你属于哪种类型的学生？一个小测验即可知道！超准~

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眼看就要开学了，想不想在新学期傲视群雄完美逆袭？（话说又有谁不想呢）在此之前，你需要了解自己是哪一类学习型学生？这个问题的答案，能帮你最快了解自己的学习状态，迅速找到自己的学习问题，同时对初一初二党党的“逆袭”规划也是一个重要参考。

因此，学习哥给大家提供一个超级实用的小测评，能够让你了解自己的学习类型。根据这个测试结果，你可以快速找到最适合自己的复习方式，请耐心测一测！

温馨提示：你用平时成绩就可以对应找出最适合你的复习方式（比如上一学期的期中、期末考试成绩）。

【测评】你属于哪一类学习型学生？

【测评工具】初一初二各学科成绩单

【测评方式】根据上一学期各科的成绩，在下表1中找出各科成绩对应的水平范围，根据《语、数、英水平等级自测表（表1）》所得结果，找到与你实际情况相符的一项，了解如何制定“逆袭”计划。

表1：语、数、英水平等级自测表（以各科满分120分为例，如果上一学期的成绩实行的是百分制，请将你的各科分数乘1.2后再进行测评）

你是所有学生都渴望逆袭的目标，你的忧虑不应该是“如何逆袭”，而是“如何不被逆袭”，之所以在这个阶段就能取得这样的成绩，说明你过去一年的学习方法是可圈可点的，但进入到初二或初三阶段，所面临的学习挑战也逐渐严峻，以往适用的学习方法也有可能渐渐“失灵”，因此一定要及时对自己的学习方法和经验进行总结分析，取其精华去其糟粕，才能持续保持学习优势。

你在综合成绩上表现比较突出，各科实力也相对平均，同时也具备有往更高水平冲刺的潜力，但成绩越高的人提升的效果就越不明显，因此你的逆袭之路相对于其他人要更难。

在制定新初二或新初三学习计划时，你可以在巩固当前成果的基础上，尝试加大“求难”的比例，尝试挑战更高难度的题目，除了课本知识以外要积极扩展知识面，冲刺高分。

你的综合基础相对薄弱，不论在文科或者理科上都存在有较大的学习问题，且更多是由于基础知识的缺漏或掌握程度不佳导致，同时也存在尚未完全适应初中学习方式的可能性。

因此，在制定新初二或新初三学习计划时，要注重基础知识的梳理和吸收，不盲目求难，同时对自己的学习方法和状态进行分析诊断，及时调整改变不适应当前学习状态的方式，以免情况进一步恶化。

语文、英语、数学作为文理科的代表科目，其成绩在一定程度上也反映了你对文理科的掌握情况以及擅长程度，因此当你发现有较明显的偏科倾向时，请一定要对其提高警惕。

在新初二或新初三学习计划时要加强薄弱科目的学习，尤其学会寻找薄弱科目的学习方法，从根本上扭转偏科劣势。

既然已经测出自己属于哪一类学生，那么该如何制定一个好的学习计划呢？学习哥建议同学们从以下几个方面考虑：

1.做到一科，甚至两科功课考前不用复习。要认识到，到了实际中考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，在中考的时候就会对这几门功课特别有信心。

2.没有特别弱的课程，也就是没有拉分的课程。

1.成绩比较好的，能够进入班里前十名的科目。这些科目自己比较有信心，学习起来也比较有兴趣，可以进行巩固复习。

2.成绩中等、作业基本能够完成的科目，就应该多花点时间，进行提升。

3.成绩靠后的科目，抓重点，认真听老师分析。

通常来说，弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看，有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。把基础学好，就可以拿到一定的分数。补习课程应按照中考成绩最大值为标准。比如，两科课程，一科满分70分，另一科满分120分，可以优先补满分120分的课程。这样，同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样，可以把一科课程细分。比如，数学中有些统计部分知识比较难学（比如频数分布直方图），但中考时占分又少，就先放弃，去补占分多又比较容易学的部分。

努力吧。天道酬勤，努力终会有收获。

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