查看原文
其他

裸分705!宜宾市高考理科第一名,这不是全部…

宜宾发布 2019-07-05

今年高考,宜宾市翠屏区棠湖学校的周永潇以数学满分、裸分705分的成绩,成为宜宾市的高考理科第一名。


▲高一新生跑来找周永潇签名。郎麟 摄


数学王子 明星一样的学霸


在学校里,成绩好的学生自带光环。三年前,周永潇便是全市中考第一名。这一次,他再次获得第一名。他从进校开始,数学成绩便非常突出,这样的孩子,老师自然关注,同学们免不了“崇拜”……


6月29日,在和宜宾棠湖学校高一新生的交流会上,他做了一个演讲分享学习经验,并回答问题。面对台下160多名学弟学妹,他毫不怯场,1.78米的阳光男孩,在台上娓娓道来。


“成绩不是我一个的努力,是无数人在背后付出的结果。”


“自信不只是看到自己的优点,每个人都有优点。你成绩好,人家球打得好,你球打得好,人家饭做得好。总有人在其他方面超过你。”


自信、谦虚、平等心,给人留下深刻印象。


喜欢篮球、爱跑步,会弹吉他……难怪他在学校里有这么多“粉丝”,毕业的时候,低年级的都想要他的笔记本,“哪怕一页都要。”同学说,全年级都在潇哥的“阴影”下,他是我们追赶的目标。老师们也不反对,大家把他当做目标,有何不好?


一个一个问题,高一新生有许多好奇。虽说有点稚气,十八岁的孩子已足够从容淡定。不是有过这样的经验,绝不可能如此。原来,他是学校播音员,学校里各种活动他都积极参与,诗歌节,感恩节,成人礼,主持人……


他懂得感恩,老师的心血、父母的挚爱,甚至,学校食堂里送的月饼粽子,他都不曾忘记。


他懂礼貌,被记者围着提问,他多少也已不自在,一遍一遍试探说,我就走了哈?我就走了哈?没有人答应,他就仍然好脾气地等着——懂得体谅人。


只是,学弟问起,怎么和女同学相处?哄堂笑声中他的脸腾地红了,拿着话筒半天说不出话,说出来也是词不达意:我们班的女生还没住满两个寝室……


……


是的,我们不想看到一个被题海战术、被强化训练推上第一名的“冠军”;我们想看到,这样一个可爱的孩子。


我们不想要一个考试机器、一个苦哈哈的“冠军”;想要的是这样一个享受求知、享受生活的全面发展的人。


第一名年年都有,但成绩并不是生活的全部。只是,这样的孩子,我们怎样才能得到?


▲周永潇在成人礼上的演讲。宜宾翠屏区棠湖学校供图。


悉心培养 默默关注


没有哪个孩子,能够毫不费心就长成我们想要的模样。


他从小喜欢数学,成绩格外好。棠湖的初中数学老师郑燕早便发现他的特质,喜欢钻研难题,往往能找到最简单的解题方法。学习新知识很快就能举一反三。对这样的孩子,学习上几乎不用敦促。


他高中的班主任叫杜东洋,也是他的数学老师。杜东洋说,对这样优秀的学生,重要的是引领。平常不会过分干扰他,只是默默关注,发现他的问题,想办法帮助、引领他。


理科学生往往不爱看杂书,这也是周永潇的短板。难得的是,学校注重这一点。都说语文不好补,可是,到了高考,不仅周永潇,好些同学的语文成绩都有了提高。秘诀便是——看杂书,保持阅读量。


对语文成绩,光靠做题根本没法解决;对现在的孩子,空泛的说教没有用。


一场《朗读者》活动开始了,贯穿高中三年。


杜东洋做幕后导演,班委主持,读经典,读名著,阅读后分享感受。中文的,英语的。


即使到了高三也坚持每月一题,语文老师杨柳给出主题:母爱、感恩、历史上的女性、乡愁。一个班的学生分成七个组,每组有人选择文章、分享,有人写出感受,有人制作PPT……都高三了,不耽误吗?不,不耽误。这是学习语言文学,最正确的方式。这样的方式,能触动他的心灵,影响他的一生。


