人教版小学数学五年级上册二单元测试卷及答案 | 可下载
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人教数学一年级上册二单元测试
第二单元测试卷
一、填空题。
1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是()排()号。
2.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(,);小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第()列,第()行。
3.如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。
B( , ) C( , ) D( , ) E( , )
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。
小红
小明
小军
小芹
小芳
小东
小林
小丽
小强
小海
小亮
小国
小青
小斌
小平
小花
小惠
小健
小波
小洋
1.小斌的位置用数对()来表示。
A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2)
2.数对(2,3)表示的是()的位置。
A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平
3.第3列,第3行所在的位置用数对表示为()。
A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3)
三、操作题。
(1)用数对表示各个字母所在的位置。
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的
位置。
四、解决问题。
1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?
2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。请你按顺序说一说小明的行走路线。
3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?
(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?
4.在中国象棋的棋盘上,马走“日”。如果马原来的位置在(5,7),最少需要走几步可以到达(6,1)?
第二单元测试卷参考答案
一、1.6 7 2.(6,4) 4 6 3.B(6,7) C(8,2) D(1,1) E(3,9)二、1.A 2.B 3.C三、1.略2.(1)A(2,5) B(2,2) C(3,3) D(4,2) E(4,5) F(3,4)(2)画图略。平移后图形为A'B'C'D'E'F',各点的位置: A'(8,5) B'(8,2) C'(9,3) D'(10,2) E'(10,5) F'(9,4)四、1.提示:用每个柜子所在的行列数编号。2.大门→熊猫馆→猴馆→老虎馆→狮子馆→大象馆→大门3.(1)一(2)班:(3,1)二(2)班:(5,1)三(2)班:(2,2)四(2)班:(2,3)五(2)班:(2,4)六(2)班:(2,5)(2)六年级中的某个班。(3)可能是二(2)班、三(4)班、四(5)班、五(5)班、六(5)班中的某个班。4.3步。提示:方法有多种,例如先走到(6,5),再走到(5,3),最后走到(6,1)。
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▍标签:小学数学 单元测试
▍编辑:辅导君
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一、填空题。
1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是()排()号。
2.小刚在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(,);小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第()列,第()行。
3.如图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。
B( , ) C( , ) D( , ) E( , )
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。根据这一信息,完成下面各题。
小红 | 小明 | 小军 | 小芹 | 小芳 |
小东 | 小林 | 小丽 | 小强 | 小海 |
小亮 | 小国 | 小青 | 小斌 | 小平 |
小花 | 小惠 | 小健 | 小波 | 小洋 |
1.小斌的位置用数对()来表示。
A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2)
2.数对(2,3)表示的是()的位置。
A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平
3.第3列,第3行所在的位置用数对表示为()。
A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3)
三、操作题。
(1)用数对表示各个字母所在的位置。
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的
位置。
四、解决问题。
1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?
2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。请你按顺序说一说小明的行走路线。
3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班?
(3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班?
4.在中国象棋的棋盘上,马走“日”。如果马原来的位置在(5,7),最少需要走几步可以到达(6,1)?
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▍标签:小学数学 单元测试
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