不考高中,初中生也能上大学![前途解密②]“对口升学”
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关于职高,很多人依然有误解,认为进入职高是自甘堕落,认为学习哥介绍除普高外的其他升学途径是误人子弟。
学习哥想说的是,对于想学技术想上进的孩子,早早确定职业发展方向及早开始学习,不是坏事。家长们应根据每个孩子的特点因材施教,谨慎选择。
学习哥要特别提醒的是,即便进职高,也要进入学习氛围好的、真正学到东西的学校,而不是单纯为了有学上而上。
此次做初中生出路探秘系列,旨在为不同学习程度和学习兴趣的孩子提供多样化的选择,不带有任何商业目的,家长如有疑问可留言沟通。
普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、中等幼儿师范学校、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校)具有计算机初级以上等级证书(教育、劳动保障等部门具有资质的考证机构颁发的由教育部考试中心或劳动和社会保障部印制的证书)的应届毕业生,简称对口招生。
注意:对口升学计划是属于当年高招计划的一部分,对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。
据河南省招生办公室的数据显示,2015年河南省统考报名人数为77.2万人,其中普通类考生67万人,对口招生5.8万人,专升本4.3万人。可见,对口招生占据的比例并不算小。对考高中无望的初中生而言,进入中专、职高、技工学校之后走对口升学之路,是可以着重考虑的选择。
1.门槛相对比较低,高考难度相对较小。
对口升学是职校学生之间的竞争,相对于普通高考,参加对口高考的人数相对较少,考试难度和竞争程度比普通高考低得多。
这体现在,一是考试内容不同。对口升学考试命题的依据,是各专业(学科)考试科目要求的基础知识和基本技能。其《考纲》中的参考教材是省教育厅下发的2013-2014年度和2014-2015年度《河南省中等职业学校教学用书目录》所列教材,相对简单。
二是录取分数较低。参看下表。
2016年河南省普通高校对口招生录取控制分数线
类别代码 | 对口专业类别 | 本科线(分) | 专科线(分) |
01 | 种植类 | 432 | 100 |
02 | 养殖类 | 473 | 100 |
03 | 计算机类 | 580 | 100 |
04 | 财经类 | 624 | 100 |
05 | 烹饪类 | 445 | 100 |
06 | 服装类 | 544 | 100 |
07 | 机电与机制类 | 489 | 100 |
08 | 电子类 | 544 | 100 |
09 | 文秘类 | 504 | 100 |
10 | 旅游类 | 602 | 100 |
11 | 化工类 | 596 | 100 |
12 | 建筑类 | 500 | 100 |
13 | 美术类 | 524 | 100 |
14 | 市场营销类 | 546 | 100 |
15 | 医科类 | 559 | 210 |
16 | 音乐类 | 568 | 100 |
17 | 汽车类 | 442 | 100 |
18 | 司法服务类 | 100 | |
19 | 国际商务类 | 283 | 100 |
20 | 幼师普通类 | 226 | 80 |
21 | 幼师美术类 | 233 | 223 |
22 | 幼师音乐类 | 242 | 206 |
24 | 体育类 | 271 | 251 |
2.定专业早。
普高生在参加全国统一高考后,各人根据自己的成绩报考不同的高校,选学不同的专业;对口高考原则上是在职校学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,被高校录取后,继续在这个专业学习、深造。
对口招生的相当于提前就确定了将来到的招考方向,相对容易一点,但同时选择面会比高考窄一点,既是利,也是弊。
1.尽管读中职学校就业渠道广泛,但在现实生活中,并非所有的孩子都适合读中职。专家表示,和强调动手能力的中职学生比起来,喜欢“咬文嚼字”、文化课成绩较好的学生选择普通高中、继而升大学,对今后的成长更加有利。
2.与普通高中相比,中职学校只学语数外三门文化课,这三门课也比普高简单,学生学起来压力较小,更容易掌握。但对于一些从小文化课成绩较好,逻辑抽象思维能力比较强的学生,显然读普通高中更加适合一些。
3.通过中职渠道就读大学,在专业选择范围上只能选择对口的专业。
招对口生的院校如下(包括本科和大专,以下所列仅为一部分):
[6000]郑州大学
[6003]郑州大学西亚斯国际学院
[6005]河南大学
[6025]河南科技学院
[6030]河南师范大学
[6050]安阳师范学院
[6065]信阳师范学院
[6100]河南理工大学
[6125]平顶山学院
[6130]黄河科技学院(民办)
[6155]河南工程学院
[6160]洛阳理工学院
[6165]新乡学院
[6175]郑州华信学院(民办)
[6180]郑州科技学院(民办)[6184]郑州轻工业学院(办学地点:河南省工业设计、轻工业、工艺美术3所学校)
[6185]河南工业大学(办学地点在河南省化学工业学校)
[6186]郑州航空工业管理学院(办学地点在河南省信息管理学校)
[6187]中原工学院(办学地点在郑州广播电视学校)
[6188]河南科技大学(办学地点在河南省林业学校)
[6191]河南理工大学(办学地点在河南工程技术学校)
[6192]华北水利水电学院(办学地点在河南省郑州水利学校)
[6214]河南机电高等专科学校
[6215]河南公安高等专科学校
[6218]河南商业高等专科学校
[6221]郑州牧业工程高等专科学校
[6223]信阳农业高等专科学校
[6231]郑州师范高等专科学校
[6235]焦作师范高等专科学校
[6237]漯河医学高等专科学校[6238]商丘医学高等专科学校
[6239]南阳医学高等专科学校
[6250]中州大学
[6252]开封大学
[6256]焦作大学
[6258]黄河水利职业技术学院
[6261]河南职业技术学院
[6262]河南工业职业技术学院
[6263]河南司法警官职业学院
[6265]郑州铁路职业技术学院
[6267]河南检察职业学院
[6268]河南质量工程职业学院
[6269]河南建筑职业技术学院
[6270]郑州信息科技职业学院
[6271]平顶山工业职业技术学院
[6272]濮阳职业技术学院
(版面所限,仅列出部分)
在某中专学习的小鹏,去年在参加全省对口升学考试中,考出了710分的优异成绩,位居河南省计算机专业第二名,被全国985重点院校天津大学录取。无论在哪所学校哪种类型的学校上学,总是有成功者也是失败者,而在职高中,可能需要更多的定力和奋斗动力。参加对口升学的一个学生这样说:
1.如果选择普高升学,3年努力,与时光花在学习上,除非有出色的其他特长,不然一旦落榜,出来什么技能也不会,工作成问题。职高升学有一个好处,一旦落榜,会有一门技能傍身。
2.如果选择职高升学,需要面对的是一个大多数人不能很好自控的环境,而在这样的氛围下,能真正考上本科的屈指可数,因为学习环境很重要。职高需要自控能力必须较好,避免惰性。
职高存在的意义是:为需求提供人才,为断层提供方案,无论是进入职高还是普高,我们能做的只有一点,持续的学习,用知识武装自己,一步步走上更高的层次,不要被环境左右,不要放弃,持续超越, 不负时光不负自己。
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