居家就能把娃鸡上天了？白日做梦！
居 家
居家生活这么快就结束了，大人上班，小兔崽子们也马上要回到学校，准备迎接期末的暴风骤雨了。
纵然居家有舒服的一面，但不管大人孩子，其实还是过规律的社会生活比较好。
以前看到娃技不如人，总忍不住暗搓搓、酸溜溜、气愤愤、委屈屈地想：
哼，人家妈妈全职啊，我要是不用上班，我也能把娃鸡上天！
等真的大人不上班，娃不上学，才会发现一个残酷的事实……你在不在家，娃也不如人，在家，可能情况还更糟糕些。
全家居家，没人起早劈里扑棱地收拾上班，一家子呼呼大睡，日上三竿也不起床。跟五六点起床学习做事的人比，这一天就少了三分之一的时光。
有人说，睡得足，精神好，学习效率高。我给你讲，真不是这么回事，睡懒觉的人吧，起来后也是懒洋洋的，那个精气神儿跟起大早的绝对不一样，干啥都慢半拍。
看娃披头散发，歪嘴斜眼，趿拉个拖鞋，一步三摇去厕所的样子，真是气不打一处来。打！豌豆射手打他！
既然起床了，拎着学习吧！等会儿……菜买了吗？饭做了吗？碗刷了吗？地拖了吗？洗衣机里的衣服晾了吗？文儿写了吗？微信上还有虎视眈眈的领导像老地主一样监视着你。
只好嘱咐娃自己学习。
白日昭昭的，让小学鸡老老实实学习有那么容易？低年级的难免“妈儿~妈儿~”地跟羊羔子一样叫个不停，高年级的倒是不叫，可贼眉鼠眼的一看就没憋好水儿。
只要你悄么声地潜行至门口，猛地一推门……
好的，里面准是唏哩呼噜噼里啪啦几声响，进来后看娃强作镇定，目光空洞地盯着眼前的书。我几下子就翻出手机：
来嘛，承认，承认玩了就不骂。
没……没玩……
再给你一次机会，我数三个数儿！
好吧，玩了，就玩了一会儿。
还跟我玩儿鹰呢！手机背后热乎乎的，没玩就见鬼了！想当年我们看完电视，都得给电视后箱扇扇子，我懒得削你而已，别以为我是傻子！
老二马上把她的手机拿给我：
妈妈，摸摸看！我的手机冰凉儿！
哼哼，你的手机倒是冰凉，右手边咋不当不正地放着一本闲书？导引刷完了吗？古文背完了吗？RAZ读完了吗？我不管，反正我一会儿忙完了来查任务！
气愤愤地出去，等真忙完了，想想该检查孩子作业了，哎呀~~~那个床看着咋那么舒服，一躺，人没了。
有时候孩子主动，巴巴地拿刚才做的任务过来：
妈妈，咱们来对一下卷子吧？
咳咳，那什么，等会儿再对哈，妈妈这手机上有点事儿。
你有什么事儿啊，还不就鸡娃群一帮人扯淡，要不就消消乐！
哎呀，我好困啊，我眼睛睁不开了，哎呀我完蛋了！妈妈睡会儿先，你爱干嘛干嘛去。
好不容易躺一会儿，谁给你对卷子啊哼！乖啊，自己对吧，错的改一下，妈妈信得过你（就jian gui了）！
刚才信誓旦旦要检查任务的情绪，早已烟消云散。
隔一会儿又过来一个：
我这章导引做完了，有几道题看了答案也不会……
不会你找我干啥？难道你觉得我会？我特么二星题都不会！不会就放那儿呗，找我能有什么办法啊真是的。
课内？自己检查！
奥数？我不会啊！
英语？随便弄吧！
只有检查古诗词古文的时候还算愿意配合，毕竟也不用放下手机不用起床，她们背个小手儿，站我面前嘟囔嘟囔就行了，背漏了背错了我都听得出来。
所以除了古诗文往前走，其它通通没有进度，就不知道人家初联高联、CAE CPE、编程算法的呼呼往前赶，都怎么鸡出来的，想来想去，还是爹妈不如人吧！
技不如人也就算了，心又不够硬。忙的时候偶尔看见娃偷偷玩挺生气，闲的时候躺着看娃持续学了一个小时，又觉得心疼也不知道是肿么肥寺！
哎呀，累了呀乖？别学了起来玩一会儿吧。没啥玩的？去那屋打爸爸肚皮然后跑回来怎么样……不好玩？那，随便吧，想玩手机就玩一会儿……
好的，一份任务单，如果我不在家呢，下班回来娃准能做完，如果我在家呢，一会儿减免一项，能完成一半都不错了。
赶上蓝天白云的，啥任务不任务的，好天气不可辜负，走，妈带你们出去溜溜儿。一阵欢呼，鸡娃？早就抛到九霄云外去。
晚上了，终于可以消停学会儿习了吧？毕竟起床那么迟，晚上应该很有精神才对呀！确实很有精神，但只要到了九点，雷打不动要看闲书。如果不让，当场就翻脸……
咱就是说，也不知道这规矩到底啥时候立的。
老大会美滋滋搬来半个西瓜、一盒好多鱼、几包魔芋爽，有时候她妈心软，还会给买葡萄冰球。然后她就高兴地看心爱的酷虫学校、大英儿童百科全书（漫画）、蓝精灵……
另一位不摆任何吃喝，正襟危坐，但也会比较轻松地看自己心爱的书，《三个火枪手》《红与黑》是近期最爱……说起红衣主教路易几世的，冷酷的小脸就变得眉开眼笑，也不是凡，就想探讨一下，怎么会有小学生喜欢看这种东西的？
红楼梦不比这优美细腻？金庸不比这精彩有趣？那什么……不是说看了好不好的，ZP也不考，将来中学也根本不会考这种东西，你看那么细有啥用啊。
孩子大了，真的管不了。
已经进入青春期的孩子，打不得骂不得，鸡起娃来总是畏首畏尾，带着点犹犹豫豫的怂劲儿。
说像忠臣死谏一样提建议固然是夸张了点儿，却也真不能一味来硬的，尽量还是哄着吧。
这段时间看着各种小升初DZ信息，说心里完全不焦虑是假的。然而，一个疫情“长假”过完，朝夕相处的二十几天似乎也没有鸡出神马东西。
这时才懂，孩子的差距，也许并不在于家长是不是全职，不在于能不能24小时贴身相陪……
孩子的差距，一大部分是孩子天生决定的，一小部分是家长的辅导能力、规划能力和执行能力决定的。
有这三个能力的家长，摊上资质还算不错的娃，那不管在不在家，也能鸡上天。
居家了才会懂，秩序一旦缺失，大人连自己都控制不住，又怎么能控制得住孩子？
所以，该上班的上班，该上学的上学去吧！
只有学校的铁拳，才能收拾得了这帮一身懒肉的涣散孩子。
图片 | 网络截图