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10月20日下午四点半，格园一斋513活动室，精仪学院生物医学工程与科学仪器系副教授、英国南安普顿大学客座研究员倪广健为2017级本科生带来了一场题为“听觉系统及听觉神经假体”的讲座。

这场讲座，倪广健分别从听觉原理、听觉神经假体、未来展望这三个方面进行讲解。倪广健从人们熟悉的声学知识开始讲起，对听觉传导方式以及听觉系统进行了详细的阐述，并且着重讲述了耳蜗有关的知识。他就耳蜗模型的建立对同学们今后的科研道路提出了期许和建议，希望同学们能培养建立模型的能力。

倪广健通过展示一组数据揭示了研究听觉神经假体的现实意义。全球有众多遭受听觉障碍困扰的人们，随着人类寿命逐渐延长，老龄化耳聋也成为一个急需解决的问题，年龄增长使人的听力无可避免的受损，人们对于高频声音的接收能力逐渐下降。而研究听觉神经假体将会让无数人摆脱死寂的世界，也会避免很多经济损失。倪广健介绍了目前应用比较广泛的听觉假体，包括助听器、人工耳蜗、骨桥等，并着重介绍了人工耳蜗。他介绍到，人们比较熟知的助听器并不是严格意义上的听觉神经假体，它只起着放大声音的作用，而人工耳蜗则更加具有发展前景，也是当前该领域研究的热点。

倪广健介绍了听觉神经假体未来的发展方向，浅谈了当前对耳蜗放大器原理的争议，并且解释了人工耳蜗的鸡尾酒效应（即与自然声音存在较大差异），提出了助听设备“个人定制”的必要性，以及耳蜗内用药的可行性。

最后，倪广健播放了一组记录听觉障碍者借助人工耳蜗第一次听见声音的小视频，视频中无论老少听见声音后无不喜极而泣，这份欣喜和激动也感染了在座的同学们。同学们感受了借助人工耳蜗听到的声音，与正常人听到的声音相差甚远，但听觉障碍者却已经感受到了莫大的喜悦，认识到研究听觉神经假体对社会的巨大贡献以及人工耳蜗当前存在的局限。讲座结束后，倪广健细致回答了在座同学提出的问题。

这场讲座是精仪学院举办的第十八期“我与X先生有个约会”，至今累计参与人次840人次。2015年起，精仪学院实行双校区运行模式，学生培养工作面临很大挑战。为增强新校区学生归属感、责任意识，学院以“我和X先生有个约会”为示范探索“书院制”建设创新管理机制，“X”代表学科交叉，“先生”代表专业导师、校友导师等。

精仪学院以书院为阵地加强学生培养工作，力求贴近学生生活；充分利用学院领导、专业教师、校友等资源助力全员育人；以书院活动为基础，引领学生“走出去”。