和润新语179 | 王奕君:为人 为师 为学
白驹过隙,15年的光阴就这样在不经意间悄悄溜走。猛一回头,那个曾经的妙龄少女已然成为了一名小妇人,两个孩子的母亲。这一点,相信有许多同事都和我有同感:岁月如梭!回忆在幼教事业上走过的足迹,我看到了自己成长的一段段历程,它教会了我为人、为师之道,让我懂得了人这一辈子是要不断地学习和进取的。
为人篇——意外的礼物
今天的心情特别特别好,因为收到了一份意外的礼物。“五一”期间朋友去外地旅游了,没想到回来时还惦着给我带了一份小礼物。当我在接到这个电话时,真的特别感动。我很享受当时的感觉,那种幸福。不是因为别的,而是在礼物背后的那颗对我的真诚的心。“要记得别人对你的好,做人就应该学会感恩。”这是我为人的准则。我感激所有帮助过我的人;感激那些在我最困难最痛苦的时候伸手帮我的朋友们;感激曾经搭伴的同事们,在她们的每一个人身上我都习得了许多——宋老师的严谨,江英的智慧,小奚的细致,小敏的机智……这些都是让我在不断地完善自我,让我做得越来越好。
曾经有人问我:“工作这么辛苦,为什么你每天还乐呵呵的?”
我说:“因为我有许多朋友,我们相互关心,相互鼓励,相互排忧,相互进取。她们是我工作上的动力源泉。没有了她们,我的世界将会失去色彩。”没有夸张,没有虚假,这是真实的我,发自内心地想法。
有朋友的人是快乐的,这点我是受益匪浅。每每想到她们,我就会情不自禁地笑。我想她们该和我有一样的感受一样的想法。
现代的社会是个竞争的社会,有时不得不让人学会设防。于是,人与人之间便多了一层隔阂一种戒备。其实,人在感情上为何不试试“舍得”精神?要知道“不舍”何来“得”?!
为师篇——一次特殊的家访
不敢说自己是最好的老师,但是我可以自信地说我是在尽最大地努力成为最称职地老师。
我喜欢和孩子在一起,因为他们的天真、纯洁、无暇。如果没有任何的杂质干扰,我会觉得这是世界上最好的职业。
萌萌是班级的插班生,也许是因为新的环境和较严格的家教,她在同伴和集体面前显得特别的羞涩。上学没几天,萌萌就生病在家。我决定下午去家访,但是怎样的家访可以有事半功倍的效果呢?要知道内向胆小的萌萌很少引起大家的关注,我想她应该很渴望得到朋友的关心。于是,我做了一个决定:带着孩子去家访!午睡起来,孩子们派了四名代表前往,其中阳阳还给萌萌带了一份小礼物。
出发前给萌萌打了个电话,得知小伙伴和老师要来,小家伙在电话那头激动与快乐之情表露无疑。见到了萌萌,孩子们热情地送上了礼物,而萌萌也一改以往的羞涩,像个小主人般邀请老师和小伙伴入座。最感动的是萌萌的父母十分重视教育,双双请假回家,迎接我们的到来。那一天,我们聊了许多,还找到了母亲在教育孩子上的一些造成她不自信胆小的原因,共同探讨商定了一些策略。临走时,萌萌依依不舍,她答应我们周一一定来幼儿园。
周一萌萌果真来幼儿园了,而且孩子们都热情去门口迎接她,我发现她的嘴角绽放着一丝笑容。放学后,我接到了萌萌妈妈的电话:“王老师,真的很感谢你们上次的家访。今天我第一次听到她跟我说上幼儿园很开心,还主动地告诉我幼儿园发生的事情……”
一次“特殊”的家访改变了一个孩子,改变了一个家庭的教育观念,或许也会改变一个孩子的人生。作为一名幼教工作者,少一些浮夸,多一些实际的行动,这才是真正的为了孩子!
为学篇——第四次方案稿
同事跟我说:“我觉得你产假上来像换了一个人,变化特别大。在我的印象中这不是你的工作风格。”我知道这是朋友的赞扬,从她的表情中我明白了她对我的认可。是的,不知道从几何起,我的工作态度就改变了:要么不做,既然做了就要尽量做得最好。做事情要有计划,尽量不要把工作和生活混淆,充分利用在幼儿园的每一分每一秒。
现在是凌晨一点多,可是我却兴奋不已,因为我有了新的灵感。在活跃的细胞的催促下,《你快乐,我快乐》的第四稿便呈现在了我的面前:欢呼、雀跃、激动……所有的形容词都无法形容我此时的心情。
这些日子为了这个方案可谓是大动干戈:试教——改稿——试教——改稿——试教,可是怎么倒腾都觉得哪儿不对劲儿。现在,居然在凌晨十分老天给了我这番灵感,真是功夫不负有心人。
我冲进房间把这快乐与老公一同分享,睡意正酣的老公送给我了两个字:有病。我才不介意,因为兴奋占据了整个自我。我在床上辗转反侧,无法入睡,回忆着我这些天的点点滴滴:磨课的过程是辛劳的,因为它考验着你的毅力和耐性。说真的,到第三稿时,我都差不多要放弃,不过我庆幸坚持下来了。要知道这样的动力要感激新课程班,是它改变了我的教学理念,同时也逐步地认识了新课程的价值。通过实践活动,我还懂得了一个优质活动是需要经历千锤百炼而成。
“学无止境。”或许学习本身并没有那么多快乐可言,但是,如果学习者带着一种愉悦的心情,相信会有另一番情趣。
后 记
我喜欢把幼儿园称作“家”,因为一年中我呆在这儿的时间最多最长。这个家虽然不大,但是人口密集,成员众多。在家里的每一个身上都有着他们各自的闪光点,而我就像种子般不断地汲取“水分”、“营养”,然后发芽、成长、开花……在这里我要真心地感谢所有家庭成员,祝福你们和你们的家人健康、快乐、幸福!
(王奕君,奉贤区解放路幼儿园青年教师)
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3.征稿对象:全区在职和退休的奉贤教育人,以及关心支持奉贤教育发展的各界有识之士。
4.刊发渠道:每周双休日在“奉贤教育官微”刊发,同时在奉贤教育网刊发,并选择部分在《奉贤教育》(综合版、科研版)、《奉贤教育工作简报》上刊发,并积极向各级媒体刊物推荐。一经录用,支付稿酬。适时将汇编成书。
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