【且行且思】回归土地 并不简单
在腊八节前，我们终于把2014年启动的“土地的孩子”四季农耕课程最后一期冬季团圆活动圆满结束了，在这次活动中，我们第一次用全年的视角带着孩子和家长们去回顾我们亲近土地的这一年。坚持一年的农耕课程结束了，我有了一些很想分享出来的收获。
分享的动力，首先来自前段时间和一位同行的对话。他听说有人议论农耕活动太简单，对大一点的孩子吸引力不大。这场讨论让我有想说点什么的冲动。农耕活动真的简单吗？所谓“没有吸引力”的背后，到底我们该关注什么问题？
【为什么选择农耕？】
先来说说，艺能的四季自然课堂为什么在2014年锁定了农耕的主题。我们从2012年起，就在探索“四季自然课堂”，起初我们为了满足城市家庭对自然的好奇心，每次都希望找到不同的地方去体验四季变化。心里总有种不确定，好像每次只有变着花样去不同的地方，才能吸引到报名者。
可是，慢慢地我们在反思，为什么一定要去不同的地方？同一个地方也可以体验四季变化啊！我们的初心到底是什么？如果我们的出发点是为了城市人群的猎奇心，那么这份猎奇永无止境，一味求新的结果是浮光掠影、深度不足、系统性欠佳；如果我们的出发点是为了重建人和自然的连接，那么我们为什么不能收回远眺的目光，关注一下我们脚下这片貌似平凡普通的土地。我们真的了解我们的故土吗？不说套话，说实话，我们对养育我们的土地有感情吗？我们如何看待它？它真的简单到没有可深入了解的地步了吗？如果我们没有充分的底气说YES，如果我们根本就没有用心了解过，那么也就没有理由评论土地活动太简单，农耕活动没意思。
2014年春天，我们开始了“土地的孩子”四季自然课堂招募，我们想试验一下，一年四季就驻足在同一个地方，会带来什么变化。感谢安德留河净生态百草园，感谢百草园的主人高清蓉高姐，一位坚持生态种植的善心农人，成为陪伴“土地的孩子”成长的农耕指导师。我们从春到冬都来这里向农人学习，了解土地，了解食物的来历，学习二十四节气和传统习俗，学习用自然材料做现代儿童没玩过的玩具，玩他们在电子世界里玩不到的游戏。
用新鲜胡豆做的金鱼、豆荚做的甲虫
黄豆豆茎做的宝塔
【有什么变化？】
一共有95个家庭，加入到这场在四季中不断拜访同一地点的土地之旅。从春天一直到冬天，有超过半数的参与者，坚持多次跟随我们拜访这里。自然教育正如农夫耕种，本是件漫长的过程。一年的试验，要说改变人心还尚早，但是还是有许多点滴，值得我们回味。
首先的改变就是坚持。以前总问我们“下次去哪儿”的参与者，习惯了每次都回到同一块土地，空间上和时间上的坚持，让这些家庭的孩子们有机会了解土地和农作物在不同时节的变化。“种瓜得瓜，种豆得豆”，不再是听来的口头词汇，而是孩子们自己实践出来的真知。
参与农耕让孩子们体味付出和收获
多次回归的另一个变化是情感连接的建立。参与播种的孩子，下次再来时，总会去寻找自己种下的豆子、插下的秧苗，或是尝过甜头的甜叶菊叶子。最后一次冬季活动的感恩土地环节，孩子们想了各种方法来感恩土地——有孩子说要给土地埋上一张感谢卡；有人说要轻轻给土地作个揖；有人说放些蚯蚓给土地松松土，按摩一下；有人说立个标牌，提醒大家爱护土地；还有孩子说，什么都不做，就让土地休息一下吧！
情感的连接，不仅是我们和土地之间，也发生在人和人之间。被现代社会拉远的人际关系在这里得到黏合。在家唯我独尊的孩子们在劳动和游戏中学会和他人相处；家长们放松地聊天、围坐起来帮忙准备午餐、返程路上帮忙带路、相互搭车、放心地在百草园选购蔬菜和香草。每次在土地里看到大家不设防的真诚笑脸，我就由衷地觉得我们做着非常有意义的工作！
