安岳中学暑期教师培训，道弘名师来授课
名师简介
周辉，深圳市道弘教育集团特聘讲师，鹤山市名校长，中学高级教师，生本教育BC级指导教师，课堂教学改革的引领者，周辉校长带头以研促教，制定学校的课程和课堂改革的标准措施。带领老师一起编写的学校课改经验总结《探索构建高效课堂，全面提升教学质量》参加江门市2013年中小学课堂教学改革经验材料评选，荣获一等奖。
刘本龙，深圳道弘教育集团特级教师，国培项目专家，云南省知名特级教师，云南省知名的有效课堂教学、新课程校本教研和培训、青少年成长及家庭教育研究专家。在省内外培训校长、教师数百场，形成300多个培训专题。
高效课堂
高效课堂是每位老师梦寐以求的。如何构建高效课堂呢，周辉老师首先进行高效课堂理论培训，周老师重点讲解了传统授课跟高效课堂的区别、高校课堂的操作流程以及高效课堂的评价方法，紧接着用案例来给老师们更直观的一个印象，全面、系统地介绍了昌乐二中以“271高效课堂”为核心的课改新模式，解说了“1381”育人体系，“271高效课堂”的内涵，给安岳中学的老师打造高效课堂提供了新思路。
小组建设
对小组建设这一主题，周辉老师从课堂模式的认识、了解和模拟、学习小组的调整、小组的文化建设，小组的评价机制、奖惩制度等多方面进行深入解析，强调小组建设应充分发挥小组长的职能作用，加强小组组名、组训、组歌等建设，体现小组的文化特色。对参会的老师进行了详细的培训。参加讲座的老师们边听边记，并不时对周辉老师的精彩讲演报以热烈的掌声。大家在轻松愉快的氛围中收获了知识。
教师的阳光心态
刘本龙老师以开放有趣的心理图片导入，启发老师们不同的角度将带来不同的心态；穿插生动的哲理小故事，告诉老师们树立正确的价值观是拥有阳光心态的关键；采用时尚通俗的语言与自身教育案例，将“阳光心态”的内容娓娓道来——“认同珍惜职业”、“一切为了学生发展”“不攀比，知足常乐”、和“绝对服从”。整个培训过程中，刘本龙老师始终以富有激情的站姿活跃在讲台上，用抑扬顿挫的语调贯穿始终，幽默风趣的语言、生动可信的例子信手拈来，他自己本身就是“阳光心态”的最好诠释者，因此他紧紧吸引了老师们的视觉和听觉。
智慧班主任管理
刘本龙老师回忆自己在教育教学中遇到的问题，生动的诠释了“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育管理心态。提出班主任应具备四心：爱心、公心、自信心、耐心。通过几个班级自主管理的实例，刘老师示范了如何从人际交往、学习能力、家长管教力度等方面对学生的分析，了解学生，真正从根源入手定目标，从而更好的进行班级管理。刘老师用实例，说明了班级自主管理的好处。