我省高校师生热议习近平给北京师范大学“优师计划”师范生的回信

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给北京师范大学“优师计划”师范生回信，勉励他们到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，并祝全国广大教师节日快乐。习近平总书记的回信在我省教育系统师生中引起强烈反响。

西华师范大学党委书记  王元君

党的十八大以来，习近平总书记始终把广大教师放在心上，将教师工作摆到极端重要的战略位置。此次总书记向广大教师致以节日问候和亲切寄语“优师计划”师范生，再次彰显了大国领袖兴师重教的教育情怀。在总书记重要回信精神的指引下，西华师范大学将始终坚守教育初心，自觉担负培养优秀教师人才和办人民满意大学的使命任务，更加鲜明教师教育特色，大力实施优师专项计划，引导广大青年学生坚定从教信念，积极投身西部边远地区教育脱贫、乡村振兴、基础教育优质均衡发展等国家战略，为推动四川现代化建设和西部地区经济社会发展作出新的更大贡献。

四川师范大学招生就业处处长 陈政

习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，充分体现了习近平总书记对师范教育的高度重视、对教师成长的殷切关怀，也充分肯定了师范生到祖国和人民最需要的地方去的价值选择。四川师范大学作为长期招收“公费师范生”和首批招收“地方优师”的高校，一定要把习近平总书记的希望和要求作为我们培养优秀教师的根本遵循，努力培养大批品德高尚、本领过硬、扎根西部的优秀师资，为中华民族伟大复兴贡献力量。

雅安职业技术学院师范学院院长 冯良亮

教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，体现的是对教师队伍建设的高度重视，对师范生的勉励和鼓舞，对全体教育工作者的期望和鞭策。我们将继续秉承 “厚德、重能、求是、创新“的校训和“学高为师，身正为范”的院训，聚焦师范生职业能力培养，筑牢理想信念之基，以省“双高计划”建设为契机，对标竞进、争创一流，打造早期教育专业群优质人才“培养链”，为祖国培养更多服务地方的优秀人才。

泸州职业技术学院师范学院党总支副书记 史瑞龙

习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，饱含着习近平总书记对中西部地区基层教育的高度重视，对师范教育的殷切希望，泸州职业技术学院将持续推进“山水同心”计划，助力乡村教育振兴，面向原国家级贫困县古蔺县、叙永县与原省级贫困县合江县，甘孜州、阿坝州、凉山州等偏远少数民族聚居区，持续开展乡村幼儿园、小学教师职前培养与职后培训，为缓解区域乡村师资紧缺矛盾、助力乡村振兴做出贡献。

电子科技大学公共管理学院教授 刘灵辉

在教师节来临之际，读到习近平总书记的这封重要回信，让我深切地感受到总书记和党中央对广大教师的关心关爱、对教育事业的高度重视，也使我更加领悟“师者，所以传道授业解惑也”之要义。身为人师，不仅要知识渊博、专业精通，更要为人师表，铸就师德之魂，同时，要有责任和担当，随时做好到祖国和人民最需要的地方去教书育人，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

四川省首届“四有”好老师、成都体育学院艺术体操队教练员 任爽

习近平总书记的回信，鼓舞人心，让我深受感动，深切地感受到习近平总书记和党中央对广大教师的关心关爱、对教育事业的高度重视，也使我更加深刻的领悟“师者仁心”的真谛。做为一名基层教育工作者，我要不断钻研艺术体操项目的最新动态、发展趋势，更要在平时的教学训练之中，以德施教，注重学生品德的塑造，培养更多的优秀的大学生运动员，展示中国青年一代阳光向上的新形象，力争在国际赛场为国家争取更多的荣誉。

川北幼儿师范高等专科学校初等教育学院小学教研室主任 汪蓉

“毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的‘四有’好老师”。让我回想起第30个教师节时，也是在北京师范大学，习近平总书记嘱托大家努力成为党和人民满意的“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的好老师。习近平总书记始终牵挂着国家的教育事业，始终牵挂着教师和师范生的成长学习。恰逢盛世，何其有幸！我将不忘习近平总书记嘱托，砥砺品格，努力成为党和人民满意的“四有”好老师！

四川幼儿师范高等专科学校学前教育专业教师 陈心蕾

教师是立教之本，习近平总书记如此重视、关心、关怀师范生，大大提升了广大教师队伍的责任感、使命感。作为教育者，我一定会坚持立德树人，做“四有”好老师，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，为国家培养更多栋梁之才。

四川师范大学教务处处长、师范教育管理办公室主任 侯邦品

习近平总书记的回信不仅是对北京师范大学学生的鼓励，也是对全国师范生特别是西部地区师范生和从事师范教育教师的鼓励。师范教育是四川师范大学的主责，除普通师范生外，每年也有大量公费师范生、优师计划项目，专为偏远地区培养教师。长期以来四川师大为四川和西部基层地区、偏远地区培养了大量优秀的基础教育教师。今后我们将以总书记提出的“四有”好老师、学生的“四个引路人”为标准，进一步加强师范教育建设，为西部地区培养更多能适应新时代要求的优秀教师，为建设西部贡献力量。

