承时代之问，谋发展之路，育创新人才——记北滘中学教育交流团赴云南寻甸学习之行

习近平主席说：“一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。”当今世界，和平合作、开放融通、变革创新的潮流滚滚向前。

近期，在北滘中学党总支书记刘丽华的带领下，北滘中学教育交流团赴云南寻甸开展了收获丰硕的学习之行。

01

破解时代之问 引领发展之路

当今世界正处于百年未有之大变局，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类文明发展面临诸多问题和挑战。“异地同堂，双师协同”是数智化转型时代助力远端学校教育教学发展的重要方式。

我们在云南省寻甸回族彝族自治县第一中学参加了“‘异地同堂 双师协同’助力组团帮扶，数智化转型推动县域高中高质量发展”学术研讨会。

大会致辞阶段，华东师范大学党委常委、副校长雷启立表示，华东师范大学高度重视华东师大寻甸实验班的改革与发展，肯定了寻甸实验班取得的重大进展，希望教育数智化转型的区域经验和区域特色继续推广和发展。

云南省寻甸回族彝族自治县县委书记高宇明相信，通过异地同堂双师协同的数字化教学模式，能够帮助更多的学子共享优质教育资源，促进更多教师不断提高教学水平，走出一条西南少数民族地区教育现代化的寻甸路径。

教育部中学校长培训中心主任李政涛重点阐述了本次大会的四大目标：落实、探索、分享、贡献。

主旨发言阶段，四川省成都市第七中学党委书记易国栋以《远程协同双师育人——现代远程教育促进普通高中优质均衡发展的创新与实践》为题，阐述了现代远程教育助推学校教育高质量发展的七中经验与实践。

上海闸北第八中学校长陈婷、四川省成都市第七中学副校长赵敏、华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员朱益明、寻甸回族彝族自治县第一中学党委书记毕昌友、电子科技大学大数据研究中心主任周涛，分别以“‘四个助手’助推上海中小学教育数字化转型”“数字化转型的七中实践”“共建优质教育，共创高中发展新格局”“华东师大寻甸实验班直播教学落地实践”“大模型：理念、前沿和实践”为题，做了专题分享。

电子科技大学大数据研究中心主任周涛做了主题为《大模型：理念、前沿与实践》的报告，在他的引导下，与会嘉宾走进人工智能的前沿世界，领略媲美人脑智慧的AI 大模型。他还介绍了人工智能在心理健康、校园霸凌事件和近视监控等方面的研究进展，令与会老师们深思。

02

现场观摩，深思共促

云南省寻甸回族彝族自治县第一中学、华东师大寻甸实验班高二数学教师李红梅，现场展示寻甸实验班高二数学“双师课堂”。我们认真观摩、思考、做笔记。

以下摘录北滘中学数学科组长吴志峰老师的观摩感言：

我们观摩了一节双师实验班的高二数学展示课《二项式定理》。由成都七中老师线上主讲内容，寻甸一中教师线下主导课堂。成都七中老师从二项式定理的生成过程，数学史相关资料，公式的辨析和应用等方面展开课堂，严谨流畅，教学目标明确清晰，教师基本功扎实，表达清楚，整堂课重点突出，教师提问有深度，设置的练习扎实到位，注重学生的学习感受，精讲多练，达到突破难点的目的。线下辅助老师组织学生学习，关注学生情况，适是干预和辅导，与线上老师配合默契。两校学生生积极参与课堂活动并踊跃回答授课老师的问题，在启发式、互动式、探究式的课堂中不断拓宽学习的深度，逐步提升了数学核心素养，课堂效果好。

此次双师课堂，既体现了创新性，又显示了互动性，实效性。双师课堂充分结合了线上与线下的教学优势，成都七中与寻甸一中两位老师分工明确，真正做到名校教学资源的共享，课堂“教”和“学”的完美结合，让学生们的课堂学习更加高效。

03

深入课堂，实地调研

我们还走进寻甸回族彝族自治县第一中学的成都七中双师班进行学习、调研。

通过教学观摩，我们了解寻甸回族彝族自治县第一中学的七步教学法。领略了“四激活动”的风采。同学们激情晨跑、激情诵读、激情宣誓、激情高歌，展现了一中学子的力量和自信！

