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资讯 | 中央财政下达城乡义务教育经费保障机制预算1170亿元—甘肃教育头条

2017-05-17 甘肃教育手机报 甘肃教育

甘肃教育手机报(第656期)


【本期导读】

》王海燕与中国社科院黄承梁一行座谈

》教育部要求高中招生取消体育艺术加分

》中央财政下达城乡义务教育经费保障机制预算1170亿元

》第三期学前教育行动计划启动实施

》静宁县、永登县、会宁县、陇西县义教均衡发展工作接受省级督导评估

》临泽县“网络学习空间人人通”应用经验在全国交流


【要闻速览】

※王海燕与中国社科院黄承梁一行座谈

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516日,省高校工委书记、省教育厅副厅长王海燕与来我省调研的中国社会科学院生态文明研究智库理论部主任黄承梁一行进行了座谈。

王海燕介绍了我省教育系统贯彻落实习近平总书记关于加强生态文明建设与理论研究的重要精神,推动高校开展生态文明建设与研究等情况。她表示,全省各级各类学校特别是各高等院校,将主动服务生态文明建设,抢抓我省建设国家生态文明示范区、国家循环经济示范区和华夏文明传承创新区的有利契机,及时捕捉经济社会发展出现的新动态、新理念、新难点、新问题,在践行绿色发展理念、建设绿色校园、培养师生生态文明观念、加强生态文明产学研用一体化建设等方面发挥积极作用。(厅发展规划处)


※教育部要求高中招生取消体育艺术加分

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日前,教育部办公厅印发《关于做好2017年高中阶段学校招生工作的通知》(以下简称《通知》),要求清理和规范加分项目,大幅减少、严格控制加分项目,取消体育、艺术等学生加分项目。

《通知》要求,按照普职大体相当安排高中阶段招生计划。普通高中与中等职业教育发展不协调的地方,要调整计划安排,提高中等职业教育招生比例;实行优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中的办法,细化招生名额适当向农村初中倾斜的办法和比例;落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生的政策措施,积极支持和鼓励高中阶段学校招收残疾学生,完善家庭经济困难学生资助政策,保障弱势群体平等接受高中阶段教育机会。继续做好新疆、西藏内职班招生工作。(人民日报)


※中央财政下达城乡义务教育经费保障机制预算1170亿元

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按照《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》(国发〔201567号)部署,统一城乡义务教育经费保障机制改革分两步走。第一步:从2016年春季学期起,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额;第二步:从2017年春季学期起,统一城乡义务教育学生两免一补政策,实现相关教育经费随学生流动可携带。为确保国务院确定第二步改革目标如期实现,近日,中央财政下达城乡义务教育经费保障机制预算1170亿元,比2016年增加约70亿元,增长6.4%。教育部和财政部明确要求,各地要在继续落实好农村学生两免一补和城市学生免除学杂费政策的同时,向城市学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度,对城市家庭经济困难寄宿生给予生活费补助。政策的实施将使全国1.43亿城乡义务教育学生获得免费教科书,1377万城乡家庭经济困难寄宿生获得生活费补助,约1400万进城务工农民工随迁子女实现两免一补和生均公用经费基准定额资金可携带。中央财政补助资金分配重点向中西部农村地区倾斜,从城乡看,中央财政安排的保障机制资金农村占82%,城市占18%;从区域看,中西部地区占77%,东部地区占23%。(教育部)


※第三期学前教育行动计划启动实施

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教育部、国家发改委、财政部、人社部日前联合下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》,正式启动实施2017—2020年第三期学前教育行动计划。

意见》提出了第三期学前教育行动计划的主要目标,即到2020年,基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到80%左右。管理体制和办园体制逐步理顺,发展学前教育的责任进一步落实。学前教育成本分担机制普遍建立,运行保障能力显著增强。幼儿园教师配备和工资待遇保障机制初步建立,师资力量进一步加强。幼儿园保教质量评估监管体系基本形成,办园行为普遍规范,小学化现象基本消除。(中国教育报)


※“一带一路”上的中国教育行动

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514日,一带一路国际合作高峰论坛在北京隆重召开。

推进留学、培养人才是一带一路教育行动的重要内容之一。教育部国际合作与交流司司长许涛介绍说,教育部一方面大力实施留学行动计划,去年共选拔226名国别区域研究人才赴34个国家,选派908名涉及37门非通用语种人才出国培训进修;另一方面设立卓越奖学金项目,培养发展中国家青年精英,设立丝绸之路中国政府奖学金项目,每年向沿线国家额外提供总数不少于3000个奖学金新生名额。

甘肃充分发挥甘肃中医药大学在教学研究、人才培养、文化传承等方面特色优势,大力推进丝绸之路沿线国家中医药走出去。目前,甘肃中医药大学与俄罗斯、乌克兰、吉尔吉斯斯坦、法国、摩尔多瓦、匈牙利、马达加斯加和新西兰等国家的大学合作设立了8岐黄中医学院4个中医中心。(中国教育报)


