【回顾】水的自然之声音乐儿童营——小水滴，我爱你！
－缘起－
“一年. 四季”自然艺术工作室一直关注自然与艺术教育的结合，因为大自然是孩子们最好的艺术导师。
在这个暑假的尾巴，我们推出了关于生命之源“水”的自然音乐儿童营。5天的时间，希望孩子们能够沁润在自然和艺术中，了解本地的水源系统、水循环、污水处理、食物中的水......
此后，孩子们能更好理解水和生命的关系，并在团队合作、想象力、创造力、探索性、通感表达等个人能力上有所突破。
当然，最重要的还是——拥有一份快乐的礼物，为2017年这个暑假添上特别的一抹色彩！
唱歌是一件特别快乐的事情，
你要融入其中，
它不是表演，
首先要把人的心、声全都打开，
只有你真的开了，
能在音乐中找到生命的一种升华。
——纪录片：声音传奇
本文图片来自一年四季2017暑期“水的自然之声”音乐营期
整个营期围绕着生命之源——水展开，
一方面，
让孩子们充分体验水，了解水的知识；
另一方面，
让音乐贯穿整个营期，
除了快乐地歌唱和跳舞，
一起探索水声和音乐的表达。
－体验和了解水－
短短的5天，
我们感受了各种不同天气下水的状态：
淅淅沥沥的绵绵小雨，
噼里啪啦的一阵大雨，
雨后的星点露珠，
还有那路上可爱的小水坑。
孩子们追随落叶的脚步，
赤脚在水坑上也玩起了“节奏”游戏。
一起在厨房做“蒸发－凝固”的实验。
以“水先生的魔法”歌词为引子，
一起rap，
透过音乐更好理解水循环的过程。
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=g0543h4p5ox&width=500&height=375&auto=0音乐欣赏：水先生的魔法
听当地村民高大哥分享安龙村的污水处理方案，
了解安农村三个层层递进的污水过滤池，
还有那些可爱的水生植物。
孩子们绘制的污水处理流程图
一起就地取材，
用泥土，石籽等元素亲手做水的净化系统实验。
实验参考图
来到活水源基地，
了解都江堰水利工程。
并在成都水地图上标识出自己的家：）
寂静的夜晚里，
我们一同观看了“水知道答案”视频。
（应孩子们要求，一共看了2遍）
那些美丽的结晶，
深深地印在了每一个孩子的心底。
还一起制作冰粉，
了解食物中的水！
结营的时候，
大家一同分享如何保护水，
有的小朋友说：
漱口和洗澡的时候，不用一直开着水龙头！
有的小朋友说：
谢谢水，我爱你！
有的小朋友说：
开学了，
我要参加学校的演讲，
告诉大家保护水，爱护我们的地球母亲！
贯穿始终的音乐
音乐，是这个营期贯穿始终的另一个元素。
因此，
从一开始我们就用歌唱的方式来介绍自己的名字，
以节奏的游戏来分组，
大家玩的不亦乐乎。
随后的每个早晨和下午，
自然是要以美好的音乐来开营的。
跟随音乐，
或模拟森林中的小动物进行游戏，
或专注于节奏快乐地跳舞，
让身心完全地放松。
一起快乐地唱响营歌“水世界”。
理解水世界中描述的那些气态、固态、液态！
尽管我们只花了不到2小时的时间来学习营歌，
但孩子们很快掌握了歌曲的两个不同声部。
营歌：水世界
词：萝卜樱英 曲：星星
演唱：小葵花，小百合，小番茄，小蜜蜂，毛毛虫，满天星，小种子，珍珠
欢迎聆听！
孩子们一起录制营歌
随后，
当我们走在田野里，
林荫下，
大家都不时地一起唱着“水世界”，
唱给自己听，
也唱给这片宁静的乡村。
探索和创造
尽管村庄里的条件很有限，
但我们还是就地取材，
探索水的声音。
各种尺寸的锅碗瓢盆 、
小玻璃杯、
长短不一的塑料管......
都成了我们的道具。
老师只进行了简单的引导，
可孩子们的创造力真的很惊人。
她们在玻璃杯里倒上不同容积的水，
用不同粗细的棍子敲出不同的声音；
在盆子里装上院子里的小石籽，
在水里摇起来发出很特别的声响；
一根塑料管子也被她们玩坏了，
呈现出各种吹泡泡的声音......
当孩子们并排一起，
互相配合奏响关于水的音乐时，
她们将自己的理解和创意，
融入在一个更大的表演中，
简单，而不简单。
孩子们还自己创编了水的小歌曲，
小雨的淅沥淅沥，
雷声的轰鸣，
屋顶的雨声；
小水滴的嘀嗒嘀嗒，
叮咚叮咚.......
都被孩子们唱进了她们自己的音乐里。
更深入的理解
水，和地球上其他事物一样，
并不是独立存在。
水和一切事物紧密相连。
因此，
我们也抽出一些时间，
跟孩子们分享地球环境问题的现状。
让孩子们思考：
日常生活中的垃圾都去向了哪里？
如果垃圾到了河流里，海洋里？
小动物们会怎样？
海洋会怎样？
随后，
带着孩子们用废旧的塑料瓶一起做乐器，
当孩子们用心地装扮自己的散响的时候，
我们相信，
她们对“什么是垃圾”的理解会变得不一样。
孩子们制作的散响
5天的营期，
在快乐的水声和音乐中结束了。
和孩子们对水的探索一样，
这次夏令营也是自然和艺术教育结合的一次全新探索。
尽管在活动安排和细节上仍有不足，
但让我们特别开心的是，
激发了孩子们天然的创造力，
用声音、色彩、图画、诗歌......
各种方式记录下了这片美丽的水域！
孩子们笔下的水世界
感谢
感谢成都市河流研究会提供活动场所——安龙村水环境教育中心
感谢住宿地主人高大哥提供生活和关于当地水环境保护情况的详尽讲解
一年四季
相伴成长
“一年.四季”自然艺术工作室致力于自然教育和艺术教育事业。我们强调在“玩儿“中快乐地学习和体验，坚持在生活和自然中寻求美的启发和创意灵感，倡导挖掘本地传统自然艺术之道，从而帮助孩子及其家庭建立起和自然、和本土的情感联系，并在此过程中助力于个人身心灵健康成长。
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