同心抗疫 共克时艰｜阻击疫情显担当，云端育人履使命

临床医学院•附属医院

云端开课不停学，育人使命不断线

面对突然袭来的南充8.21新冠肺炎疫情，川北医学院临床医学院•附属医院在学校党委、行政的坚强领导下，不仅发挥抗击疫情中的龙头作用，同时抓好教学高质量运行。临床医学院•附属医院多次召开专题会议就新学期教学工作做出部署和安排，强调全体医务人员既是人民健康的护卫者，又是医学教育的传道授业解惑者。

主动谋划，制定线上教学工作方案

临床医学院•附属医院、临床医学系、麻醉学系以及医院各临床科室负责人及相关教学管理人员通过微信群、腾讯会议、钉钉等方式“云端”相聚，启动线上集体备课、教学研讨等准备工作，并先后制定了相关方案，为学院有序开展线上教学工作做好充分准备。

耐心钻研，探索线上教学新模式

8月29日线上教学正式启动后，线上授课教师全部正常开课。从线上教学督导专家听课情况及授课教师反馈的《线上教学实施情况登记表》等材料中可以看到，大部分老师在科学规划课程时间设置的同时，采取在线直播、微课推送、在线答疑等多维模式，通过超星学通、腾讯会议、钉钉、雨课堂、微信群、QQ群等多种形式进行线上共研、云端授课、动态听课、作业布置等教学活动。

巡课督导，保障线上教学质量

临床医学院•附属医院前两周共开设本科临床课程258门次，授课教师92人，覆盖49个班级，4595名学生。为保证线上教学质量，安排教学督导专家线上教学督导52次。很多老师除了做好直播准备，还提前录制了教学视频。虽然视频录制的工作量大，但方便学生课前预习和课后复习，能有效帮助学生掌握知识要点。特别是当直播课堂出现网络不畅时，学生通过登录教学平台观看视频便可完成学习任务，有效解决了直播过程中的网络卡顿问题。

师生互动，推动学生成长成才

课前与学生辅导员有效沟通，熟悉学生特点，了解学生在线学习实际困难，拉近与学生距离。课中实施灵活多样的课堂管理手段，如课前手势签到、课堂随机问答、在线讨论等，随机抽查参与学生在线学习情况，保证线上教学出勤率和学习效果。课后发布作业、测试，通过QQ群、发放问卷等形式，了解学生掌握情况，广泛听取学生意见，改进线上教学不足。

在抗击新冠疫情的特殊时期，面对线上教学条件特殊、交流空间变化的新情况，临床医学院•附属医院全体教师团结一心、齐心协力，在做好临床医疗工作的同时，积极投入到云端教学，克服困难，全力准备，保证了特殊时期本科教学全部正常开课，彰显了新时代白衣卫士和教育工作者的使命和担当。

往期精彩

川北医学院

来源：临床医学院•附属医院

文：张莉婷    图：司丽静 张莉婷

编辑/排版：叶俊汛      责任编辑：李海平

审核：陈飞宇

川北医学院大学生通讯社