▲周永潇高考裸分705。宜宾翠屏区棠湖学校供图


周永潇也因此爱上阅读,他有一本喜欢的书,龙应台的《目送》。能够细致体会人类的情感,能够用语言表达自己的情感,是多么美好的事。


教育便这样润物无声地引领孩子,不仅为了分数。


▲周永潇和父亲、班主任、老师在学校留个影。郎麟 摄


别只看到第一名


背后是风雨无阻从未缺席的爱


没有一位家长不爱孩子,关键是怎么爱。


周永潇的父亲周洪安是屏山书楼镇的一名普通银行职员,从六年前孩子考进棠湖学校,每周的接送,周洪安一次也没有缺席过。从宜宾到书楼大约一个多小时车程,周五放学就周五来,周六放学就周六来。从上车开始,父子俩就开始交流。点点滴滴,贴心温暖。


周洪安也曾是麻将爱好者,但只要周永潇在家,他绝对不去打麻将,后来更是彻底戒了。儿子回家,他陪他跑步,从过去每天一公里,到两公里,现在是每天五公里。


把儿子交给学校,他从不具体过问他的学业:我也搞不懂。学校有那么好的老师,是儿子读书,又不是家长读书!


他要做的,只是陪伴,真正的陪伴。不是坐在一起,他做他的作业,你玩你的手机。


他会细心到儿子情绪的变化,却也从不纵容。高一下期,周洪安把儿子的棒棒机换成智能手机。学校里规定,凡是智能手机到校都要交给班主任。


可是,对十几岁的孩子来说,特别是这个从小自律、在学习上有着良好习惯的孩子,“他觉得他能够抵御网络的诱惑”。这不仅仅是上交手机,这是“对自控能力的怀疑”,这是“对自尊心的打击”。


他把手机摔给爸爸,好嘛,我就不带嘛。还说:“我要找到一个手机,分分钟的事。不是我不带就没得玩。”父亲虽然拿到手机,却没有忽视他的对抗心理,交手机时及时与老师沟通。


这样的娃娃,道理都明白,说多也没有用。一周时间,两方不断做他的思想工作,这项规定,也不过是预防孩子玩游戏上瘾,此外,规定之所以为规定,便是任何人不能例外。也许你想证实自控力,做了这个试验起到什么作用?对你的人生有什么帮助?一周时间,他完全接受了,接受了班主任和父亲的意见:何必天天去考验自己?何必呢?


周洪安不端着父亲的架子,努力和儿子做朋友。“儿子有什么秘密,他要不愿说,你还能逼他打他让他说出来?只有成为朋友,让他自己愿意说。”


每年,他会和儿子一起在阳台上拍一张照片,记录他的成长;他会反复考量,在儿子的18岁成人礼上送什么礼物。


在儿子低落的时候——所谓的低落,不过是一次考试,在全市排名第24。这样的成绩,引起周围的一阵哄笑,但在一个差不多一直保持第一名的孩子心里,它无疑是巨幅的滑落。周洪安给了儿子最大的鼓励:考得好,你是我的儿子,考得不好,也是我的儿子。尽力就好。


他说,如果要在书呆子和健康健全之间选择,他一定选择后者。他在意的是,健康的身体,健全的人格。


今年母亲节,周永潇躲在屋里给妈妈写卡片、写信,周洪安推开门,发现儿子在哭。在这个特殊的母亲节,他知道不久他会考上大学,会离开父母,会越走越远……他可能再也无法和疼他爱他的父母朝夕相处,他忍不住哭起来。


这份情感,连父亲也嫉妒。父亲节在高考后,周永潇已经和同学去了大理。半天过去,什么都没有;下午也没有……儿子忘记了吗?周洪安虽然不好说什么,却还是有点失落。黄昏时分,他收到一个视频,洱海的湖光映着漫天彩霞,这个有心的孩子,等到最美的景色出现,站在湖边,祝爸爸父亲节快乐!


