这次，我们走了一条高端媒体融合研学专线！
Remix教育致力于打破壁垒，促进学界与业界的交流融合，推动产学研项目的落地实施。
“你别说，跟你还挺像，眼镜框一模一样！”
一位老师说起这句后，引起了哄笑，笑声来自于一群高校老师，他们来自于中国社科院大学、西北工业大学、昆山杜克大学、新疆财经大学、河北大学等高校。
是什么让老师们如此忍俊不禁？
原来，他们正在刺猬公社·Remix教育研学工作坊工作人员的带领下，参访时下火热的互联网公司——快手。快手接待人员在为老师们演示位于总部大厅的前卫科技——利用大数据以及人脸AI算法，找到“世界上另一个我”。
“遇见世界上另一个你”
Remix教育媒体融合研学工作坊于11月27号-11月29号在北京顺利开展。
在研学中，高校老师得以有机会从讲台走进主流媒体的新媒体部门与互联网公司，与一线媒体从业者进行面对面交流。
第一站 人民日报
11月27号，研学第一天，工作坊的老师们来到了人民日报社新媒体中心，在明亮的会议室里，人民日报社新媒体中心推广合作室主编张意轩和老师们相邻而坐。
“新媒体工作是一个常学常新，永远有新东西，永远有压力，需要你不断地往前走的领域。”张意轩说，“我们也需要学界对我们的支持，大家共同往前去探索。”
人民日报新媒体中心 张意轩分享
高校往新媒体领域培养人才的成果，在人民日报社新媒体中心得以体现。张意轩在与老师们的交流中提及，近几年新进的大学生已经成为团队绝对的主力，很多的创意和想法的产生都来自于他们。
2018年，人民日报社新媒体中心入驻快手和抖音，截至今年8月份，在两个平台上的总用户已经超过6600万。“流量从不辜负用心者，用内容说话，打动自己才能打动别人”是会议室大屏幕的最后呈现。
02
第二站 新浪
午餐后，研学营一行来到了被称为中国互联网“宇宙中心”的后厂村，研学大巴在经过腾讯、百度、网易等摩登现代化的互联网公司大厦后，到达了今天的第二站：新浪总部。
走进以白色为主色调的新浪总部大厦，工作人员为研学队伍介绍了新浪的工作环境和公司文化，老师们驻足拍照的时间明显变长了。大家纷纷对新浪的现代化办公条件表示赞叹，参观环节之后移动到会议室“成都厅”的缓慢步伐，体现着大家内心深处的意犹未尽。
媒体融合研学工作坊 参观新浪
到达“成都厅”，老师们与新浪四位主分享人围坐在一起。就老师们提出的@头条新闻的特色不是很突出的问题，新浪新闻资讯运营总监杨焱鑫表示，头条新闻帐号的定位是有趣有温度有内容有情怀的综合资讯类账号，头条新闻不能把微博平台当作是一个纯时政内容的分发渠道，而是应该去研究微博网友的喜好。
他还补充道：“前年，@头条新闻 的日均阅读量是9700万，在研究了微博网友的喜好并调整了内容之后，现在的日均阅读量是2个亿。”
热火朝天的交流之外，新浪新闻资讯运营总监杨焱鑫和微博内容运营中心总监周子辉向高校人才输送递出橄榄枝——无论在眼下还是在未来，都期待并欢迎老师们培养出的优秀人才加入新浪，实现价值。
西北工业大学贺苗老师在新浪
第三站 快手
“我相信，这应该是在座的各位老师收获很大的一站。”快手科技副总裁何华峰说。
第二天的研学之旅，来到了快手，快手科技副总裁何华峰与研究员楼千舟接待了研学老师一行。同时，展示了一个与老师们传统印象中不一样的快手。
“现在已经进入了一个视频时代，视频就是新时代的文本。”研究员楼千舟认为，快手最大的意义在于它所倡导的“平等与普惠”的价值观——“快手是一个连接器，链接的不是名人，也不是明星，而是普通人，是容易被忽略的大多数”。
快手研究院研究员 楼千舟分享
交流期间，老师们频频低头记录，大家最大的感触就是，业界中真实的快手和我们学界眼中的快手形象是有很大差距的。“原来快手的价值观符合人类命运共同体的理念，这是我以前没有想到过的”，来自西北工业大学的贺苗老师在发言中感慨。
让学界的老师们，和业界进行深入的交流，打破以往的常规认知，迸发出新的思想火花，这就是本次研学中最大的收获。
快手总部
04
第四站 刺猬公社
用餐完毕后，各位老师登上了返程的大巴。这次要去的目的地，就是此次研学的组织方Remix教育的公司本部——刺猬公社。
分享会由刺猬公社CEO叶铁桥主持。来自新疆财经大学的周丽老师首先发言：“本次研学活动让我有挺大的收获，原来外界的变化已经这么大了，我们最需要改变的是我们自己。”
对周老师的发言，老师们纷纷表示赞同。
媒体融合研学交流会 新疆财经大学周丽老师
不只是学界，来自山西五建集团党委宣传部的李金部长也带着自己想要解决的问题进行了交流，最后兴奋地说：“我的诉求已经被各位老师解决了！”
随后，刺猬公社CEO叶铁桥就移动互联网内容与传统媒体的内容进行了对比分析，并对当前媒体的大趋势进行了讲解。
