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和润新语176 | 奚安:七彩课程 快乐成长

2018-01-20 奉贤教育

教育是有生命色彩的,教育的色调应该是温暖的、光明的、绚烂的、丰满的。奉城第二小学的课程理念是“七彩阳光,幸福童年”。阳光中的“赤橙黄绿青蓝紫”七种颜色,每种颜色都代表着不同的课程文化元素,既象征着着全校师生获得基础的、和谐的全面发展,同时又取得鲜明的、丰富的个性发展。

在实践中,我们尝试结合色彩丰富的象征意义,构建学校课程框架,让课程成为孩子们走向美好人生的旅程,让课程成为孩子们生命成长的载体。

“橄榄绿”——象征学校的基础型课程的校本化实施,这是学校课程建设的生命原色;“石榴红”——象征学校的拓展型课程,为学生的个性发展注入源源不断的热情与活力;“宝石蓝”——象征学校的探究型课程,着眼于凝神沉静,让学生自主、合作、探究。

同时,我们又分别以代表着自信、快乐、健康的橙色;象征着坚持、责任、创新的青色;寓意着温暖、友爱、和谐的黄色和意味着浪漫、梦想、艺术的紫色为我们的拓展型课程进行分类——“运动与健康”、“科学与探索”、“语言与交流”和“艺术与审美”,使拓展型课程的实施更富有逻辑,拥有自己的课程哲学。

一位“大师”的诞生

“尊重孩子的选择”“让孩子学自己喜欢的课程”。为了给每一个学生的发展需求提供合适的课程,每学期初的自主招生活动,完全由孩子自己来选择。《七彩课程,快乐成长》学校拓展型课程集锦便是孩子们选课的菜单。

张顾澄同学,是“棋妙世界”国际象棋组的一员。小小年纪的他已获得上海市“棋协候补大师”称号。五年的“棋妙课程”学习,使他不断累积下棋经验,形成了良好的思维品质,在各项比赛中获得佳绩:华东协作区少儿国际象棋协冠军赛男子丁组第一名、上海市中小学国际象棋锦标赛公开组冠军、“东方美谷杯”奉贤区第四届运动会青少年组国际象棋比赛小学组男子个人第一名等。

《国际象棋》课程的学习更让张顾澄和他的小伙伴们收获成长道路上的种种惊喜,他们南征北战,屡屡获奖,荣获上海市学生“阳光体育大联赛”国际象棋比赛小学男子乙组团体一等奖、女子乙组团体一等奖;奉贤区中小学国际象棋比赛小学男子乙组团体第一名,小学女子乙组团体第一名等。今年,学校《国际象棋》列为奉贤区学校体卫艺科体育健康类重点项目。

孩子们在学校多彩的拓展型课程活动中全身心的投入,丰富的是经历,发展的是个性,获得的是成功。

一位“特色教师”的成长

教师在拓展型课程实施中起着关键性的作用。学校支持教师参与课程开发,引导教师主动参与,使教师与课程共同成长。

学校美术老师闫广场来自外省,他学历高、专业强、肯钻研。在一次闲聊中,我们得知他对奉城这个有着悠久历史的古镇充满了兴趣,经常到高桥、万佛阁等一些古迹去写生。

“那你可以以这个开设一门课程呀!”我们的一个提议触动了他。从那以后,他真的着手开发课程。从一开始的带着学生去写生到思考画具的创新使用,再深入进行小学色粉画教学的实践。如今,围绕“爱家乡”主题,《粉彩奉城》课程从奉城的“自然环境”、“人文建筑”和“历史景观”三个方面分类实施。

随着课程的不断优化,越来越多的孩子喜欢上他的课程。孩子们的作品在市和区比赛中获奖,在区、校展出;两次代表奉贤区参加上海市校本课程展;“粉彩奉城”列为区特色课程、荣获区“百个特色社团”称号;闫广场老师也因为这门课程的成功开设在市和区各项评比中多次获奖。

从闫广场老师的身上,我们深深体会到:课程,可以让一名普通教师成为一名特色教师。作为学校管理层,要熟知每一位老师的特长,最大化挖掘老师的潜能。并在经费、时间、条件等方面予以充分满足,让老师们迅速成长,更让越来越多的课程趋向特色化。

如今,学校的《粉彩奉城》《箱包童话城》《轴承的秘密》《阳光下我们快乐成长》这四门课程都已成为区级特色课程。学校新开发的《笛韵》、《陶艺工坊》、《空间思维》、《太阳花舞蹈队》等课程,更让农村的孩子也能像城区孩子一样享受到优质的课程资源。

一位家长的微信朋友圈

丰富多彩的拓展型课程不仅让学生和老师获得幸福的体验,得到全面的发展,更是赢得了家长的称赞和支持。家长便成了课程实施的重要“后援团”。

开学第一周,三(4)班的王锦彤妈妈在微信朋友圈里这样写道:“三年级的校园生活更多姿多彩了,虽然放学晚些,但宝贝能学到更多的兴趣课,周一舞蹈、周二陶艺……做奉城第二小学的学生真幸福!”每天晚上,“笛韵”组的微信群更是热闹异常,家长们天天坚持将孩子们的吹笛练习视频在微信群里发送,当看到孩子们登上舞台的精彩演出时,我们知道:孩子们收获的背后都是家长用心的付出,全力的支持。正如四(2)班屠语轩妈妈说的:“谢谢学校老师给孩子们学习的空间,我们很珍惜这样的学习机会。”

家长们一句句发自肺腑的话语,让我们更加坚定了:课程即开发资源,课程即情感体验,课程即生命旅程。我们希望通过不断丰富孩子们的课程学习经历,让他们在奉城第二小学享受一段美妙的童年旅程,找到成长的自信、快乐与梦想,为拥有幸福的人生奠基。

 

(奚安,高级教师,奉贤区奉城第二小学校长。先后荣获上海市园丁奖、奉贤区名教师、奉贤区教育科研“十佳”先进个人等荣誉称号。)


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“和 润 新 语——引领奉贤教育创新发展的思想沙龙”征稿启事

宗旨:

      交流新思想,激发新活力,推动新实践,传播正能量,为建设“自然·活力·和润”的南上海品质教育区集聚智慧和力量。

要求:

1.主题内容:重点围绕教育和人文等方面的创新探索、经验成果和理性思考等,内容务必为原创。

2.行文篇幅:不求大而全,一般一事一议,文风随和、娓娓道来、篇幅凝练,最好能选配一些合适的图片等,可读性要强,不要写成学术论文或小结报告。字数控制在2000左右(1500—2500)。

3.征稿对象:全区在职和退休的奉贤教育人,以及关心支持奉贤教育发展的各界有识之士。

4.刊发渠道:每周双休日在“奉贤教育官微”刊发,同时在奉贤教育网刊发,并选择部分在《奉贤教育》(综合版、科研版)、《奉贤教育工作简报》上刊发,并积极向各级媒体刊物推荐。一经录用,支付稿酬。适时将汇编成书。

5.投稿邮箱:fxjyhrxy@163.com。请务必在稿件上署上作者姓名、单位、联系方式、作者简介,并发送个人电子照片1张(2M以上)。


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