太有趣啦！这些珍宝你了解多少！

又是一年国际博物馆日，与文物有关的各式展览吸引了不少人的注意。近些年来，很多文博机构的科普方式越来越有趣，让原本显得有些高冷的文物，纷纷以更接地气的姿态进入公众视线，圈粉无数。

博物馆文物上分挑战

快来看看，这些珍宝你了解多少？

这些文物，有趣！

如今，许多珍贵文物跨越时空界限，与当下流行的表情包文化相结合，圈粉众多。

青铜站立人像：从外形看，它戴着尖头冠、眼睛突起、面容夸张。乍一看，整体造型特别接近于电视上的奥特曼形象。

资料图：神似“奥特曼”的青铜站立人像。四川省文物考古研究院供图

青铜扭头跪坐人像：三星堆出土的3件青铜扭头跪坐人像，一度火遍全网：身体略微前倾，双手呈现半“合十”状态，还被网友P成了表情包。

资料图：三星堆出土青铜扭头跪坐人像。　四川省文物考古研究院供图

据介绍，这3件人像，不论是人像身体的匀称性，还是面部特征，其形象都更加接近真实。而且，对于手部和足部细部特征的把握也十分精细。

铜奔马：铜奔马构思十分精巧：马昂首嘶鸣，躯干壮实而四肢修长，铸铜工艺卓越。

资料图：参观者欣赏甘肃省博物馆展出的“铜奔马”真品。中新社记者 杨艳敏 摄

然而，换个角度看，它的画风就变得有些搞笑，因为……谁能想到看侧面十分英武的骏马，正面却很像是一个歪脖儿咧嘴大笑的表情呢？

亚醜钺：这件珍宝器身透雕人面纹，人面五官微突出，双目圆睁，嘴角上扬，口中露出城墙垛口似的牙齿，极富威严。因其口部两侧对称地铭有“亚醜”二字，故得名“亚醜钺”。

亚醜钺。图片来源：山东博物馆

然而，用现代的眼光来看，它看上去像正在大笑，呆萌可爱。

它们的用途，

可能跟你想的不太一样

有些文物的模样很是奇特，人们一眼望去，总容易将其与生活中的器物联系起来。不信，你看看它们：

青铜太阳轮：三星堆出土文物中，有的形似如今的“方向盘”，即“青铜太阳轮”。从出土之日起，其用途便引来种种猜测。

青铜太阳轮。图片来源：三星堆博物馆网站

有研究者认为这是车轮；还有观点认为是用于军事作战的盾牌上的盾饰。多数意见认为，这种形制的器物应即是“太阳形器”。它是常设在古蜀国神庙中的神器，又或用于祭祀仪式。

云纹铜五柱器：它曾引发广泛关注，原因之一是外形酷似现代的路由器。其实，在安徽博物院官网可以看到，这件文物名为“云纹铜五柱器”，断代为西周。其用途待考。

被称为“西周路由器”的文物“云纹铜五柱器”。图片来源：安徽博物院微博

早年有人认为它是乐器，该观点很快被否定。后有人认为是某种器物的底座，亦属于语焉不详。还有人认为是古人祭祀祖先时插先祖牌位的底座，这种观点也有待于学术界论证。

陶三足炊器：这件“陶三足炊器”，曾被很多网友调侃“长得像火锅”。从外形看，它自带鼎足，宽大的盘面可盛水或置物，足下可生火加温，既美观又实用。

资料图：商代陶三足炊器。岳依桐 摄

据了解，目前一般认为这是古蜀人蒸煮食物的炊器。有人猜测这是四川火锅的源头，古人在使用三足炊器时也如今天吃火锅一样边煮边吃。

这些文物，“穿越”了？

有些文物凭颜值抢镜，有些文物则凭借着精湛的制作技艺，令网友惊叹不已，怀疑它们是穿越过去的。

铜卡尺：这件铜卡尺像极了现在的游标卡尺。据扬州博物馆网站介绍，1992年，它出土于邗江甘泉镇姚湾村汉墓。

铜卡尺。图片来源：扬州博物馆网站