叶铁桥说，当前学界与业界沟通起来比较困难，原因在于，即便是同一个词，对于其概念，在学界与业界上的解释差异也是很大的。所以，学界和业界需要深度融合，经常对话。对话越多，越能够彼此理解，也越能够找到共同话语，并能碰撞出新的思考和成果。
在整个分享会进行的过程中，大家的讨论进行得既热烈又欢快，不时传来阵阵笑声。来自不同领域的各位老师在交流过程中不仅解决了研学前带来的问题，又收获了意想不到的新认知。
Remix教育总部 刺猬公社CEO叶铁桥分享
第五站 新华网
研学进行到第三天上午，老师们走访了新华网融媒体未来研究院（FMCI）。
新华网研发的大数据矩阵平台新华睿思数据资源池，该数据产品在智能化编辑和舆情监测上起到了非常重要的作用。
媒体融合研学工作坊 参观新华睿思数据资源池
接着，在参访完新华网24小时不间断运行的超级编辑部后，老师们进入FMCI生物传感影视测评实验室参与了观影测评。
大家在手腕佩戴传感器的情况下观看了科幻影片《大厨》，在观看影片同时，老师们的情感波动被传感器收集并形成数据。
随后，工作人员为老师们解读了一组新出的测评数据，并分析了数据与影片剧作的关系，为做影视受众研究的老师带来了科研思路新启发。西北工业大学贺苗老师就不同条件下测评数据结果的偏差性问题，跟新华网研究院的研究员们进行了讨论。
观影测评讨论完后，新华网融媒体未来研究院鞠靖副院长为大家作了《人机融合智能与传媒转型探索》的主题分享，鞠院为大家介绍了传感技术在影片金融风控评测上的最新应用，并就未来研究院与高校项目合作需求与老师们进行了交流。
来自河北传媒学院的冯婷婷老师表示，自己学院刚好与新华网合作设立了融媒体中心。冯老师表示非常有幸这次能亲自来一趟融媒体未来研究院，在亲身体验了传感科技在研究中的运用的同时，更为自己学院与融媒体未来研究院之间更深度的合作夯实了基础。
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第六站 新华社
下午，研学队伍到达新华社，新华社新媒体中心“刚刚体”的主创王朝主编为大家进行了一场幽默风趣的分享。
王朝表示，“刚刚体”的产生，正是在打造人格化新媒体的转向契机中生成。
新华社新媒体中心微信主编 王朝分享
“大家都觉得我们是运气好，一下子就火了，其实我们在走红之前，有一年的时间内都在进行机智幽默的互动回复”。
王朝为大家揭秘了新华社微信蹿红背后的运营思路，例如会稳中带皮、亦庄亦谐地把一些评论“怼回去”，在获得广大网友认可的同时，也重申了主流媒体应有的态度和价值观。
“内容为王这句话永远不过时，但完全依靠做内容增粉，渠道还是过于单一，我们也会想办法做活动增粉，在粉丝红利期已过的情况下，必须有推广手段进行配合。”
此外，王朝主编为大家分享了中心智能化编辑部建设成果，AI合成主播目前的呈现效果和应用情况，以及“现场云”在时事新闻中的使用案例，并为老师们提供了智能化编辑的经验参考和合作信息。研学老师们听完新华社分享后大表感慨：“这场研学真是性价比超高！”
此次研学中来自企业，主管宣传工作的李部长早在报名“Remix研学工作坊”时，就早早地把需求告诉了小未老师：“我是带着企业新媒体运营中急迫的实际问题和困惑来的”。
在新华社站，李部长非常兴奋地表示：“新华社新媒体中心的运营经验和几个可对外的系统，我们都可以直接运用上啊！回去要马上联系对接！”
王朝主编即刻回应：“欢迎来合作！”在一旁听到的小未老师欣然表示：“这正是研学期望取得的效果呢，希望大家都能通过'Remix教育'达成更多的合作！”
Remix教育媒体融合研学工作坊 新华社合影
此次研学在老师们与王朝主编的生动互动中欢快地结束了，研学队伍走出新华社大门时，刚好喜迎来了今年北京的首场大雪，大家在雪花纷飞中依依不舍地告别，老师们纷纷感慨此趟学习仍意犹未尽。
“下次你们的活动要提前通知我们！“河北传媒学院的冯老师在走时特意叮嘱，“以后你们的活动我们还会参加的，你们的活动有品质！”
有老师在朋友圈感慨：”感谢此次刺猬公社Remix教育悉心组织的研学活动，此行开展了高端研学，感知体会多元组织文化，观察了解行业发展前沿问题。历史潮流，浩浩荡荡；风口起飞，大浪淘沙。”
相信这正是在此行中，一线媒体人的真实经验和思路带给老师们的切身认知，老师们将研学中的成果带回学校，并进一步落实在研学中与这几家机构建立的联系事宜。
此次媒体融合研学工作坊行程已顺利结束，但老师们的收获和认知仍在持续增长ing……
Remix教育将在寒假推出更多期优质游学路线，详细通知会在“Remix计划”公众号上发出！
REMIX教育的目标是打破壁垒，促进高校与业界的交流融合。这里不仅有深度的互联网行业案例分析、前沿的学术研究成果及最新企业课题招募信息，还有一群有趣且想要站在时代潮头前面的人。