成都大学师范学院小学教育系副主任 佘勇成都大学师范学院小学教育系副主任 佘勇

习近平总书记的回信，思想深刻、内涵丰富。仔细研读总书记的回信，我们师范教育工作者备受鼓舞、充满干劲、信念坚定。教育是国之大计、党之大计。教师是立教之本、兴教之源。师范教育是培养教师的重要力量，是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉。我们师范院校使命光荣、责任重大。我们必将牢记使命，砥砺前行，为培养大国优师贡献自己的力量。

四川文轩职业学院教育学院遂宁校区党总支书记、院长 周开银

我自己是师范生毕业，现在既是人民教师，又是人民教师的培养者，倍感光荣，也深感责任重大。四川文轩职业学院将继续践行立德树人根本任务和崇高使命，引领学生以北京师范大学“优师计划”师范生为榜样，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

成都大学师范学院教授 王德林

习近平总书记给北京师范大学“优师计划”学生的回信，让我深感喜悦，备受鼓舞。习近平总书记以亲切的话语勉励学生要扎根基层，我们会在自己的岗位上继续努力，把习近平总书记教育思想贯彻在培养新时代师范人才的始终，为中国教育自信创造更多、更优的新鲜样本，为实现中华民族伟大复兴踔厉奋斗。

乐山师范学院宣传部老师 董小玲

作为一名从师范院校毕业，最终又回到师范院校工作的思政课教师，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信使我深受鼓舞、倍感温暖。我将以更加饱满的激情积极投身教育事业，不忘初心、牢记使命，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

西南财经大学天府学院文化与教育学院教师 赵红梅

作为在教学一线耕耘数年的人民教师，在认真学习了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信后，我思想上触动很深，更加深刻地认识到了教师的时代使命。今后，我将努力做一名“爱教育，爱学生，爱读书”的好老师，做一名有教育理想、良知、具有实验精神的教师，用思想照亮思想，用梦想唤醒梦想，始终牢记初心使命，践行为党育人、为国育才的时代使命。

川北幼儿师范高等专科学校学前教育学院学前理论教研室教师  蔡宗秀

9月7日，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信指出“珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师”，字字句句，让我们更加清晰的认清了肩上的责任与重担。我们广大教师应当深入学习教师的职业内涵，践行职业道德， 为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

西昌民族幼儿师范高等专科学校宣统部教师 卢苗苗

读了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信后，我深受感动和启发。国家正在全面推进“乡村振兴”战略，要实现“乡村振兴”，教育尤为关键。“优师计划”给山区教育引流大批人才“智囊”，给乡村孩子带去更多的优质教育资源，更加坚定了我们服务民族地区、办人民满意的教育的信心。在接下来的育人工作中，西昌民族幼儿师范高等专科学校将狠下“绣花功夫”，着力为四川乃至西南民族地区培养更多“下得去、用得上、干得好、留得住、有发展”的幼儿教师、小学教师和技术技能人才。

四川师范大学化学与材料科学学院优师班学生 蒲梦婷

作为四川师范大学第一届优师学生，读了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，我深刻地感受到国家从源头上改善中西部欠发达地区中小学教师队伍质量，培养造就大批优秀教师的决心和信心。我倍感责任重大，为自己的选择感到骄傲和自豪。未来我一定用自己的实际行动践行青春承诺，坚守初心，扎实专业基础、历练教师本领，不断勇于创新、持续突破自我，在以后争做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

四川师范大学文学院汉语言文学专业师范生 赵恩泽熙

“凡以教化不立而万民不正也。”振兴民族的希望在教育，教育振兴的希望在兴师。习近平总书记的谆谆教诲中蕴含了对师范生的勉励与希冀，也寄托了对于教育事业的殷切希望。作为一名师范生，应当以“四有”好老师为标准勉励自身，做一个有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的老师，始终谨记教育并非只是注满一桶水，而是要努力去点燃学生们心中的那一把火，践行初心和使命，扎根当下，着眼未来！

西华大学汉语言文学专业学生 武晓龙

认真学习领悟习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信后，我深受鼓舞。作为一名有志于从事教育工作、即将毕业走上新工作岗位的青年学子，我将更加坚定信念，牢记习近平总书记的教诲，不断提升学识、增长本领、开阔眼界、锻炼能力。同时，作为一名共产党员，更应该发挥先锋模范作用，将学习到的理论知识联系实际，在实践中磨砺成长，到祖国和人民最需要的地方播撒教育的种子，到基层去实现教书育人的梦想。

