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为什么瑞典盛产“大师”? 看看他们的幼儿园你就明白了!

2017-10-23 武商十堰人商





图片: Adam Mørk, Åke E:son Lindman



图片:Åke E:son Lindman



图片:© Dorte Mandrup Arkitekter A/S




图片:© Dorte Mandrup Arkitekter A/S 

图片:www.helsingborg.se/raaforskola




图片:www.helsingborg.se/raaforskola





位于马尔默的户外幼儿园Stock och Sten 图片:malmo.se


在瑞典人看来,户外活动和天气没有太大关系。

“没有坏天气,只有不合适的衣服” 

是一句被当地人挂在嘴边的话。

家长要为上幼儿园的孩子准备好适合各种天气的户外衣物。

要知道,不论刮风下雨或是雪花飘飘,

孩子们的户外活动可不会停。


图片:friluftsframjandet.se


进餐也可能在户外。每到户外用餐时间,

幼儿园老师需要严格测量食物的温度并记录在案,

以确保符合“热食温度不低于60°C

冷食不高于8°C (对,牛奶是冷食)”的法定基本要求。

而且,哪怕是最小的孩子,也是自己吃饭,

吃多吃少随自己,老师不喂。

图片:Sven-Erik Svensson HD / NST


在瑞典的很多幼儿园,

家长都可以选择让孩子在室外午睡。

像这样让小小孩(瑞典孩子满一周岁就可以开始上幼儿园)

在零下10度的天气里躺在雪地里的婴儿车中午睡,

也是瑞典人眼中再正常不过的事情


图片:Åsa Eriksson


户外玩耍,是孩子最好的老师

一份典型的“户外小组”整周课程表,是这样的:

周一:沙滩或游乐场周二:游乐场或集体出游周三:森林周四:上午为“室内时光”,下午去图书馆。周五:体育场


没错,瑞典孩子上幼儿园的任务就是玩玩玩。

瑞典人相信,玩耍是孩子最好的老师,

特别是在户外的玩耍。



图片:friluftsframjandet.se


因为在大自然中玩耍时,

孩子们所有的感官都被打开,好奇心被不断激发,

对自我的认识也得到更充分的发展。

经常在户外玩耍的孩子

更容易与小伙伴们建立起互相理解,

协同合作的关系。

当然,让孩子们呼吸新鲜空气,

让幼小的身体充分感受和适应天气的冷暖变化,

也能使孩子们的体魄更加强健。

很多家长都发现,

经常在户外活动的孩子

胃口和睡眠质量都更好。


图片:Daniel Forslund,friluftsframjandet.se


所以说,“美好得超乎寻常的建筑”

并不是瑞典式幼儿教育真正的法宝。

而从孩童时期就培养出的对大自然的熟悉与热爱,

会不会才是瑞典人无穷创造力的真正源泉呢?



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