青岛版数学六年级上册青岛版六年级数学上册2.2《可能性的大小》微课视频

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1、用分数表示事件发生可能性的大小 明确事件可能出现的所有情况，用所有可能出现的情况的数量作分母，某一种情况出现的数量作分子。

2、可用画“正”字的方法统计实验结果。

3、概率=获胜的情况数除以所有可能出现的情况数。 

4每课一练

答案

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