人教英语3-6年级（上）Unit 4重点知识盘点
今天陈老师为同学们整理了一份小学英语3-6年级（上册）第四单元知识盘点，我们只做更有效的学习，珍惜人生的每一刻、每一分、每一秒。！
三年级英语（上）Unit4
词汇
cat (猫)
dog (狗)
monkey (猴子)
panda (熊猫)
duck (鸭子)
pig (猪)
bird (鸟)
bear (熊)
elephant (大象)
tiger（ 老虎）
zoo（动物园）
funny(滑稽的，好笑的）
句型
16.
A: What’s that?那是什么？
B: It’s an elephant. 那是一只大象。
17.
A: What’s this? 这是什么？
B:It’s a bear.它是一只熊。
18.
A: I like it.我喜欢它。
B: Thanks.多谢。
句子
1.Act like an elephant.像大象一样表演。(扮演一只大象。）
2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
4. Act like a monkey.扮演一只猴子。
5.Act like a panda.扮演一只熊猫。
四年级英语（上）Unit4
Unit 4 My home
单词：
bedroom 卧室 living room 客厅；起居室 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 phone 电话table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 find找到 them 他们
Let’s spell:
u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅，道歉 tube管道 mule骡子
U [∧] cut切 us我们 fun开心 up向上 bus公共汽车 mum妈妈 duck鸭
短语：
1. 地点类：in the study 在书房 in the kitchen在厨房 in the bathroom在浴室 in your desk 在你的课桌里 in your hand 在你手里 on the table 在桌子上 under the table在桌子下 on the fridge在冰箱上 near the phone 在电话旁边 on the bed 在床上
2. 动作类： watch TV 看电视 read a book 看书 have a snack吃点心 have a nap 睡一会儿 open the door 开门 look at 看
Go to the living room. Watch TV去客厅，看电视
Go to the study. Read a book去书房，读书
Go to the kitchen. Have a snack去厨房，吃零食
Go to the bedroom. Have a nap去卧室，睡觉
Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室，洗澡
句型：
Is she in the living room? 她在起居室里吗？
Yes, she is.是的，她是。No, she isn’t. 不， 她不是。
语法点：1. is开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
She’s in the kitchen. 她在厨房里。
Open the door, please. 请打开门。
Where are the keys? 钥匙在哪里？
Are they on the table? 它们在桌子上吗？
No, they aren’t. 不，它们不是。
They’re in the door. 他们在门里。
2. are 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Be(is, am, are) 的用法口诀
我用am，你用are， is连着他，她，它；
单数名词用is， 复数名词全用are。
变疑问，往前提， 句末问号莫丢弃。
变否定，更容易， be(am,is,are)后not莫忘记。
疑问否定任你变， 句首大写莫迟疑。
答语、答句
1. ------Is she in the living room ? 她在客厅里吗？
------No , she isn’t. 不， 她不在。 / Yes, she is. 是，她在。
2. ------Are they near the phone ?它们在电话旁边吗？
------No , they aren’t . 不，它们不在。 / Yes, they are. 是的，它们在。
3. ------Where is the cap ? 帽子在哪里？
------It’s on the bed.它在床上。
4. ------Where are the keys ? 钥匙在哪儿？
------Are they on the table ? 它们在桌子上吗？
------No , they aren’t . They’re in the door . 不，不在。它们在门上。
5. ------Where are the keys？（钥匙在哪儿？）
------They’re on the fridge. (它们在冰箱上。）
6. ------Open the door, please. (请打开门。）
------OK. （好的）
7. ------ Is she in the study? (她在书房里吗？）
-------No, she isn’t .(不，她不在。） /Yes, she is. 是，她在。
8. ------Is it in your hand ? (它在你的手里吗？）
------Yes，it is！（是的，它在。） / No, it isn’t. 不，它不在。
五年级英语（上）Unit4
Unit 4 What can you do?
