报告下载 | 全球视角下中国高校对可持续发展目标（SDG）的科研贡献

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2022年5月，同济大学联合爱思唯尔发布了《同济大学可持续发展科研创新报告——全球视角下高校对可持续发展目标（SDG）的科研贡献》报告。

报告通过Scopus和SciVal数据，分析在2002-2021年间全球，亚太地区，中国SDG研究现状以及同济大学单项SDG发展状况。并从学术产出、学术影响力、国际合作、校企合作、社会影响力等多维度比较分析，揭示同济大学在单项SDG（例如SDG11-可持续城市和社区和SDG6-清洁水和卫生）中的优异表现，以科研产出量化中国高校落实2030年可持续发展目标取得的进展、成就，凸显中国高校正在成为可持续发展目标的关键力量。

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作为全球领先的信息分析和科技医学学术出版机构，爱思唯尔率先通过Scopus大数据定义了SDG多个领域，科研人员可以在Scopus高级检索中免费获取界定可持续发展目标相关研究文献的检索式，一键访问选定领域内的所有文献。

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报告中指出，实现联合国的可持续发展目标需要大家共同努力，其中，科学研究可以发挥关键作用。学术界对于如何将科学研究应用于解决可持续发展目标的关注逐年增加，这体现在与可持续发展目标相关的论文数量不断增加。

全球SDG发文持续走高

在过去的二十年里，全球高校与可持续发展目标相关的科研产出总量从2002年的257,000项增长到了2021年的1,260,000万项，年复合增长率达到了9%。在此期间, 符合全球可持续发展目标研究的增长趋势，同济大学在SDG方面的学术产出年复合增长率（GAGR）达24%，超过全球增速。可持续发展目标相关研究论文占全校论文产出比重从2002年的13%升至2021年的38%。

SDG研究的学术影响稳步提升

可持续发展目标研究的重要性日益增加，不仅体现在发文量数量的增加上，还体现在这些研究吸引的大量引用。根据加权引文影响力指标(FWCI)，全球可持续发展目标相关研究的学术影响高于整体研究。在研究期间，全球可持续发展目标出版物的 FWCI 指标保持相对稳定，在 1.2 左右。

同济大学的可持续发展目标研究产出的学术影响力从2002年到2021年持上升趋势，尤其是自2005年后，和中国可持续发展目标保持一致的发展势头，并在2012年超越中国平均值，在2015年超过世界平均水平。

报告还表明，同济大学在SDG11（可持续城市和社区）和SDG6（清洁水和卫生）上的科研产出相对活跃指数明显高于全球水平。基于其较高的研究活跃度，同济大学在这两个可持续发展目标上是全球研究的主要贡献者之一，相关研究产出分别位列全球第三（SDG11）和第九（SDG6）。

国际合作与校企合作

国际研究合作对于加速知识创新和转化至关重要，合作也是促进学术影响力的重要驱动因素。2002—2021年，从全球水平来看，1/4的SDG相关的学术研究由国际合作完成。同济大学SDG研究的国际合作产出占比从2002-2011年的15%升至2012-2021年的27%，表明其国际合作水平也在稳步增强。

虽然建立国际科研学术伙伴关系对于推动与可持续发展目标相关的研究和应对全球挑战很重要，与跨区域合作相比，可持续发展目标研究中的跨部门合作似乎较少，且校企合作对学术机构和大公司亦非常重要。然而，2002 年至 2021 年间，校企合作出版物仅占全球 SDG 总产出的 3% 左右。与世界平均水平对标，同济大学此期间在可持续发展目标研究中的校企合作比率略高于世界平均，其与企业合作伙伴的可持续发展目标合作研究在研究期间保持增长。