【市州动态】

※静宁县、永登县、会宁县、陇西县义教均衡发展工作接受省级督导评估

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近日,省教育厅分别对静宁县、永登县、会宁县、陇西县义务教育均衡发展进行督导评估。

督导评估组反馈了各县义务教育均衡发展主要指标达标情况以及做法和成效,同时指出了存在的问题和不足,提出了意见和建议。督导评估组通过召开座谈会、走访部门、查阅资料、深入学校现场等方式对各县、区义务教育均衡发展工作进行全面、深入、细致的督导评估。各县、区表示将认真按照督导评估组的要求,全力配合,确保督导评估工作顺利开展。


※临泽县“网络学习空间人人通”应用经验在全国交流

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近日,全国网络学习空间人人通建设应用交流会议在河南省鹤壁市召开。四川省成都市泡桐树小学、山东省青岛开发区实验初中、甘肃省临泽县第四中学和河南省鹤壁市浚县科达中学四所学校(中小学组)分别作了交流,分享了推进网络学习空间人人通应用的具体做法和成功经验。

会上,临泽县第四中学以《网络学习空间使学校教育更具深度、宽度和温度》为题,从建好网络空间,服务智慧校园建设管好网络空间,实现数字资源共享用好网络空间,实现应用智慧融合三个层面交流了学校推进网络学习空间人人通应用的做法,受到了与会领导和全国其它试点地区专家的肯定与好评。(张掖市教育局)


※成县举行2017年小学优质课竞赛

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为深入推进小学课堂教学改革,提升教师专业素养,进一步提高课堂教学质量,513—14日,成县2017年小学优质课竞赛在东街小学、西关小学举行。

县教育局要求参赛教师尊重对手、尊重评委,牢固树立教学改革创新意识,积极投身教育创新实践,践行好立德树人、教书育人的神圣职责。要求评委公平、公正、公开评好每节课。来自全县26所小学的76名教师,参加了语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育、信息技术等8个学科的竞赛,300多名教师观摩了竞赛。经过参赛教师两天的激烈角逐和评委的认真评选,共评出一等奖10名,二等奖26名,三等奖38名。(陇南市教育局)


※武威市召开2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动推进会

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近日,武威市教育局召开2016-2017年度一师一优课、一课一名师活动推进会。

会议通报了全市2015一师一优课、一课一名师活动取得的成绩和存在的问题,传达了2017年省教育厅一师一优课、一课一名师培训会议精神。同时,各县区教育局、市直中小学就如何抓好今年的一师一优课、一课一名师活动做了汇报交流。

会议要求,全市今年一师一优课、一课一名师重点抓好以下三个方面的工作:一是各县区要继续采取有效措施,督促中小学校教师全面完成登录注册和晒课工作,要把教师注册率、参与率、晒课率和优课率作为推动活动的重要指标,认真督促教师晒课,保证人人达到晒课的目的。二是为中小学教师晒课、拍摄优质课、网上评课提供技术服务支撑。三是要勇于担当,抓好每个环节的重点工作。(武威市教育局)


【高校动态】

※兰州市城关区2017年大学生征兵工作启动仪式在兰州资环学院举行

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515日,兰州市城关区2017年大学生征兵工作启动仪式在兰州资源环境职业技术学院举行。会议主要任务是贯彻全省、市大学生征兵工作会议精神,安排部署区里2017年大学生征兵工作。在做好今年大学生征兵工作时,要提高思想认识、加强组织领导、明确职责分工、加大宣传引导、严把兵源质量、严明工作纪律。(兰州资源环境职业技术学院)


※甘肃建院举办“院长接待日”活动

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515日,甘肃建筑职业技术学院在康乐校区召开了院长接待日座谈会。学院领导就教育教学、食堂就餐、日常生活、手机收费、宿舍管理及学院发展、青年成长等话题与在场学生进行了广泛交流、互动,对同学们提出的电信手机收费、教育学习课程、食堂就餐卫生、日常生活、宿舍管理等主要问题,耐心倾听、一一解答。这种直接的、平易的交流方式深受学生欢迎。

学院表示,今后将通过丰富对话平台等方式拉进与学生的距离,对于存在的问题学院抓紧解决,全院师生一起努力推进学院人才培养工作健康发展。(甘肃建院)


【“两学一做”—《中国共产党纪律处分条例》

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附则

第一百三十条  各省、自治区、直辖市党委可以根据本条例,结合各自工作的实际情况,制定单项实施规定。

第一百三十一条  中央军事委员会可以根据本条例,结合中国人民解放军和中国人民武装警察部队的实际情况,制定补充规定或者单项规定。

 

※更多教育资讯请登陆甘肃省教育厅网站www.gsedu.gov.cn,关注甘肃省教育厅官方微信“甘肃教育”,官方微博“@甘肃省教育厅”,“@甘肃教育手机报”,“甘肃教师学苑”官方微信,“教育在线”。

【本期责编】

宋 蕾

主管:甘肃省教育厅

主办:甘肃省电化教育中心

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