重点单词
dance 跳舞 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶
do kung fu 打功夫 draw cartoons 画漫画 swim 游泳
speak English 说英语 cook 烹饪，烹调 play basketball 打篮球
play ping-pong 打兵乓球 draw pictures 画画 clean the classroom 打扫课室
重点句子
1. We'll have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。
2. —What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？—I can sing English songs. 我能唱英文歌。
3. How/What about you? 你呢？
4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？—Yes, I can. 是的，我会。—No, I can't. 不，我不会。
5. No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。
6. I can play ping-pong, but I can't swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。
7. Please send me an email at robin@urfriend.cn. 请给我发邮件，邮箱robin@urfriend.cn。
语音
字母组合oo在单词中的发音：[ u ]，[ u: ]
例：[ u ] look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚
助记口诀：1. 看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。
2. 押韵记忆：Look good book, cook wood foot.
[ u: ] balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条
注：字母组合oo发音少数发短音[ u ]，多数发长音[ u: ] 。
重点知识及语法
1、询问对方会做什么事情：—What can you do? —I can play the pipa.
2、can句型的否定句：I can't play the pipa.
3、can句型的一般疑问句的问与答：—Can you do any kung fu? —Yes, I can./No, I can't.
4、play + the + 乐器，例 play the erhu /pipa /piano…
play + 球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong…
5、some与any的异同：
相同之处：都有“一些”的含义；
不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中） 例：I can do some kung fu. 我会打功夫。
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：I can't do any kung fu. 我不会打功夫。Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？
课外补充：1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解。
例：Any student can answer this question. 任何学生都能回答这个问题。
2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
例：Would you like some coffee? 你想来点咖啡吗？
重点作文
1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：I'm helpful / Super family；
思路导引
（1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I'm… I'm…years old.
I have a super family. There are three people in my family. They are…
（2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：
I can…at school. I can…at home.
My father is strong. He can do some kung fu. My mother is…She can…
（3）结尾：总结 This is me. What can you do?
This is my family. I love my family. Can you tell me your family?/What about your family?
2、范文：（1）课本P43 Read and write
（2） Hello, I'm Zhao Ming. I'm eleven years old. I'm helpful. I can clean the windows and sweep the floor at school. I can cook and wash my clothes at home.
I often play the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. What can you do?
六年级英语（上）Unit4
1. 进行时态 （3种变化规律）
1) 直接+ing：do—doing draw—drawing sing—singing play—playing read—reading
2) 双写末尾字母+ing：swim--swimming run—running sit—sitting
3) 去末尾的e+ing：write--writing dance--dancing take—taking make—making
你正在干什么？我正在画漫画。What are you doing? I’m drawing cartoons.
他/她/它正在干什么？What is he/she/it doing? He’s/She’s/It’s …
你们/他们/她们/它们正在干什么？What are you/they doing? We/They are …
表示爱好的动词要加ing，即看到like或likes或hobby或hobbies后面的动词要加上ing。
2. 第三人称单数转变的规律：
1) 一般情况动词末尾加s。
2) 动词以o，ch，sh，x等结尾的末尾加es。(如：watches, teaches, goes, does, washes)
3) 动词以y结尾的去y加ies。(如：studies, flies)(play比较特殊，直接加s)
4) 特殊的单词：have—has
He likes drawing pictures.
She works in a car company.
It comes from the clouds.
My father goes to work on foot.
Li Lei often plays computer games after lunch.
3. can后面加动词原形
What can you do?
I can cook the meals.
He can fly kites.
She can play the violin.
4. What is his/her hobby? He/She likes … （单数）
What are his/her hobbies? He/She likes …（复数）
（问爱好，likes后面的动词加ing）
5. Does he live on the South Island?
Yes, he does. (肯定回答) No, he doesn’t. (否定回答)
（注意前面does加了es，后面动词live不需要变化了。）
6. Does he like doing word puzzles and going hiking?
Yes, he does. (肯定回答) No, he doesn’t. (否定回答)
（注意前面does加了es，后面动词like不需要变化了。）
7. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows!（注意介词）
8. That’s interesting. （那是有趣的。） Amazing! （好惊奇啊！）
9. also和too的区别：also放在句子中间，
如：He also likes singing. too放在句子末尾，用逗号隔开，如：He likes singing, too.
10.Jasmine Flower(茉莉花) is a Chinese song.
