失去双腿的他为什么选择这个专业？“因为我知道最需要的是什么……”
在湖南科技大学校园里
有这样一个身影
小时候因车祸失去双腿
他就用双手行走
坐在轮椅上的他
可以打篮球、打羽毛球
游泳也是他喜爱的运动
......
他就是湖科大机器人工程专业的
大二学生彭兰溪
在前不久全国两会“代表通道”上
全国人大代表、长沙市雅礼中学校长王旭
分享了彭兰溪的故事
2016年
王旭见到了坐在轮椅上的11岁的彭兰溪
他问彭兰溪：
“孩子啊，你能照顾好自己的生活吗？”
彭兰溪说：“我能！”
说完，彭兰溪双手猛地一拍轮椅
噌的一下，就落到地上
两手着地用力地往前走
那一刻，王旭的眼睛湿润了
后来彭兰溪顺利考上大学
选择了机器人工程专业
为何选择这个专业？
他说：“我是假肢最好的试验者
因为我知道一个失去肢体的人
最需要的是什么”
在湖科大
学校为他提供了量身定制的宿舍
大学的学习生活对于彭兰溪来说
“并没有什么太困难的事情”
他表示
“我和其他学生一样
正常的上课学习、正常的吃饭......”
彭兰溪现在是班长
“班级的各种活动总是出尽他最大一份力”
他学习成绩排在班级前列
每当早上去教室上课
同学们总会看到
“兰溪已坐在前排
早早就进入到了学习状态”
彭兰溪参加第九届湖南省“互联网＋”大学生创新创业大赛
进入大学将近2年的时间里
彭兰溪的言行与精神
令身边的同学感到非常钦佩
纷纷给他竖起大拇指
他的同班同学说
最印象深刻的是
第一次班会上彭兰溪作自我介绍的画面
“仅仅凭借一双手就能在教室里来去自如
以及随后他自信的即兴演讲
都让我明白他是一个
超乎常人的自立自强的同学”
学习之余，彭兰溪也经常去游泳
“常人游个两百米大抵都会气喘吁吁
而兰溪仅仅是凭着双手就能往返游上几百米
而且总是对自己的游泳成绩感到不满
希望能一直提升
如此坚强的意志，往往令我敬佩”
彭兰溪的室友说
“湖南的冬天，总是潮湿且寒冷的
兰溪靠着那一双手在潮湿的地上行走
即便裤子被冰水透湿，他仍坚持上课”
同学张义杭这样评价彭兰溪
“他的行动证明了他不比任何一个人差
相反很多人都做不到他这样”
谈及未来规划
彭兰溪说
想去多多了解一些
关于智能假肢方面的
现有技术、成果以及存在的问题
造出更先进、价格更优惠的智能假肢
为彭兰溪点赞加油！
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