西华师范大学物理与天文学院物理学（公费师范生）专业学生 陈林

“师也者，教之以事而喻诸德者也。”作为一名公费师范生，读了习近平总书记的回信，教师的使命在我心中更加清晰起来，我将牢记习近平总书记嘱托，将信中所说付诸学习实践，下苦功夫、求真学问，珍惜时光，练就过硬本领，甘当人梯，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，始终把努力成为党和人民满意的“四有”好老师，作为奋斗目标，肩负起时代赋予的使命和责任，毕业后让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

绵阳师范学院历史学专业学生 宋沙

作为一名即将步入教师行业的师范生，我深深感受到了习近平总书记对祖国教育事业的深切关怀。我们一定不负习近平总书记和祖国人民的嘱托，努力提高自身“传道授业解惑”之本领，刻苦钻研，砥砺品格，坚定信念，终身学习，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，到祖国和人民最需要的地方去，为中国特色社会主义伟大教育事业奋斗终生。

内江师范学院汉语言文学专业学生 唐倩

作为一名师范生，我在课堂学习中敏于求知、增长才干，在支教实践中不断砥砺品格、坚定信念。毕业以后，我将始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，哪里需要我就到哪里去，做一名基层乡村教师，用实际行动诠释青年教师的责任与担当，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，用青春回报祖国。

成都师范学院学院公费英语专业学生 但燕伶

在阅读了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信后，我深有感触。作为一名公费师范生，我早已将“毕业后到祖国和人民最需要的地方去”深深印入自己的脑海。我深切地认识到，教师是孩子们看到外部世界的“望远镜”，是帮助他们树立理想信念、用知识命运的关键人物。而我深知，自己离这样的标准还相差甚远。所以我更应该珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

四川民族学院外国语学院学生 罗嵩

读完习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，我深有感触，作为一名预备人民教师，我们任务艰巨、使命光荣。古人云：“师者，所以传道受业解惑也”。作为一名教育人，我一定要秉持“学高为师，身正为范”的理念，不忘教育初心，牢记育人使命，砥砺品格，毕业后扎根基层教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

四川外国语大学成都学院英语学院学生 卿小慧

作为四川外国语大学成都学院乡村振兴支教团一名支教老师，我非常感动。我相信，我们所有的支教老师一定会用尽自己所学的知识来帮助支教地甘洛县的同学们。我们会牢记习近平总书记和党中央的嘱托，努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的全部力量。

西南交通大学希望学院学生会执行主席 曾玉洁

成为一名优秀的老师需要坚定理想信念，要有扎实功底，更要有无私奉献的精神。正如习近平总书记在信中提到，“同学们应在大学里刻苦学习、磨砺品格，毕业后到祖国和人民最需要的地方去”。作为学生，我们要树立正确的价值观，不断磨炼自己的意志，用担当奉献谱写青春之词，让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方！

达州职业技术学院小学语文教育专业生 李菊英

在学习习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信后，我深有感触。我从小到大的愿望就是成为一名人民教师，经过自身努力学习，终于即将走向梦寐以求的岗位。今后，我定将不负重托，勇担使命，真正做到“学高为师，身正为范”，到祖国最需要的地方去，扎根基层，实现自我价值，将学习到的理论知识运用到实际的教学实践中，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

四川托普信息技术职业学院学前教育专业学生 丁黎利

刚走出校门实习的我，将带着自己长久以来的教师梦，坚定理想信念，牢记习近平总书记的嘱托，扎实专业技能，在实践中不断增长传道授业解惑本领，争当有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师，不负韶华，不辱使命。

泸州职业技术师范学院语教专业学生 钟瑞

仔细阅读习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信，作为新时代的师范生，心中的自豪感油然而生。我将时刻准备着到祖国和人民最需要的地方去，坚持继续以“学为人师，行为师范”为则，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

川北幼儿师范高等专科学校小学教育专业学生 林号

作为一名师范生，认真读了习近平总书记的回信后，我备受鼓舞，更加坚定了我成为一名人民教师的信念。三尺讲台育桃李，教师是美的耕耘者，美的播种者，作为未来的人民教师，我们生在国旗下、长在春风里，祖国为我们提供了宝贵机会，我们更应该刻苦学习，砥砺品格，增长见识，开阔视野，不断提升能力水平，积极进取，为更好的接过教育事业的“接力棒”积蓄力量！

西昌民族幼儿师范高等专科学校小教专业学生 王雪佳

读了习近平总书记勉励北京师范大学“优师计划”师范生的回信后，我更加坚定了自己的梦想就是成为一名优秀的基层教师。在学校学习期间我希望自己能够珍惜时光，刻苦学习，努力提高自己的专业知识，努力让自己成为一位“四有”好老师，为教育事业做出自己的贡献。

▌本文来源：四川省教育融媒体中心综合各高校投稿

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