11.On Sunday at 1 p.m. in the morning/afternoon/evening (注意介词的用法)
喜欢今天的文章，别忘了在文末右下角点个“在看”，并转发给更多人看。
今天陈老师为同学们整理了一份小学英语3-6年级（上册）第四单元知识盘点，我们只做更有效的学习，珍惜人生的每一刻、每一分、每一秒。！
三年级英语（上）Unit4
词汇
cat (猫)
dog (狗)
monkey (猴子)
panda (熊猫)
duck (鸭子)
pig (猪)
bird (鸟)
bear (熊)
elephant (大象)
tiger（ 老虎）
zoo（动物园）
funny(滑稽的，好笑的）
句型
16.
A: What’s that?那是什么？
B: It’s an elephant. 那是一只大象。
17.
A: What’s this? 这是什么？
B:It’s a bear.它是一只熊。
18.
A: I like it.我喜欢它。
B: Thanks.多谢。
句子
1.Act like an elephant.像大象一样表演。(扮演一只大象。）
2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
4. Act like a monkey.扮演一只猴子。
5.Act like a panda.扮演一只熊猫。
四年级英语（上）Unit4
Unit 4 My home
单词：
bedroom 卧室 living room 客厅；起居室 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 phone 电话table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 find找到 them 他们
Let’s spell:
u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅，道歉 tube管道 mule骡子
U [∧] cut切 us我们 fun开心 up向上 bus公共汽车 mum妈妈 duck鸭
短语：
1. 地点类：in the study 在书房 in the kitchen在厨房 in the bathroom在浴室 in your desk 在你的课桌里 in your hand 在你手里 on the table 在桌子上 under the table在桌子下 on the fridge在冰箱上 near the phone 在电话旁边 on the bed 在床上
2. 动作类： watch TV 看电视 read a book 看书 have a snack吃点心 have a nap 睡一会儿 open the door 开门 look at 看
Go to the living room. Watch TV去客厅，看电视
Go to the study. Read a book去书房，读书
Go to the kitchen. Have a snack去厨房，吃零食
Go to the bedroom. Have a nap去卧室，睡觉
Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室，洗澡
句型：
Is she in the living room? 她在起居室里吗？
Yes, she is.是的，她是。No, she isn’t. 不， 她不是。
语法点：1. is开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
She’s in the kitchen. 她在厨房里。
Open the door, please. 请打开门。
Where are the keys? 钥匙在哪里？
Are they on the table? 它们在桌子上吗？
No, they aren’t. 不，它们不是。
They’re in the door. 他们在门里。
2. are 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Be(is, am, are) 的用法口诀
我用am，你用are， is连着他，她，它；
单数名词用is， 复数名词全用are。
变疑问，往前提， 句末问号莫丢弃。
变否定，更容易， be(am,is,are)后not莫忘记。
疑问否定任你变， 句首大写莫迟疑。
答语、答句
1. ------Is she in the living room ? 她在客厅里吗？
------No , she isn’t. 不， 她不在。 / Yes, she is. 是，她在。
2. ------Are they near the phone ?它们在电话旁边吗？
------No , they aren’t . 不，它们不在。 / Yes, they are. 是的，它们在。
3. ------Where is the cap ? 帽子在哪里？
------It’s on the bed.它在床上。
4. ------Where are the keys ? 钥匙在哪儿？
------Are they on the table ? 它们在桌子上吗？
------No , they aren’t . They’re in the door . 不，不在。它们在门上。
5. ------Where are the keys？（钥匙在哪儿？）
------They’re on the fridge. (它们在冰箱上。）
6. ------Open the door, please. (请打开门。）
------OK. （好的）
7. ------ Is she in the study? (她在书房里吗？）
-------No, she isn’t .(不，她不在。） /Yes, she is. 是，她在。
8. ------Is it in your hand ? (它在你的手里吗？）
------Yes，it is！（是的，它在。） / No, it isn’t. 不，它不在。
五年级英语（上）Unit4
Unit 4 What can you do?
