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开学延迟，孩子在家学习，家长该如何引导？这6个建议值得借鉴！（老师转给家长）
01抓心态
假期，最重要的是抓心态。以往，孩子因为过春节而心散，因为开学而焦虑，再加上寒假短暂，不知不觉荒废了一个月。而在这个特殊的寒假中，孩子因为一直宅在家而变得烦闷，加之开学延迟，更加无心向学。即将进入二月下旬，家长应该及时调整孩子的心态，端正其学习态度。
1. 多跟孩子讲讲“停课不停学”的意义。教育部一直强调“停课不停学”，是希望孩子珍惜宝贵假期，希望家长科学安排孩子的学习、生活和锻炼。利用好家庭现有的、网络上优质的教学资源，引导孩子学习。特殊时期也是难得的“人生大课”，每个人身临其中，必然有所感悟。2. 培养孩子的责任感和感恩之心
在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数人牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默守护着大家的安全。除了成千上万名紧急奔赴前线的医务人员，我们身边还有许多普普通通的守护者，警察、保安、清洁工、快递员……要让孩子知道，正是这些人在用平凡造就一个国家的伟大，用担当守护生活的安宁，由此让孩子对他人、对社会、对国家有感恩之心。
家长可以用适合孩子年龄的方式讲讲为什么居家隔离、讲卫生、做好防护就是对这次战役的贡献，让孩子了解国家社会是一个整体，没有人能离开社会和国家独自生活，而每个人都要对自己、家人、社会和国家负责，以此培养孩子的责任感。
也要告诉孩子，别人为我们负重前行的时候，我们不能忘了成长。好好学习，将来有一天我们才能真正报效祖国。
02抓习惯
教育家叶圣陶说得好，儿童教育就是培养好习惯。习惯是稳定的、自动化的行为。饭前便后洗手，洗手要有正确的方法和步骤……可能家长在平时重复、唠叨了无数次都未必有效，但现在学校、社区、各种媒体都在反复强调良好生活习惯对防止疫情的重要性，家长要做的就是针对不同年龄阶段孩子的认知水平和知识接受能力，让孩子了解有关新型冠状病毒的相关知识，并以身作则，和孩子一次次地把这些习惯做到位：从公共场所回家以及饭前便后认真洗手，避免用手接触口鼻眼，打喷嚏或咳嗽时曲肘遮住口鼻，外出佩戴口罩等。等疫情结束，也许你会发现孩子已经有了良好的卫生、生活习惯了。
除了卫生习惯，也要让孩子养成坚持的习惯、专注的习惯、高效的习惯，每天都要坚持学习，学习时不能三心二意，不能东张西望，不能跑来跑去。拒绝拖延，拒绝偷懒，不能放任孩子找借口不学习。一旦发现孩子分心，就要及时提醒，多鼓励，多引导，保证其更高的学习效率。先抓习惯，再谈成绩！假期的意义就是为了新学期做准备。03抓作业
原定的寒假已接近尾声，大多数孩子应该已完成作业。若孩子还未完成，说明其学习存在明显问题：不重视学习，不懂得规划学习，不能高效学习。现在抓孩子的寒假作业，应该抓好这3件事。1.写作业前先问问孩子：哪一项作业是最难的？哪一科作业是最多的？哪一项作业需要家长的配合？让孩子自己讲清楚作业的详细情况，引导他做好计划。家长提前了解清楚孩子的作业情况，知道如何辅导。2. 辅导作业要注意：先让孩子做好作业并且检查完毕，我们才去辅导。发现孩子做错了，不要急着帮他改正，要让孩子自己反思、修改，寻找正确答案。发现孩子走神了，不要急着斥责，稍微提醒鼓励即可。3. 检查作业有三步：检查之前的作业，做错的是否已更正；检查难度较大的作业，从中发现孩子的不足；平时多提问，多指导，帮助孩子及时复习，学会思考。“陪读”最重要的是陪写作业，家长陪得越好，孩子进步越快。
04抓基础
很多家长都知道，要利用寒假帮助孩子实现弯道超车。然而没选对弯道，孩子有可能越冲刺，越落后。一个基础较差，考试经常倒数的孩子，最需要的不是提高，而是夯实基础。1. 回归课本，把教材多学几遍。语文的字词句段，数学的公式定理，英语的单词语法，这些都要学好。要让孩子重视平时的基本功训练，把课本上的例题、堂上练习做多几次。2. 结合作业，把知识学透。利用好老师布置的作业，夯实基本扎实的基础学习、宽泛的知识面，比提前学习更重要。
05抓积累
鲁迅说过：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”积累与运用，是中小学生学习中很重要的一项能力。上课时，孩子学习的重点在获取知识上；放假后，孩子学习的重点应该在积累上。质变来自于量变，让孩子做好这3个本子，受益匪浅。1. 摘抄本摘抄好词好句，平时阅读、看报时就要多留意。摘抄经典素材，积累名人事迹，以及一些典型案例。摘抄生活素材，比如写日记，把生活中有趣的、有价值的事情都记录下来。2. 笔记本上课时，记下老师强调的重点知识，以及课后要请教的问题。下课后，把今天学过的知识整理一遍，把零散的笔记归整起来。考试前，整理好每一课的笔记和重点知识，最好画出知识框架。3. 错题本凡是做错的题目都摘抄下来，反思做错原因。凡是常错的题目都归类起来，发现存在的学习问题。凡是考试前都重做一遍错题，直到确认类似题目不会再做错。学习需要日积月累，再简单的知识积少成多，也会成为大学问。
06抓阅读
每逢假期，作业总少不了一项——阅读。我们知道孩子平时没空阅读，更应该利用假期时间，在书海中尽情畅游。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，是世界上成本最低，却获益最大的投资。没有不爱阅读的孩子，只有不会引导的家长。如果孩子不喜欢读书，我们可以这样引导他。1. 为孩子读书，激发其创意。比起纸上枯燥的文字，如果家长能生动演绎故事内容，孩子会听得更投入。还能够在家长的讲述和引导下，展开想象的翅膀，培养创造力和创新力。2. 把主动权交给孩子，让孩子自己培养兴趣。不用硬给孩子做计划，规定他读什么书，孩子会建立起一个属于自己的阅读世界。在孩子大一点的时候，可以建一个小书架，阅读角，满足孩子的阅读需要。3. 多和孩子讨论，让其获得成就感。当孩子提起书中话题时，家长要积极、主动地互动，满足孩子的倾诉欲与表达欲。最好不批评，不否定，我们参与讨论的兴致越浓，孩子得到的成就感越大。请相信，爱阅读是孩子一生的财富。
小编说：
亲爱的家长们，让我们给孩子们上一堂生活课，教会孩子们讲卫生、守规矩；给孩子们上一堂自然课，教会孩子们敬畏自然、敬畏生命；给孩子们上一堂家国情怀课，告诉孩子们这个国家、这个民族的坚强与伟大。
家长既是孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师。各位家长，加油呀～
共同努力，战胜疫情！