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二年级数学下册《10.6 数据的收集与整理》同步练习


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一课一练同步练习


第6课时  数据的收集与整理1.二(3)班竞选班长,班上共有50人,每人都投了有效票,候选人有3个,分别是王明、李丽和张菲菲。
王明
李丽
正正正正正
张菲菲

(1)李丽得的票数正好写了5个“正”字,李丽得了(   )票。(2)张菲菲得了(  )票,并用“正”字画在统计表中。
2.下表是二(1)班同学的兴趣爱好统计情况。
项目
画画
踢球
唱歌
跳舞
人数
正正正正
正正正正
正正正
正正正
(1)二(1)班最喜欢(   )的人最多,最喜欢(   )的人最少。(2)二(1)班一共有(   )人。(3)最喜欢踢球的比最喜欢唱歌的多(   )人。(4)你能提出一个数学问题并解答吗?
3.小明对班级同学最喜欢吃的水果进行调查,喜欢吃苹果的有17人,喜欢吃香蕉的有10人,喜欢吃西瓜的有16人,喜欢吃其他水果的有6人,请你填写统计表,并回答问题。
水果
苹果
香蕉
西瓜
其他
人数




(1)喜欢吃(  )的人数最多。(2)喜欢吃西瓜的比喜欢吃香蕉的多(   )人。
答案提示1.(1)25 (2)20

王明

李丽

正正正正正

张菲菲

正正正正


2.(1)画画  跳舞 (2)62  (3)1(4)(答案不唯一)最喜欢画画的和最喜欢踢球的一共有多少人?20+16=36(人) 答:最喜欢画画的和最喜欢踢球的一共有36人。
3.

水果

苹果

香蕉

西瓜

其他

人数

17

10

16

6

((1)苹果 (2)6

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