重点单词
dance 跳舞 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶
do kung fu 打功夫 draw cartoons 画漫画 swim 游泳
speak English 说英语 cook 烹饪，烹调 play basketball 打篮球
play ping-pong 打兵乓球 draw pictures 画画 clean the classroom 打扫课室
重点句子
1. We'll have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。
2. —What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？—I can sing English songs. 我能唱英文歌。
3. How/What about you? 你呢？
4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？—Yes, I can. 是的，我会。—No, I can't. 不，我不会。
5. No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。
6. I can play ping-pong, but I can't swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。
7. Please send me an email at robin@urfriend.cn. 请给我发邮件，邮箱robin@urfriend.cn。
语音
字母组合oo在单词中的发音：[ u ]，[ u: ]
例：[ u ] look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚
助记口诀：1. 看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。
2. 押韵记忆：Look good book, cook wood foot.
[ u: ] balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条
注：字母组合oo发音少数发短音[ u ]，多数发长音[ u: ] 。
重点知识及语法
1、询问对方会做什么事情：—What can you do? —I can play the pipa.
2、can句型的否定句：I can't play the pipa.
3、can句型的一般疑问句的问与答：—Can you do any kung fu? —Yes, I can./No, I can't.
4、play + the + 乐器，例 play the erhu /pipa /piano…
play + 球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong…
5、some与any的异同：
相同之处：都有“一些”的含义；
不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中） 例：I can do some kung fu. 我会打功夫。
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：I can't do any kung fu. 我不会打功夫。Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？
课外补充：1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解。
例：Any student can answer this question. 任何学生都能回答这个问题。
2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
例：Would you like some coffee? 你想来点咖啡吗？
重点作文
1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：I'm helpful / Super family；
思路导引
（1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I'm… I'm…years old.
I have a super family. There are three people in my family. They are…
（2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：
I can…at school. I can…at home.
My father is strong. He can do some kung fu. My mother is…She can…
（3）结尾：总结 This is me. What can you do?
This is my family. I love my family. Can you tell me your family?/What about your family?
2、范文：（1）课本P43 Read and write
（2） Hello, I'm Zhao Ming. I'm eleven years old. I'm helpful. I can clean the windows and sweep the floor at school. I can cook and wash my clothes at home.
I often play the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. What can you do?
六年级英语（上）Unit4
1. 进行时态 （3种变化规律）
1) 直接+ing：do—doing draw—drawing sing—singing play—playing read—reading
2) 双写末尾字母+ing：swim--swimming run—running sit—sitting
3) 去末尾的e+ing：write--writing dance--dancing take—taking make—making
你正在干什么？我正在画漫画。What are you doing? I’m drawing cartoons.
他/她/它正在干什么？What is he/she/it doing? He’s/She’s/It’s …
你们/他们/她们/它们正在干什么？What are you/they doing? We/They are …
表示爱好的动词要加ing，即看到like或likes或hobby或hobbies后面的动词要加上ing。
2. 第三人称单数转变的规律：
1) 一般情况动词末尾加s。
2) 动词以o，ch，sh，x等结尾的末尾加es。(如：watches, teaches, goes, does, washes)
3) 动词以y结尾的去y加ies。(如：studies, flies)(play比较特殊，直接加s)
4) 特殊的单词：have—has
He likes drawing pictures.
She works in a car company.
It comes from the clouds.
My father goes to work on foot.
Li Lei often plays computer games after lunch.
3. can后面加动词原形
What can you do?
I can cook the meals.
He can fly kites.
She can play the violin.
4. What is his/her hobby? He/She likes … （单数）
What are his/her hobbies? He/She likes …（复数）
（问爱好，likes后面的动词加ing）
5. Does he live on the South Island?
Yes, he does. (肯定回答) No, he doesn’t. (否定回答)
（注意前面does加了es，后面动词live不需要变化了。）
6. Does he like doing word puzzles and going hiking?
Yes, he does. (肯定回答) No, he doesn’t. (否定回答)
（注意前面does加了es，后面动词like不需要变化了。）
7. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows!（注意介词）
8. That’s interesting. （那是有趣的。） Amazing! （好惊奇啊！）
9. also和too的区别：also放在句子中间，
如：He also likes singing. too放在句子末尾，用逗号隔开，如：He likes singing, too.
10.Jasmine Flower(茉莉花) is a Chinese song.