据悉，使用时，通过活动尺的左右移动，可测量器物的直径、深度以及长、宽、厚，较直尺方便和精确，其固定尺和活动尺上的计量刻度，因锈蚀难以辨识。

水晶杯：一眼看过去，很多人可能会想，这难道不是平时常见的杯子吗？其实，这个水晶杯属于国宝级文物。

资料图：战国水晶杯图像。　杭博供图

据杭州博物馆网站介绍，它整体呈喇叭状，略带淡琥珀色，局部可见絮状包裹体。此外，水晶杯出土的战国1号墓，还出土了玉璜、玉虎等彰显地位的成组配饰。

这些珍宝，工艺“逆天”

还有一些文物，就算用现代的眼光来看，它们的制作工艺也极为精湛。

青铜冰鉴：据介绍，这件青铜冰鉴是由一个方鉴和一件方尊缶组成的青铜套器，与之配套的还有一把长柄青铜勺。从造型上看，该青铜冰鉴体态厚重，结构精巧。

青铜冰鉴。图片来源：国家博物馆微博

这种器物是古人用来冰酒的，尊缶内装酒，鉴、缶壁之间的空间放置冰块，在春夏之季就可以喝到冰爽的酒。曾有人调侃，它就是古代版“冰箱”。

越王勾践剑：1965年12月出土于湖北江陵望山一号楚墓，造型高贵、典雅。这把剑在出土时插在漆木剑鞘里，出鞘时仍然寒光闪闪，耀人眼目。

越王勾践剑。图片来源：湖北省博物馆网站

素纱单衣(直裾)：此件素纱单衣为交领，右衽，直裾。面料为素纱，边缘为几何纹绒圈锦。

看似平平无奇，但实际上，素纱丝缕极细，重量还不到一两，可谓“薄如蝉翼”。它代表了西汉初养蚕、缫丝、织造工艺的最高水平。

素纱单衣(直裾)。图片来源：湖南省博物馆网站

其实，珍贵、有趣的文物并不只有这些。很多人都说，博物馆就是储藏历史记忆的基因宝库。在为古人智慧点赞的同时，我们也要学会欣赏、珍惜那些文物瑰宝。

假如文物也练《本草纲目》

参观博物馆对教育学生有什么好处？

党和国家高度重视发挥博物馆青少年教育功能，出台了一系列政策措施，推动中小学生利用博物馆资源开展学习，促进博物馆与学校教学、综合实践有机结合。

教育部和国家文物局联合发布《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，提速博物馆“进”校园。

孩子参观博物馆有什么好处？为什么国家如此重视？

1、博物馆中展出的实物更适合孩子具体形象的思维特点，有助于他们在具体实物和抽象概念之间建立联系。比如参观天文博物馆，孩子可以通过使用天文望远镜来观察星空，看到无数用肉眼根本无法捕捉的星星，也就能够更好地理解宇宙、星系等概念了。

2、博物馆中展出的实物都经过专家鉴定、分类和说明，参观这样的展览不但能够为孩子提供比较完整、系统和准确的知识内容，更有助于孩子通过比较相似与不同来建立更高水平上的知识结构，使孩子的思维更加灵活，有助于孩子举一反三、融会贯通。

3、除了学习知识以外，参观博物馆还可以激发孩子的灵感，培养孩子的专业兴趣。孩子见多识广，眼界开阔，思维活跃，兴趣广泛，因而成功的机会也就更多了。

4、和孩子一起去参观博物馆还能提高孩子的学习动机，并增进亲子之间的良好关系。在家长的陪伴下去参观一些有趣的展览，孩子不但可以和爸爸妈妈在一起度过一段有意义的时光，一同学到新知识，还可以为一家人之间增加许多有意思的话题甚至研究课题。

▌本文来源：中国新闻网、中国教育报

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