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Vol.80【法思】法理学研讨课 | 陈景辉:从洞穴奇案到规范法理学

2016-10-12 法律思想


Seminar on Jurisprudence

教师:陈景辉

中国政法大学法理学研究所教授

时间:星期三9:45-12:10

地点:政法大学(昌平)端升楼406


壹  基础说明


教学内容:规范法理学

研讨资料:洞穴奇案

[萨伯著,陈福勇、张世态译,三联书店,2012]

进行方式

1.选课者将被分为八组,两组对应讨论洞穴奇案涉及的对立主张

2.每节课先由一组报告其基本看法(约一节课),然后由其他同学评论或提问

3.教师负责维持讨论秩序、反驳谬误看法、引导讨论进程、促进讨论深度

教学目标

1. 培养问题意识

2. 分析艰难问题的能力

3. 掌握展开论辩的能力

4. 塑造研究的自主性




贰 评分准则


期末分数=个人得分+小组得分

个人得分(总计70分)

1.课堂发言(30分):依课堂发言“次数”记分,最多者为29分,依次数递减。

2.期末论文(40分):依据论文水准给分,最高者39分,不依水准递减。

小组得分(总计30分)

依据课堂报告给出,小组成员同等分数,最高分29分,依据报告质量递减。


▌文章链接 点击阅读

Vol14.1 陈景辉:法理论为什么是重要的?(上)

Vol14.2 陈景辉:法理论为什么是重要的?(下)


叁  教学进度



第一单元 法官应当严格依法裁判吗?

时    间:第二周&第三周

参考文献:

1. 陈景辉:《实践理由与法律推理》,北京大学出版社2012年版,第二章

2. 肖尔:《像法律人那样思考——法律推理新论》,雷磊译,中国法制出版社,2016

3. 瓦瑟斯特罗姆:《法官如何裁判》,孙海波译,中国法制出版社,2016

 

▌文献链接 点击阅读

Vol.49 弗里德里克•肖尔:《像法律人那样思考》

Vol 55 理查德·瓦瑟斯特罗姆:《法官如何裁判》





第二单元  法律是什么?

时    间:第四周&第五周

参考文献:

1. 哈特:《法律的概念》,许家馨、李冠宜译,法律出版社,2011

2. 富勒:《法律的道德性》,郑戈译,商务印书馆,2005


The Concept of Law

 H.L.A. Hart

Oxford University Press(2012)


第三单元 生命权是可以让渡的权利吗?

时    间:第六周&第七周

参考文献:

1. 德沃金:《生命的自主权》,郭贞伶、陈雅汝译,中国政法大学出版社,2013

2. 萨姆纳:《权利的道德基础》,李茂森译,中国人民大学出版社,2011

3. Wenar:“权利”,瞿郑龙、张梦婉译,《法理学论丛》第七卷(CNKI)

4. Harel:“权利诸理论”,张嘉航译,《法理学论丛》第七卷(CNKI)



 

第四单元  承担责任的条件是什么?

时    间:第八周&第九周

参考文献:

1. 徐向东:《理解自由意志》,北京大学出版社,2008[第一、二章]

2. 凯恩:《法律与道德中的责任》,商务印书馆,2008




 综合讨论 第十周

  

附:一般性辅助读物

1. 沃尔德伦:《法律:七堂法治通识课》,北京大学出版社,2015

2. 长谷部公男:《法律是什么》,中国政法大学出版社,2015

 




本期为“法理学研讨课”系列第2期

舒国滢老师的研讨课大纲点这里☞舒国滢

下一期,是由一系列经典案例引发的法理学讨论

   周五见~

—— 法律思想 ——

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