11.On Sunday at 1 p.m. in the morning/afternoon/evening (注意介词的用法)
喜欢今天的文章，别忘了在文末右下角点个“在看”，并转发给更多人看。
今天陈老师为同学们整理了一份小学英语3-6年级（上册）第四单元知识盘点，我们只做更有效的学习，珍惜人生的每一刻、每一分、每一秒。！
三年级英语（上）Unit4
词汇
cat (猫)
dog (狗)
monkey (猴子)
panda (熊猫)
duck (鸭子)
pig (猪)
bird (鸟)
bear (熊)
elephant (大象)
tiger（ 老虎）
zoo（动物园）
funny(滑稽的，好笑的）
句型
16.
A: What’s that?那是什么？
B: It’s an elephant. 那是一只大象。
17.
A: What’s this? 这是什么？
B:It’s a bear.它是一只熊。
18.
A: I like it.我喜欢它。
B: Thanks.多谢。
句子
1.Act like an elephant.像大象一样表演。(扮演一只大象。）
2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
4. Act like a monkey.扮演一只猴子。
5.Act like a panda.扮演一只熊猫。
四年级英语（上）Unit4
Unit 4 My home
单词：
bedroom 卧室 living room 客厅；起居室 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 phone 电话table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 find找到 them 他们
Let’s spell:
u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅，道歉 tube管道 mule骡子
U [∧] cut切 us我们 fun开心 up向上 bus公共汽车 mum妈妈 duck鸭
短语：
1. 地点类：in the study 在书房 in the kitchen在厨房 in the bathroom在浴室 in your desk 在你的课桌里 in your hand 在你手里 on the table 在桌子上 under the table在桌子下 on the fridge在冰箱上 near the phone 在电话旁边 on the bed 在床上
2. 动作类： watch TV 看电视 read a book 看书 have a snack吃点心 have a nap 睡一会儿 open the door 开门 look at 看
Go to the living room. Watch TV去客厅，看电视
Go to the study. Read a book去书房，读书
Go to the kitchen. Have a snack去厨房，吃零食
Go to the bedroom. Have a nap去卧室，睡觉
Go to the bathroom. Take a shower. 去浴室，洗澡
句型：
Is she in the living room? 她在起居室里吗？
Yes, she is.是的，她是。No, she isn’t. 不， 她不是。
语法点：1. is开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
She’s in the kitchen. 她在厨房里。
Open the door, please. 请打开门。
Where are the keys? 钥匙在哪里？
Are they on the table? 它们在桌子上吗？
No, they aren’t. 不，它们不是。
They’re in the door. 他们在门里。
2. are 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Be(is, am, are) 的用法口诀
我用am，你用are， is连着他，她，它；
单数名词用is， 复数名词全用are。
变疑问，往前提， 句末问号莫丢弃。
变否定，更容易， be(am,is,are)后not莫忘记。
疑问否定任你变， 句首大写莫迟疑。
答语、答句
1. ------Is she in the living room ? 她在客厅里吗？
------No , she isn’t. 不， 她不在。 / Yes, she is. 是，她在。
2. ------Are they near the phone ?它们在电话旁边吗？
------No , they aren’t . 不，它们不在。 / Yes, they are. 是的，它们在。
3. ------Where is the cap ? 帽子在哪里？
------It’s on the bed.它在床上。
4. ------Where are the keys ? 钥匙在哪儿？
------Are they on the table ? 它们在桌子上吗？
------No , they aren’t . They’re in the door . 不，不在。它们在门上。
5. ------Where are the keys？（钥匙在哪儿？）
------They’re on the fridge. (它们在冰箱上。）
6. ------Open the door, please. (请打开门。）
------OK. （好的）
7. ------ Is she in the study? (她在书房里吗？）
-------No, she isn’t .(不，她不在。） /Yes, she is. 是，她在。
8. ------Is it in your hand ? (它在你的手里吗？）
------Yes，it is！（是的，它在。） / No, it isn’t. 不，它不在。
五年级英语（上）Unit4
Unit 4 What can you do?