这一刻,所有的陪伴,所有的付出,都值得。


周洪安说,以后,再想这样陪伴也已经不可能。他很庆幸,在可以陪伴的时候,陪他走到现在,做了这一切。


▲周永潇和学弟学妹分享学习经验。郎麟


做人第一位


家庭和学校,父母和老师出奇一致的是,不管成绩如何,做人是第一位的。带着光环的孩子,更要学会谦虚,真正的谦虚。周洪安常常教给他,要体谅别的同学的心情。你和人家说成绩,人家会不好过,为什么不能说点别的?每个人都有自己的优点,要善于看到人家的优点。


而在数学课堂上,老师提出的问题,周永潇从来不去抢答,除非老师点到他。他会继续思考,会比别人想得更多。要抢的话,谁会抢得赢“数学王子”?能够体谅别人,这是非常好的品质。


每个同学平等,不能说哪个就比哪个高出一等。这也是棠湖学校的校训,高中部的教学大楼镌刻着这么四句话:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。


他上课的专注认真给老师们留下深刻印象,而他身上这些品质——父母和老师着意培养出来的品质,可能比成绩更让人欣慰。教育的本意,教育的最终目标,是想要更好的人。


▲周永潇喜欢打篮球。郎麟 摄


人生才刚刚开始


而欢乐是重要的能力


每天晚上就寝前,周永潇和室友会一起弹琴唱歌。弹的弹,唱的唱,不过十多二十分钟,却非常融洽,非常放松,非常快乐。


杜东洋每晚都要查寝室。老师突然出现,大家一下子都停了。“可能是不好意思,怕弹得不好唱得不好。”


孩子们不知道,杜老师是多么喜欢他们营造的氛围。虽然他们喜欢的歌,杜老师一首也不知道,但他听得懂那份欢乐。从那次以后,杜东洋都会站在外面,听孩子们唱完,等就寝时间到了才出现。


欢乐是一种能力,它让生活变得可亲可爱。


病恹恹的身体,不大容易感受欢乐。高强度的学习和考试,也非常考验体能。考场上犯的低级错误,往往是身体已经支持不住。棠湖学校的体育课,从来不许其他科目任意调换,一旦挤占,必须还。


最后冲刺也不搞题海战术。杜东洋说,这是浪费学生的时间和精力,我们反对这一点。这是低效率的模式,这是把学生训练成做题机器。力要用到点子上,老师要做的,是大量的研究分析,分析出学生的问题在哪里,而不是把一套又一套试卷塞给他。这么些年,学校积累了比较有用的经验,创下了比较好的模式。



即使是高三,孩子们仍然有余力去寻找快乐。


棠湖学校的特色之一,是坚持多年的系列活动。读书节、诗歌节、艺术节、感恩节、体育节、理财节……班级组织的还有主题班会、修身班会,孩子们忙得不亦乐乎,在一场一场活动中,学会读书、学会分享,学会共处、学会待人,学会成长……在快乐中成长。


学校希望,他们能在这些自主自立的活动中,培养以后人生需要的素质,创造美好生活需要的基础:动手能力、感受能力、表达能力、人格素养。


对于周永潇,对于棠湖学校,第一名,只是一份小小的欢乐。希望,以后数不清的参加高考的孩子、学校,能始终把分数看成一份小小的欢乐。各有所长,尽力就好。让他们能够承受分数不尽如人意,才能够抵御将来更多的风雨。



教育——本来应该面向人生。中学的教育,不仅仅把孩子们送进大学,更重要的是,把他们塑造成多姿多彩、心灵舒展的人,将来无论面对怎样的生活,都能找到欢乐的人。(记者 郎麟)


点亮下方 

为所有学子加油



内容来源丨宜宾新闻网

图文编辑丨王冬庆(微信ID:wdq21152520)

责任编辑丨胡  洁(微信ID:ym13036520516)


推荐阅读


Modified on

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存