激情诵读中，同学们双手高持诵读资料，学习资料与地面垂直，双臂伸直，声音响亮，神情专注，给老师们留下了深刻的印象。

北滘中学语文老师欧红在课间随机与寻甸第一中学的同学们进行了交谈。这是一个高二文科班，同学们面对欧老师的提问，积极而礼貌地回答。

Q1

喜欢双师课堂吗？

A

喜欢，很喜欢（七嘴八舌）

Q2

能不能用三个理由说一说？

A1

两个地理老师风格不同，一个严谨（前端老师），一个生动活泼（远端老师），可以感受到不同的风格。

A2

视野更开阔，知识吸收更多。

A3

双师课堂上可以看到成都七中同学们的风采，听到他们对问题的各种回答，这也是一种学习。

A4

有很多新颖有趣的活动，成都七中也会组织远端学校一同参加，拉近了与我们的距离，让我们能够真正参与其中。

北滘中学英语学科特级教师陈瑜琳、科长李楚沂课后与寻甸第一中学的英语骨干教师交流。

04

异地同堂，

原汁原味展风采，寓教于乐在云端

我们前往云南省寻甸回族彝族自治县民族中学学习交流。

以花为讯，如期而至。

正值春暖花开的时节，校园内呈现出各色花朵齐放的景观。粉色、白色、粉白相间的花朵与教学楼相互映衬，展现出春日校园独有的浪漫。

我们在校园里参观，徜徉在校园小道，感受这份诗意的美好。经过操场，看到学校的民族体育项目活动正开展得热烈。踩高跷、大秋千、竹竿舞，有趣又有意义，吸引了老师们目不转睛地观看，老师们边看边发出一声声惊叹。

在座谈会上，云南省寻甸回族彝族自治县第一中学党委书记李贵富向我们介绍了学校发展情况。主要通过筑牢理想信念，打造红色民中、自强民中、自信民中、和美民中展开工作。他希望展开不同形式的合作交流，为两所学校搭建更好的平台。

接下来，寻甸民中物理老师李兴虎、物理老师陈华、英语老师朱蓉分别与我们分享了成都七中双师班课程在建设当中的经验和困难，以及采取的各种措施。

北滘中学党总支书记刘丽华与老师们亲切交谈。寻甸民族中学英语老师朱蓉表示，刚开始跟课，就觉得前端老师上得太好了，很幸运可以跟随学习。万事开头难，只要坚持下去，可抵万难。她的精彩发言赢得了在场老师们的掌声。

05

远端同堂课，高质量落地

随后，我们走进班级教室参观、交流。

北滘中学刘丽华书记在教室里对同学们发表了讲话，她的话里充满了对同学们的真诚鼓励和殷切期望。

一间教室内，大屏幕上，成都七中的老师通过云连线完成教学，寻甸民中的老师在现场配合共同完成。这就是“双师课堂”，即两个教师同上一堂课。远端学校教师，还要充分结合课堂实时情况，在远端班内组织具体教学，及时引导学生学习、及时引领课堂讨论、及时答疑跟进、及时微调作业布置、及时线下辅导等工作，确保课程高质量落地。

来到寻甸民中成都七中双师班，各科老师们逐一提问，民中的老师们详细作答，同学们也就自己的学习经历进行了分享。现场气氛十分融洽、和谐。

06

了解红色历史，接受革命洗礼

我们一行来到了鲁口哨红色教育基地，了解红色历史，重温入党誓词，观看红色微电影，深受革命传统教育洗礼。

07

同行同学同研，感言展示

本次云南寻甸学习之旅，我看到了成都七中这所国内百年知名学府的优质教育资源在千里之外的云南寻甸县“开花结果”。我真切地感受到数字化时代塑造的“教学新形态”和“育人新模式”。云南寻甸教育工作者的智慧和情怀，师生的奋斗投入，都将激励着我在教学中不断思考探索。

—— 李楚沂

通过本次云南寻甸学习，我深感教育数智化转型对教育工作者带来的影响与挑战，我们需要不断更新自己的知识与技能，适应时代的发展。

—— 曹琰娣

此次寻甸学习让我对数智化教学模式有了更深的认识，双师协同课堂可以优秀资源共享，更好地助力学生成长。

—— 龚帅

后记

育拔尖人才，强创新之基

党的十八大以来，面对“人类向何处去”的世界之问、历史之问、时代之问，习近平总书记以大国大党领袖的深厚天下情怀和强烈使命担当，创造性地提出构建人类命运共同体理念，为应对全球性挑战指明了正确路径，为人类迈向光明未来注入信心和动力。

在世界大变革背景下，人才培养面临新形势与新挑战。“异地同堂”正是育人队伍有效衔接的一个重要抓手。我们“承时代之问，谋发展之路，育创新人才”，希望在新高考政策的时代背景下，建立起联通课堂，为学生提供更优质的教育。

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