还有行为习惯上的变化。春天活动刚开始时，中午自助餐之前，我们总提醒要按需索取，不要浪费食物；但是我还是很遗憾地发现在厨余垃圾桶里出现了很多没有吃完的剩菜剩饭。从夏天开始，厨余垃圾桶就变得越来越清爽了。记得有一名参与插秧劳动的孩子曾问我，“农夫们天天都会这样吗？我只弯了半天的腰，都觉得好累呀，农夫们天天这样的话，真的好辛苦呀！”另一位参加了打谷子活动的孩子，吃饭时对妈妈感叹，“今天我真的体会到粒粒皆辛苦了！”妈妈随后发来短信分享说：“感谢你们的活动，真的很好！”
【为什么在这里？】
高姐的留河净生态百草园所在的位置，位于成都市饮用水取水源徐堰河附近。高姐选择生态农耕方式的原因之一，也是为了不让施加在土地上的农药化肥透过土壤渗透到河流。留河净名字的一层含义正是来自于此。信奉佛教的高姐说，留河净谐音六和敬，也寓意天、地、人和谐相处之道。
蒲公英将手绘海报图赠予高姐（右者）
高姐一家都是虔诚的佛教徒，所以我们在百草园的午餐一直都是新鲜健康的素食。高姐对于我们，不仅是农耕方面的老师，也是非常值得尊敬和交往的朋友。我总从她身上体察到善念和珍贵的好奇心。有一次高姐分享说为什么不用杀虫，她说，虫子其实还是有“良心”，它们不会把农作物吃得一点不剩，种些东西让它们吃，别的它们就不会碰了。还有一次，她和她母亲李嬢讨论到农作物的智慧，她们议论道，豇豆、四季豆为什么知道这里有一根竹竿，它们就可以借此攀爬过来呢？ 这些念头也让我也好奇不已。是啊，植物真神奇！
观察自然，用心记录自然笔记
曾在一次CSA社区支持农业的交流会上，亲耳听到高姐郑重地感谢“土地的孩子”活动给她带来的支持——增加了蔬菜订户，每月获得比较稳定的接待收入。我当时颇为吃惊，我以前并没有意识到，我们的活动对一名小农的支持和意义。
说实话，有不少农场曾多次向我们抛出橄榄枝，其中不乏资源优渥、场地宽阔的大农场。但是我们衡量之下，还是觉得更愿为像高姐这样坚持生态农耕的小农带来一些帮助。
所以，我也想感谢坚持参加“土地的孩子”的家庭，你们的选择不仅仅为自己的孩子带来亲近土地和自然的机会，也真真实实地支持了高姐这样的小农，助她更好地坚持生态种植之路。
一起数数腊八粥需要哪几种材料
在推动“土地的孩子”的这一年，我发现自己也收获了许多，和孩子们一起学习土地的知识，了解传统农业和乡土文化。当然，“土地的孩子”还有好多可以改进和丰富的地方，我们越做越觉得还有进步空间、有好多可以延伸的内容。在最后一期“土地的孩子”团圆活动中，我们和孩子们一起回顾了全年的农耕体验，有些家长说2015年还要申请补课，好些有意义的农耕体验缺席了，一定要补上。
所以这哪是一件简单的事？这哪是一个没有吸引力的活动？这是一项可以好好琢磨、细细打造、非常有趣的系统课程。2015年，“土地的孩子”还将和高姐的生态百草园一起走下去。
现在，当有人问我，你有什么特别美的地方推荐？我总会说，很多地方都很美，就看你用什么视角去看它。在高姐的百草园这块小小的土地里，我就发现了特别美的地方。嗨，亲爱的朋友，你也看见了吗？
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【关于我们】
艺能.四季自然艺术工作室成立于2010年。我们致力于针对孩子和亲子的艺术教育和自然教育。我们强调在“玩儿”中快乐地学习和体验，坚持在生活和自然中寻求美的启发和创意灵感，从而帮助孩子及其家庭建立起和自然的情感联系，并拓展其艺术创造力和想象力。
在自然中体味艺术，在艺术中回归自然
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