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【数学微课】人教版五年级数学(上)第五单元:5.4《方程的意义》
语文/数学/英语/全科
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方程的意义
1.哪些是等式?哪些是方程?填一填。
①6+x=14 ②36-7=29
③60+23>70 ④8+x
⑤50÷2=25 ⑥x+4<14
⑦y-28=35 ⑧5y=40
等式: 。
方程: 。
2.看图列方程。
3. 判断:8x+23和6+3=9都是方程。( )
4.是方程的画“√”,不是的画“✕”。
(1)35-x=12( ) (2)y+24( )
(3)28<16+14 ( ) (4)6(a+2)=42( )
(5)35+65=100 ( )
参考答案
答案提示
1.等式:①②⑤⑦⑧ 方程: ①⑦⑧
2.4x=16.8x+200=450
3.✕
4、(1)√ (2)✕ (3)✕ (4)√ (5)✕
▍标签:小学数学 微课堂
▍编辑:辅导君
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⑤50÷2=25 ⑥x+4<14
⑦y-28=35 ⑧5y=40
等式: 。
方程: 。
2.看图列方程。
4.是方程的画“√”,不是的画“✕”。
(1)35-x=12( ) (2)y+24( )
(3)28<16+14 ( ) (4)6(a+2)=42( )
(5)35+65=100 ( )
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1.等式:①②⑤⑦⑧ 方程: ①⑦⑧
2.4x=16.8x+200=450
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