衣本政襟 | 以吾之才智，绘衣之风采
冬
班 服 设 计 大 赛
月
前言
“——最近的宣传委员，
不是正在讨论班服设计，
就是在讨论班服设计的路上。”
衣本政襟
什么样的活动，能让身在宿舍的同学们除了聊天学习还积极认真思考？
什么样的任务，能让一月一度的班会专门留出一个版块供其讨论？
什么样的赛事，能让各班宣传委员沉迷其中无法自拔，以至于日渐头秃？
什么样的作品，能够凝聚班级力量，体现班级特色？
经过多方调研讨论，我们发现，唯有
班 服 设 计 大 赛
活动能将这些问题一一解答。
每一份设计，都是班级智慧的凝聚，都值得被称赞。
接下来，就让我们一起进入 政行学院班服设计大赛 的绮丽世界吧。
班服展示
思教一班
设计理念：
1.正面采用班徽，以及“WE ARE THE BEST”字样表示“我们班最棒”的信念；
2.背面采用马克思主义的五大伟人头像表明我们思想政治教育的专业特色；
3.背面英文部分表明我们的专业名称以及学校名称缩写、班级；
4.班徽采用了紫荆花，我校一大特色，以及周边的“常青树叶”表示希望班级的团结精神、同学情谊可以长长久久，“果实”表示希望我们大学四年在学习上和为人处世上都能有所收获，硕果累累。
思教二班
设计理念：
1、面向全班征集班服图案方案，后投票选出最佳方案。
2、班服图案为手绘原创设计。
3.班服底色：班服以白色为底色，是因为大学生活对于现在的我们来说就像一张白纸，等待着我们用双手画上属于自己的独特风景。
3.正面图案：图案灵感源于动画“咱们裸熊”，最左边的褐色小熊略有羞涩，十分乖巧文静，代表着小二班的22位女生；最右边的小熊猫帅气大方，当然代表的就是小二班的4位男生了。留在C位的小白熊开心爽朗，亲切美丽，代表的就是我们来自东北的兼班师姐齐缘啦。三只小熊团结有爱，齐坐在写有英文版“小二班”的木牌上，展示出在未来的日子里，它们将共同成长，一起拥抱更美好的未来。
4.背面图案：班服的背面印有一个时钟与一只天使的翅膀。其中，时钟的表盘上是华南师范大学的“三人”校徽，象征我们作为师范生，要将华师的校训铭记于心，为人师表。同时，钟表上的时间是停留在了18：02分，代表着我们是华南师范大学2018级2班的学生。
5.衣袖袖标：班服两侧的衣袖都印有“华南师范大学”六个大字。今日我以华师为荣，明天华师以我为傲！
思教三班
设计理念：
1.大道至简
书墨挥成的四个字“大道至简”很是酣畅淋漓。而“大道至简”属于中国道家哲学，“道”在中国哲学中，是一个重要概念，表示终极真理。这四个字，表达了我们班同学对真理的追求，希望能够闯出一条属于自己的大道。
2.Infinite possibility
Infinite possibility译为无限的可能性，未来掌握在我们手中，寓意我们可以开创具有无限可能的潜力。
3.特色袖标
圆如印章的袖标，则是我们三班的图腾印记，幼圆字体，突出三班的青春可爱；方与圆的巧妙结合，凸显我们外圆内方的原则。
4.一课
黑白的一课大楼印在班服背后，我们“背负” 着日日学习的精神圣殿，也用黑白两色刷过华师建校85周年的风风雨雨。
5.scnu
袖边纹上的scnu，不仅仅是精致的装饰，更是一种潜移默化中对华师的归属感、认同感和喜爱感。
6.白色
白色为底，这个颜色代表公正、纯洁、端庄、正直、少壮。简约是美，纯粹亦是美。
政行四班
设计理念：
1.班服结合了政治学与行政学的专业特色和政行“全面小康““共同富裕”；
2.四只熊猫翻滚的样子彰显了我们大一新生的青春与活力；
3.熊猫是中国的国宝，具有强烈的中国色彩，与文字”和”相得益彰，充分地展现了我们作为新世纪新青年心怀中国梦，不懈努力奋斗，谱写中国社会主义现代化新征程的壮丽篇章。
政行五班
设计理念：
1.我们设计的班服款式是短袖T恤，其中颜色以白色为主，绿色为辅。白色代表纯洁，表示每个人纯洁的心灵和彼此间真诚的友谊。
2.绿色的叶子作为底图，绿色代表朝气蓬勃，树叶代表清新自然，寓意同学们在大学里积极向上的青春时光。
3.正面有“super class 5”和“we are the best”的字样，代表我们五班有自信成为优秀的班集体，也体现了我们向上的决心。
4.衣服背面有一个“5”，是由我们班20名同学及兼班、兼助名字里的一个字组成，代表我们班级的团结友爱和凝聚力。
衣服左袖上有“SCNU”字样，是华南师范大学的英文简称，代表五班同学作为华师人的自豪和担当。
社工六班
设计理念：
1.颜色：以红白色为主，红色代表积极向上，热情洋溢的态度。
2.风格：根据同学的意见，设计风格简约整洁，采用了一些国风的元素：锦鲤、毛笔字体。
3.设计：肩部和背部采用撞色拼接的设计使得整体不显单调。
4.文字：肩部“we are the best”体现班级自信
胸前：CLASS 6：放置在胸前，一目了然
背面：快乐社工：切合班风“快乐”
5.元素：锦鲤是班服设计的主要元素，锦鲤代表幸运，寓意希望我们社工6班的同学每一个都能像锦鲤一样幸运，而作为社工我们也希望将幸运带给身边的人。
兼班班服理念：
1.投其所好。众所周知小林喜欢猫。
2.纪念意义。可爱林的“林”字是用班级全体同学的名字排列成，具有纪念意义，希望能够一直陪伴小林。
3.我们的兼班小林真的很可爱。
兼班班服↓
社工七班
设计理念：
1.整体风格简约大方，致力于打造日常系班服。大量的留白，一如人们对社会工作的初印象——啥也没有，啥也不知道。我们秉持less is more原则，从细节中见真情。
2.正反两面分别印有“始”“终”既表示社会工作由前者传递到后者的传承性，也是祝愿每位社工对工作都能有始有终，善始善终。
3.以印章形式呈现的“七”（正面）“社会工作”（反面）代表着，我们的社工之路始于七班，终于社工乃至更高的领域。同时采用传统的篆书印章正反分为阴章阳章，顺承中华传统和谐共生的文化，使整件衣服更具中国特色。
后记
“想象力比知识更重要，正因知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”
——爱因斯坦
班服设计的旅途已经走完，你的感受如何？
我们将于11月13日晚19:00-21:30，在一课西201举办班服设计大赛的现场展示环节，届时将评选出
一等奖 一名
二等奖 两名
三等奖 四名
除此之外，如果你对某件班服有所偏爱，那么请在下方投票中为其投上一票（投票截止至11月13日19:00），票数最高的班级将会获得最佳人气奖，敬请期待！
文案 | 宣策部
排版 | 宣策部
封面 | 宣策部