从小卖部老板到老师，印度人需要这样的免费教育家

今天这故事，关于一位印度的“老师”。之所以加引号，因为曾经，他的本职工作，是一个小卖部老板。

他叫Rajesh Sharma，在过去的7年，他从无到有，在一个地铁桥下，自己建出一所免费学校，为那些来自新德里贫民窟中最穷苦的孩子们提供教育，希望能改变他们的人生。

说起教育这个议题，作为一个高速发展中的大国，印度在孩子们的教育投资上做的并不好，根据联合国教科文组织的数据，在全球一亿两千四百万无法上学的儿童和青少年中，有14%是印度的孩子。并且，在印度，只有15%的学生能上高中，也只有7%的学生们能从高中毕业，能上大学的更是寥寥...

没有教育，就没有能力的提升，不能实现阶层的改变，最后，一代一代，仍然会和父辈一样穷。

但年轻时的Rajesh Sharma并不这么想，他爱读书，而且渴望读书，他的梦想是成为一名优秀的工程师。为了这个愿望，他努力学习，勤工俭学，家人们在经济上也一直支持他，让他顺利从小学读到了高中，凭借自己的努力，Rajesh Sharma考上了当时的印度阿里格尔大学。

本以为未来一片坦荡，工程师职位是板上钉钉的事，但是天有不测风云，考上大学没多久，家里突然出现了变故，整个家庭的财政状况立刻捉襟见肘——没钱付学费了。

大学的学费昂贵，家人无法支持，自己打工又赚不了那么多，无奈之下Rajesh Sharma只好中途退学，从此放弃工程师梦想，靠打工维持生计赚钱养家，于是，一个原本是未来工程师的他的后半辈子，彻底变了。

30多岁的时候用自己的积蓄在新德里开了一家小卖部，当上了小卖部老板，虽然工作依然辛苦，但保证全家人的温饱没问题。

在2010年的某天，Rajesh Sharma下班休息溜达，发现自家小卖部附近要开通一条地铁。有很多工人在那里挖地基建桥，到处是尘土飞扬，旁边还有很多工人的孩子在泥地里玩泥巴。

过了一个星期、两个星期、一个月....

每天Rajesh Sharma路过的时候，都看到工人们的孩子在玩泥巴，似乎完全不用上学的样子。

某日，Rajesh Sharma终于忍不住了，他询问干活的工人们：“为什么不让他们上学啊，不上学，他们未来不行的啊”

对方回答：“我们也想让孩子们受教育，但是我们付不起学费，而且公立学校太远了。”

学费，又是学费，这个曾经迫使自己放弃梦想的大难题，又一次摆在了面前。

他和工人们聊天，说起了自己因没钱而半路辍学的经历，正伤感的时候，工人们听到Rajesh Sharma竟然曾经是一名大学生，激动得不行“您能上大学，说明您有足够的知识，教孩子们基础的课应该没问题。要不您来上课吧！”

看着旁边玩得灰头土脸的孩子们，Rajesh Sharma没多纠结，一口答应。

在2010年刚开始，他的学生只有两名，他能抽出的教育实践也只有2个小时，但是，还是有很多人愿意把自家孩子送来这里。当Rajesh Sharma的免费学校渐渐有了名气以后，附近新德里贫民窟里的农民、人力黄包车师傅、短工、建筑工人、打零工的等等都把自己的孩子送过来，学生的人数达到了现在的200人！

这些孩子们都是来自新德里最穷苦的家庭，他们的人生也最需要教育的帮助，为了让贫民窟里的孩子们能有改变自己命运的能力，Rajesh Sharma增加自己的教学时间，最后索性在那座地铁桥下建立了一所学校：桥下的免费学校（Free School Under the Bridge），这所学校建在Yamuna Bank地铁站旁。

没有房间，没有墙壁，桥的“屋顶”仅能勉强遮雨，如果遇到大风暴雨，学校很容易一片狼藉。

因为没有椅子，学生们只能随便打扫一下，直接坐在地上，如果有好心人捐赠，他们偶尔能坐在亚麻布上。

没有课桌，学生们直接在地上做作业记笔记...

每过3分钟，就能有一列地铁在学生们的头顶上驶过，发出震耳嘈杂的声音。

虽然环境极其简陋，但Rajesh Sharma还是努力让这所学校和其他普通的学校一样，有着基本的配置：比如，有黑板..

虽然并不是真的黑板，而是某种涂在墙上的黑漆，但写粉笔字没问题。

有教学海报..有的是Rajesh Sharma自己买的，有的是家长捐赠，甚至，还有饮水

从2010年到现在，Rajesh Sharma设置的每天教学也和普通的学校一样。上学时间从每天早上9点开始，超过9点算迟到，会被记名字，到了以后，他会先带孩子们做一套早操，锻炼身体。

然后让孩子们按顺序在座位上坐好，开始上文化课。

在Rajesh Sharma的学校，科目主要有英语、印地语、科学、数学、历史和地理这六门，每门都有作业和任务。

对孩子们的作业，Rajesh Sharma都会一一检查，还会给其中的一些开小灶。

整个教学持续到下午2点结束，之后，Rajesh Sharma会回到小卖部，一天的生意这才开始。

在这些年来，不断有孩子来到Rajesh Sharma的学校上学，也不断有人毕业。

没有政府的帮助，没有收取学费，Rajesh Sharma的学校完全是靠着自己的坚持和家长们的捐助一直走到了今天。

因为他的办学，数百名贫民窟的孩子们能得到宝贵的受教育机会。虽然其中大部分还是难以进入高中、大学，但是知识总是可贵的，对基本的文字和数学的理解仍然能改变他们人生的很多很多。

并且，因为Rajesh Sharma学校的教育质量甚至比一般公立学校的要高，其中一部分学生甚至能通过考试进入正规学校的初中，未来的道路也会比完全没有上过学要好很多。

Rajesh Sharma的善举启发了越来越多的人。一些公办学校的老师和刚毕业的大学生们来到这里，协助他教学，做一名志愿者教师。学校的一切变得越发正规、有序。

对于自己所办的学校，Rajesh Sharma的愿望其实很简单：“最重要的是激发孩子们去学习，提供给他们一个受教育的机会。如果在10个孩子中有1个能受到更高等的教育，我就满足了，我就觉得我为他们的未来做了一些贡献。”

虽然糟糕的大环境难以改变，但是一点小小的改善，也许就能改变一个人的命运，从小卖部老板到一名“教师”，只需要一点善心和行动。

本文转载自英国那些事儿，版权归原作者所有

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