【微课视频】北师大版小学数学 三上 8.1《文具店》
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知识点
1、像3.15,0.50,1.06,6.66,...这样的数,都是小数。“.”叫作小数点。2、小数由整数部分、小数点、和小数部分组成。3、一个小数的小数部分有几位数,它就是几位小数。4、读小数时,整数部分按整数的读法读,中间的小数点读作点,小数部分依次读出每一数位上的数。5、写小数时,要先写整数部分,按照整数的写法来写,然后在个位的右下角点上小数点,最后写小数部分,依次写出各个数位上的数。6、把以元为单位的小数改写成以元、角、分的数的方法:小数的整数部分是几,就改写成几元;小数点后的第一位是几,就改写成几角;小数点后的第二位是几,就改写成几分。若那一位上是0,那一位就省略不写。7、把带有元、角、分的数改写成一元为单位的小数时,元与小数的整数部分相对应,角与小数点后的第一位数相对应,分与小数点后的第二位数相对应。8、比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大;如果整数部分相同,就比较小数点后的第一位,小数点后的第一位上的数大的这个小数就大;如果相同就比较小数点后的第二位,以此类推。9、比较三个或三个以上小数的大小和比较两个小数大小的方法相同,先比较整数部分,整数部分相同,再依次比较小数部分。10、小数加法的计算方法:小数相加,先把小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数加法的计算方法计算,哪一位上的数相加满十就向前一位进1,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。11、小数减法的计算方法:小数相减,先把小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数减法的计算方法计算,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。12、在计算小数加法时,与整数加法一样,哪一位上的数相加满十就向前一位进1,千万不要忘记满十进一,也不要忘记下一位进上来的一。13、把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的小数时,米与小数的整数部分相对应,分米与小数点后的第一位数相对应,以此类推。14、如果米、分米、厘米中某一个单位上一个数也没有,在改写成以“米”为单位的小数时,就在那个单位所对应的数位上写0。同步练习
一、填一填。
1、小数点的()边是整数部分,()边是小数部分。
2、12.10读作( )。
3、我会读。
一张桌子高9.51分米一袋米50.8元读作: 读作:
小英的身高1.42米橘子每斤2.30元读作: 读作:
二、练一练。
3角5分=()元; 7角6分=()元;
1元4角5分=()元; 0.2元=()角;
4.50 元=()元()角; 105角=()元;
5.8元==()元()角; 6.5元=()元()角。
三、用数字1、3、5和小数点,能组成多少个不同的小数?试试看。
参考答案
一、
1、左 右
2、十二点一零
3、九点五一 五十点八 一点四二 二点三零
二、
0.35 0.76 1.45 2 4 5 10.5 5 8 6 5
三、
1.35, 1.53, 3.15, 3.51, 5.13, 5.31
13.5, 15.3, 31.5, 35.1, 51.3, 53.1
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1、像3.15,0.50,1.06,6.66,...这样的数,都是小数。“.”叫作小数点。2、小数由整数部分、小数点、和小数部分组成。3、一个小数的小数部分有几位数,它就是几位小数。4、读小数时,整数部分按整数的读法读,中间的小数点读作点,小数部分依次读出每一数位上的数。5、写小数时,要先写整数部分,按照整数的写法来写,然后在个位的右下角点上小数点,最后写小数部分,依次写出各个数位上的数。6、把以元为单位的小数改写成以元、角、分的数的方法:小数的整数部分是几,就改写成几元;小数点后的第一位是几,就改写成几角;小数点后的第二位是几,就改写成几分。若那一位上是0,那一位就省略不写。7、把带有元、角、分的数改写成一元为单位的小数时,元与小数的整数部分相对应,角与小数点后的第一位数相对应,分与小数点后的第二位数相对应。8、比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大;如果整数部分相同,就比较小数点后的第一位,小数点后的第一位上的数大的这个小数就大;如果相同就比较小数点后的第二位,以此类推。9、比较三个或三个以上小数的大小和比较两个小数大小的方法相同,先比较整数部分,整数部分相同,再依次比较小数部分。10、小数加法的计算方法:小数相加,先把小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数加法的计算方法计算,哪一位上的数相加满十就向前一位进1,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。11、小数减法的计算方法:小数相减,先把小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数减法的计算方法计算,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。12、在计算小数加法时,与整数加法一样,哪一位上的数相加满十就向前一位进1,千万不要忘记满十进一,也不要忘记下一位进上来的一。13、把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的小数时,米与小数的整数部分相对应,分米与小数点后的第一位数相对应,以此类推。14、如果米、分米、厘米中某一个单位上一个数也没有,在改写成以“米”为单位的小数时,就在那个单位所对应的数位上写0。同步练习
一、填一填。
1、小数点的()边是整数部分,()边是小数部分。
2、12.10读作( )。
3、我会读。
一张桌子高9.51分米一袋米50.8元读作: 读作:
小英的身高1.42米橘子每斤2.30元读作: 读作:
二、练一练。
3角5分=()元; 7角6分=()元;
1元4角5分=()元; 0.2元=()角;
4.50 元=()元()角; 105角=()元;
5.8元==()元()角; 6.5元=()元()角。
三、用数字1、3、5和小数点,能组成多少个不同的小数?试试看。
参考答案
一、
1、左 右
2、十二点一零
3、九点五一 五十点八 一点四二 二点三零
二、
0.35 0.76 1.45 2 4 5 10.5 5 8 6 5
三、
1.35, 1.53, 3.15, 3.51, 5.13, 5.31
13.5, 15.3, 31.5, 35.1, 51.3, 53.1
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一、填一填。
1、小数点的()边是整数部分,()边是小数部分。
2、12.10读作( )。
3、我会读。
一张桌子高9.51分米一袋米50.8元读作: 读作:
小英的身高1.42米橘子每斤2.30元读作: 读作:
二、练一练。
3角5分=()元; 7角6分=()元;
1元4角5分=()元; 0.2元=()角;
4.50 元=()元()角; 105角=()元;
5.8元==()元()角; 6.5元=()元()角。
三、用数字1、3、5和小数点,能组成多少个不同的小数?试试看。
参考答案
一、
1、左 右
2、十二点一零
3、九点五一 五十点八 一点四二 二点三零
二、
0.35 0.76 1.45 2 4 5 10.5 5 8 6 5
三、
1.35, 1.53, 3.15, 3.51, 5.13, 5.31
13.5, 15.3, 31.5, 35.1, 51.3, 53.1
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