【土地的孩子六月回顾】大地母亲的孩子
图片提供：珍珠
编辑：珍珠
人，原本是自然的孩子。
生于自然，也受自然的制约。这漫长的几百万年人类史，注定我们与自然有千丝万缕的联系，不能也无法从自然中剥离开。
可是事实却是近一百年人类文明的发展脚步太快，太依赖于科技带来的舒适与便利，钢筋水泥的城市，绚丽多彩的网络，把我们与自然隔离开来，更严重的是我们已经不再视自然为人类父母，肆无忌惮地破坏它。
而作为人的最初——儿童，身边的儿童，浸泡在文明中的儿童，被授予过多知识的儿童，却以各种各样的问题—情绪的，身体的，心理的，向我们发出求救，儿童是属于自然的，如果没有在自然中有足够的体验，没有趟过清冽的小溪，穿过茂密的草丛，没有抬头看过树间的阳光，闭眼聆听林间的鸟鸣，没有用手触摸过娇嫩的花朵和扎手的刺，没有感受过风雨雷电，没有这自然中储备的能量，你又如何要求他们去抵抗文明世界的巨大冲击呢？
儿童本该属于自然，文明不应摒弃自然。如果你细心观察，自然就在我们身边，路边的花坛，小区的树丛，附近的公园，城市的一年四季，带着孩子玩儿吧。用眼睛观察用心去感受，自然从来不曾离开。
这段话来自一个持续参加我们自然课堂的5岁男孩的妈妈，她的自然名叫阳光。看到她写的这段话，又让我想到了美国海洋生物学家蕾切尔·卡森在《惊奇之心》的那段话：
“我相信对那些想要引导孩子的父母而言，‘知道’远不及‘感觉’的一半重要。如果‘事实’是日后产生知识与智慧的种子，那么，情感与感官的印象就是这些种子生长所必需的土壤。童年早期是准备这些土壤的关键时期。只要情感被撩拨起来了——对于美，对于新鲜与未知的兴奋与好奇，同情、怜悯、赞美、爱——然后才是这些情感所对应的知识。一旦找到，它们对孩子而言就会有持久的意义。激发求知的欲望，远比给他们一堆还没消化不了的‘事实’要重要得多。”
很庆幸自己从小生活在乡村，被生养我的广袤的大地无限滋养，跟着内心的指引兜兜转转现在做了自然教育的工作，跟土地有着莫名的亲近和深深的联结，就像是一个出生离开妈妈子宫的孩子，虽然断开了那条和妈妈相连的脐带，但母子连心，只要能感受到母亲的脉动和呼吸，内心就会无比充盈安定。有这样的感受源自于深度参加了土地的孩子四季农耕自然课堂，让我更清楚地认识到了自己跟土地的关系，有根的感觉扎根的感觉太棒了。
大地母亲身上生长出来的土地的孩子
究竟是什么样子？那是孩子真正的模样。
有天使般纯真的笑脸
有满满的生命力
每时每刻活在当下
简简单单爱着这个美好的世界
这就是从大地母亲身上生长出的土地的孩子们。
愿此生你我都能深深扎根，联结母亲的心，看见自己，遇见更好的自己。
一年·四季自然艺术工作室
致力于扎根四川本土的自然教育事业
我们强调在“玩儿”中快乐地学习和体验
坚持在生活和自然中寻求
美的启发和创意灵感
倡导挖掘本地传统自然艺术之道
从而帮助孩子及家庭
建立和自然、本土的情感联结
并在此过程中助力于个人身心灵健康成长
地址：成都市青羊区玉宇路855号2栋1单元202
电话：028-61985080
周三至周日为上班时间