重点单词
dance 跳舞 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶
do kung fu 打功夫 draw cartoons 画漫画 swim 游泳
speak English 说英语 cook 烹饪，烹调 play basketball 打篮球
play ping-pong 打兵乓球 draw pictures 画画 clean the classroom 打扫课室
重点句子
1. We'll have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。
2. —What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？—I can sing English songs. 我能唱英文歌。
3. How/What about you? 你呢？
4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？—Yes, I can. 是的，我会。—No, I can't. 不，我不会。
5. No problem. I can help you. 没问题。我会帮你。
6. I can play ping-pong, but I can't swim. 我会打乒乓球，但我不会游泳。
7. Please send me an email at robin@urfriend.cn. 请给我发邮件，邮箱robin@urfriend.cn。
语音
字母组合oo在单词中的发音：[ u ]，[ u: ]
例：[ u ] look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚
助记口诀：1. 看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。
2. 押韵记忆：Look good book, cook wood foot.
[ u: ] balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条
注：字母组合oo发音少数发短音[ u ]，多数发长音[ u: ] 。
重点知识及语法
1、询问对方会做什么事情：—What can you do? —I can play the pipa.
2、can句型的否定句：I can't play the pipa.
3、can句型的一般疑问句的问与答：—Can you do any kung fu? —Yes, I can./No, I can't.
4、play + the + 乐器，例 play the erhu /pipa /piano…
play + 球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong…
5、some与any的异同：
相同之处：都有“一些”的含义；
不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中） 例：I can do some kung fu. 我会打功夫。
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：I can't do any kung fu. 我不会打功夫。Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？
课外补充：1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解。
例：Any student can answer this question. 任何学生都能回答这个问题。
2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
例：Would you like some coffee? 你想来点咖啡吗？
重点作文
1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：I'm helpful / Super family；
思路导引
（1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I'm… I'm…years old.
I have a super family. There are three people in my family. They are…
（2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：
I can…at school. I can…at home.
My father is strong. He can do some kung fu. My mother is…She can…
（3）结尾：总结 This is me. What can you do?
This is my family. I love my family. Can you tell me your family?/What about your family?
2、范文：（1）课本P43 Read and write
（2） Hello, I'm Zhao Ming. I'm eleven years old. I'm helpful. I can clean the windows and sweep the floor at school. I can cook and wash my clothes at home.
I often play the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. What can you do?
六年级英语（上）Unit4
1. 进行时态 （3种变化规律）
1) 直接+ing：do—doing draw—drawing sing—singing play—playing read—reading
2) 双写末尾字母+ing：swim--swimming run—running sit—sitting
3) 去末尾的e+ing：write--writing dance--dancing take—taking make—making
你正在干什么？我正在画漫画。What are you doing? I’m drawing cartoons.
他/她/它正在干什么？What is he/she/it doing? He’s/She’s/It’s …
你们/他们/她们/它们正在干什么？What are you/they doing? We/They are …
表示爱好的动词要加ing，即看到like或likes或hobby或hobbies后面的动词要加上ing。
2. 第三人称单数转变的规律：
1) 一般情况动词末尾加s。
2) 动词以o，ch，sh，x等结尾的末尾加es。(如：watches, teaches, goes, does, washes)
3) 动词以y结尾的去y加ies。(如：studies, flies)(play比较特殊，直接加s)
4) 特殊的单词：have—has
He likes drawing pictures.
She works in a car company.
It comes from the clouds.
My father goes to work on foot.
Li Lei often plays computer games after lunch.
3. can后面加动词原形
What can you do?
I can cook the meals.
He can fly kites.
She can play the violin.
4. What is his/her hobby? He/She likes … （单数）
What are his/her hobbies? He/She likes …（复数）
（问爱好，likes后面的动词加ing）
5. Does he live on the South Island?
Yes, he does. (肯定回答) No, he doesn’t. (否定回答)
（注意前面does加了es，后面动词live不需要变化了。）
6. Does he like doing word puzzles and going hiking?
Yes, he does. (肯定回答) No, he doesn’t. (否定回答)
（注意前面does加了es，后面动词like不需要变化了。）
7. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows!（注意介词）
8. That’s interesting. （那是有趣的。） Amazing! （好惊奇啊！）
9. also和too的区别：also放在句子中间，
如：He also likes singing. too放在句子末尾，用逗号隔开，如：He likes singing, too.
10.Jasmine Flower(茉莉花) is a Chinese song.
11.On Sunday at 1 p.m. in the morning/afternoon/evening (注意介词的用法)
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