2014年12月31日星期三上午九时“山派2014年回首”

值此2014年最后之时刻，总是应该好好回顾一下往昔的。不知道大家是否有这样的习惯，每天躺倒在自己的一亩三分地，准备睡去之前，是否会留给自己五分钟想这一天的经过？我有时，想着想着就睡着了，想得狠了，有梦，梦里还继续演绎着，时而浪漫，时而惊悚。睡觉前在床头放一支笔和一个空白的笔记本，我现在还有这习惯，当我醒来的时候可以纪录自己“梦启示录”。时间长了，和日记混在一起了，回头去看的时候，连自己也分不清哪段是醒着，哪段又是梦着了。在回忆中，那是一段旅程，完完全全属于你自己的生命之路段，有欢乐恐惧、有思念畅想、有爱慕憎恨、有等待孤单、有背叛迷茫等等，如此真鲜……

2013年的今天，建外SOHO的［彩虹书屋山派戏剧美育课程］的第一次试听。那天孩子来了很多，让我记忆深刻且难忘的是“无助”，面对一群孩子的“无助”。因为，做到平等和自由的沟通，在没有压迫和教育的前提下还要到达彼岸的课程实践，我们的经验确实不够丰富。

2014年1月10日至3月23日，当代MOMA［库布里克《环游身体之旅》山派戏剧美育］系列工作坊开始了。我们遇到了第一批信任我们，愿意与我们通行的伙伴，山派的创始会员。他们家人般的笑容，让我不能忘怀……

2014年3月15日至4月5日，进入［UCCA探索地带］那是专为儿童创办的新空间，我们是被邀请的第一个艺术家课程，那一次，我们做到了抓住每一个孩子的眼睛……

2014年4月6-7日，参加［徳判素质教育未来馆］清明节主题活动。现在回想起来，那是我经历的最舒适的教室空间，那天有点小紧张，要和全台湾师资阵容同台献艺了，结果还不错，紧张变成了兴奋……

2014年4月20日，我们在［彩虹书屋］正式开班了。我记住了他们每一个人的名字。

2014月5月30日，参加［可儿国际幼儿园］（朝阳公园学区）六一儿童集市。集市上我们的叫卖声：“快来瞧，快来看嘞！魔镜、魔镜，可以照出你声音的魔镜，3块玩一次嘞！”当天我们赚了23块钱。

2014年6月1日，第一次集体出游，朝阳公园山派户外戏剧营，我们玩了一整天，上了树、被踩了脸、喘了10000口气、丢了一台电脑和4台摄像机……

2014年6月2日，参加［探索家家庭俱乐部］奥森公园“家庭日”活动。我们那天迟到了，与来接我们的小慧（探索家的创始人）一起拉着箱子和小推车在公园里挤车奔跑赶路，现在想起来还有些内疚。

2014年6月25日，在［你我他她空间］山派戏剧成人工作坊开始了。当时很是兴奋，还有同行来参加，但是我觉得，自己并没有给到参与者很好的体验，我不够专注。

2014年7月14日，［军都山户外戏剧夏令营］3天帐篷生活，记忆最深的就是其中一个孩子开始时对我说：“你是上天派下来折磨我们的……”，最后一天他拉着我去饭堂的路上又对我说：“我发现大自然挺美的……”

2014年7月28日～8月2日，海南博鳌［宝莲城户外戏剧夏令营］大幕拉开。记忆太多，唯一能做的就是忘记吧！

2014年8月17日，应邀在［天津曹禺剧场］开展山派戏剧美育工作坊，山派与恩家大自然儿童摄影馆的合作探索开始了……

2014年8月20日，实验童话剧《别拍黑》入围北京青年国际戏剧节，所有演员在分别近一年后相聚了，感慨万千的同时，为期1个月的复排开始了，还有孩子们的加入……

2014年9月3日，好友小河老周的演唱会《四月久州》麻雀瓦舍开唱。舞台视觉总导演，从设计到实施和好友在一起工作与创作是永远戒不掉的瘾。这次更好玩的是，上午我们还在做侦探，抓入室盗窃的小偷！

2014年9月6日，应邀参加“爸爸妈妈生活节”……

2014年9月18日~21日，《别怕黑》在国话小剧场上演。有两篇戏剧评论足以难忘，一篇差评和一篇好评……

2014年10月17日，［国际巧智博任双语幼儿园］山派戏剧美育体验课……

2014年10月19日，受邀参加了［新浪2014中小学生国际教育嘉年华］活动，孩子不多，但我们玩的很开心……

2014年10月25日，与天津恩家大自然儿童摄影馆合作前期调研开始了……可事事无常，关键是平常心……

2014年11月2日，［梦剧场］山派戏剧美育课程的2014年结尾曲开始了。

2014年12月2日～4日，拍摄微电影《新我之征》，像是一次自我倾诉，关键是认识了志同道合的新朋友……

2014年12月31日，写下一年的回首，整理修正一年的课程教案……记忆最深刻的是，上一秒我在笑，快写完了！

2014年就这样结束了，回望旅程，[山派]创办三载有余，任何一次回首，不是为了留恋或是掉入某种情绪和感觉中，而是为了莫忘初衷，“生活在别处的感同”!我们是从这句话开始的，每每想到这句话时，总会倒吸口凉气，吓得浑身发寒。用别人的头脑去评判发生在身边的一切。一个愿望可以让一个人游走十年，十年之后发现这个愿望不是自己的。我们到底活在谁的人生，这是我们的追问，为什么不可以早一些呢？也许我们的实践可以让我们的孩子们都能自由自觉的思考和生活，成为各具特色的自己，拥有更开放更敏感的发现能力，发现自己所爱，发现可能，发现自己衷心的愿望，走上属于自己的生命之路。这便是山派坚持戏剧美育发展计划的心之依据。

在这一年的实践中，我们也会时常的困惑，因为在看到孩子成长的喜悦之外，他们的“自我个性”与“学识判断”这两种相反的动力随之而生。在兴奋于每个孩子学有所得之时，总有一种误导或束缚激情的担心；在欢喜沉醉于每个孩子自我个性展现之时，总有一种过于放纵或是一种不能理解儿童内心深处之感受的担忧。

我们坚信戏剧美育，就是试图调和这两种相反的运动的实践之路：一是帮助每个孩子发现与觉知自己的路；二是促进每个孩子走上人们所相信的真、善、美之路。为此我们坚持不敢懈怠。

亲爱的朋友们，在过往的一年里，感谢一路上的陪伴，也希望在接下来的路途中，可以继续携手同行。

在2015年开始之际，祝福大家新的一年身体健康，顺心如意！

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