”小有成绩，走出了校园，登上了第17届上海国际艺术节、市戏剧节闭幕式等舞台；就在不久前的4月7日，我们的《三岔口》参加了第27届上海白玉兰戏剧表演艺术颁奖晚会的演出。2016年1月，学校也参加了“全国青少年戏曲教育发展论坛”并作交流发言。2017年7月，在浙江嵊州举行的第二十一届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动，我校的陈沙威和助演宋奥林凭借出色的发挥，以最98.29的高分夺得“小梅花”金奖，并获得业余组全国“十佳”荣誉。

培养教师的真功夫，为学生可持续发展提供支撑。

“本真”是开明教育的逻辑起点，遵循人的最真实、最自然的生命本意，去发现和开掘每一个学生生命最绚烂的也是最初的辉煌，让孩子们开放心怀，带着对世界的真善美的追求，明志成人。基于“开明”理念，我们应回归教育本真，遵循教育教学规律、青少年身心发展规律和人才成长规律，做好教育教学工作；基于“开明”理念，我们以“人格”为基础，坚持“立德树人”；基于“开明”理念，我们要促使学生“亲其师而信其道”，也要促使教师“亲其生而行其道”，力争将校园打造成“求知的花园，生活的乐园，精神的家园”。

在我看来，只有基于学校的“开明教育”理念与传统，体现多样化与个性化，富有鲜明特色，实现优质、特色、可持续发展。学校才会更有朝气、教学才会更添智慧、师生才会更讲道德，进而圆“开明教育”之梦。

（作者为奉贤区肖塘小学校长）

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