钱学森知道“钱学森之问”的答案吗？

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       所谓“钱学森之问”，就是钱老生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？2005年，温家宝总理在看望钱学森的时候，钱老感慨说：“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。”钱老又发问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”

      对上述事件，当时钱学森本人只是提出问题，却未给出答案，而是将问题提出来抛给时任国家总理的温家宝，借新闻效应将此问题抛给了社会，让社会去思考这两个问题。

     其实，我们仔细分析下钱老问问题的话语，可引申出他的问题的几层意思：

   （1）聚焦建国后培养的人才，为什么几十年培养不出民国时期培养的人才的创造力？ 建国后这么多年都做了些什么？

    （2）我们建国后取得的所谓 “两弹一勋” “卫星上天”等等，主要设计人才全是民国时期培养的人才，这说明什么问题？

      我们不得而知钱老自己心里想借这两个问题问总理，想带给总理和国民什么样的思考，关于这两个问题的 “钱学森之问” 的话题也讨论了很久。

       杨振宁说，“钱学森之问”是全中国十几亿人都要问的问题。在他看来，回答很简单：这需要一个过程。西方的科学发展到今天，有三四百年的传统，中国想要在三四十年里把三四百年的传统浓缩起来一下子发展，这是不可能的事情。换句话说，并不是说中国的科学发展没有前途，而是说要有一个时间，不能太着急。在杨振宁看来，中国科学的发展不是太慢，而是非常之快。

      看来，杨振宁是采取了回避的方式回答此问题，他本身也是民国时期培养的人才，而众所周知，民国时间，国家军阀混战，日本入侵等等事件，但在那样的环境下民国还是培养了许多大师级的人物。为什么建国后，在国家平稳时期反而没有培养一个大师级的人物？

     在这里， 我们不想花更多时间去探索这个问题。

      现在的问题是：你认为钱学森自己有没有 “钱学森之问” 的答案？