【自然诗歌】小鸟在天空消失的日子
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自然诗歌之缘起
一年四季中，孩子们和家长们分别写过一些献给森林的诗歌，情真意切，质朴生动，被我们戏称为拥有“诗意和远方”。在近期的冬令营中，孩子们也创作了一些献给自然的诗歌。在志愿者星星的帮助下，我们开始陆续整理、并邀请孩子们亲自朗诵呈现这些诗作，汇编成“自然诗歌”系列，陆续分享给大家。
今天是立春，“立，始建也。春气始而建立。”立春之际，我们为大家分享的是在成都市实验小学四年级就读的郭子瑜 （自然名 水仙）小朋友朗诵的诗作“小鸟在天空消失的日子”，由日本国民诗人古川俊太郎所作。这首诗作在2017年伊始，我们家乡连遭雾霾影响的日子里，曾被我们用来分享给微信群里各位家长朋友，希望唤起大家对生态环境恶化的关注。在一年之春，让我们听着稚嫩童音的同时，勿忘我们愿为自然环境的改善做些友好行为的善念。
水仙小朋友曾是2014期“土地的孩子”学员，2015期“森林之子”学员，长期坚持参加自然体验课程，喜欢用画笔记录下自己对自然、对伙伴的喜爱之情。前段时间她意外受伤在家休养期间，还特意写了一段关于自己和自然结缘的文字分享给我们，我们附在本文后段。愿在一年之春，带给大家春之暖意。
欢迎愿意参与录制“自然诗歌”的孩子和家长朋友们联系我们。我们一起来记录、分享这些充满能量的美好时光吧。
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诗朗诵：《小鸟在天空消失的日子》
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朗诵者：郭子瑜（自然名：水仙）
视频制作：星星
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（日）古川俊太郎
野兽在森林消失的日子
森林寂静无语，屏住呼吸
野兽在森林消失的日子
人们还在继续铺路
鱼儿在大海消失的日子
大海汹涌的波涛是枉然的呻吟
鱼儿在大海消失的日子
人们还在修建港口
孩子在大街上消失的日子
大街变得更加热闹
孩子在大街上消失的日子
人们还在建造公园
自己在人群中消失的日子
人们彼此变得十分相似
自己在人群中消失的日子
人们还在相信未来
小鸟在天空消失的日子
天空在静静地涌淌泪水
小鸟在天空消失的日子
人们还在无知歌唱
图片：来自花瓣网
喜欢在自然中徜徉的阳光女孩水仙
大家好！ 我叫郭子瑜，自然名水仙。我来自成都市实验小学，今年四年级。
我喜欢画画，也喜欢阅读。我特别喜欢跟着蒲公英老师去亲近大自然。
我们在田间地头，播撒种子，收割稻谷、挖红薯，一起把收获的粮食制做成可口的食物，用秸秆编织稻草人。我觉得我们人类离不开土地的给养。我是土地的孩子！
我们穿行在森林中，畅快地呼吸，尽情地享受其中的美妙，我是森林之子！
我曾经在澎湖的潮间带，寻觅各种海洋小生物，把它们捧在掌心，我激动不已。难忘那一次我与海洋的亲密接触！
在青海湖畔，我静静地趴在草甸里，仔细观察一只毛毛虫的活动。我羡慕毛毛虫能有这样宽广、辽阔的家园！
我热爱大自然！我是大自然的孩子。
参加了2016年夏季“乡村野趣——竹子营”的水仙绘制的营员图
行走在乡村小道上的水仙和小伙伴们
蓝天白云下的高原草坡，野花丛中藏匿着许多毛虫
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关于我们
艺能·四季自然教育工作室成立于2011年，致力于针对孩子和亲子家庭的自然教育和艺术教育事业。我们强调在“玩儿“中快乐地学习和体验，坚持在生活和自然中寻求美的启发和创意灵感，倡导挖掘本地传统自然艺术之道，从而帮助孩子及其家庭建立起和自然、和本土的情感联系，并在此过程中助力于个人身心健康成长。
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