新征程•回眸｜“滋兰树慧”这两年

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，围绕“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的根本问题，我校启动“滋兰树慧”计划，充分发挥课堂教学主渠道、主战场、主阵地育人作用，积极推进课程思政与思政课程同向同行，构建川北医“大思政”格局。

筑牢主阵地

充分发挥思政课程关键作用

在《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》等五大必修思政课程的基础上，马克思主义学院发挥人才优势，组建马克思主义中国化教学团队。按照国家相关要求，开设本科《习近平总书记关于教育的重要论述》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，研究生《新时代中国特色社会主义理论与实践》课程，同时成立习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究中心，“中心”近两年立项专项课题119项。

针对疫情反复的实际，马克思主义学院积极推进线上线下混合式教学模式，将“互联网+”与思想政治教育相结合，使用QQ、微信、超星、腾讯会议等方式与学生进行多平台交流，拓宽思政教育渠道。注重老中青教师教学传帮带工作，每学期组织线上线下集体备课、集体听课，并举办思政大讲堂等活动，提升专职思政课教师的能力和素质。

激活微循环

进一步强化课程思政协同效应

2018年，学校把“课程思政”建设列为重点工作，大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革；2019年，学校发布《关于开展2020版本科人才培养方案修订工作的通知》，明确指出要全面优化课程设置，加强专业思政、课程思政，深挖每一门课程蕴含的思想政治教育资源；2020年，学校党政工作要点重点强调加强思政课程与课程思政建设，并组织教师赴上海参加“高校思政课程与课程思政协同育人”专题培训；2021年，学校成立“课程思政”建设工作领导小组和“课程思政”建设专家指导委员会，定期召开“课程思政”建设推进会，并讨论制定了《川北医学院课程思政建设工作实施办法》，成立了川北医学院课程思政研究与实践中心，统筹安排全校课程思政相关的教学改革课题申报、建设及验收工作。截至目前，我校共有四川省课程思政示范课程16门、示范专业2个、示范团队2个、示范中心1个，校级课程思政示范课程128门、教学名师37名。

结合医学院校特点与实际，学校进一步完善通识选修课程体系建设，注重文理渗透，课程分为“创新创业”“人文素质”“自然科学”“社会科学”“心理身体素质”“语言艺术美学”“医学及相关”七大模块，涉及人文科学、社会科学、自然科学、艺术情操等领域，并于近两年增设“网络在线学习”课程类型；进一步延伸育人触角，将课程思政拓展到实践教学中，所有实践教学基地均成立了德育教研室，每年向学生进行2次以上的党课教育，马克思主义学院和全程教学基地在德育方面上课进度、内容一致，校地互动，共享课程资源，交流教学心得体会，实现了思想政治教育五年一贯制全覆盖。

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信息来源：党委宣传部 教务处

编辑/排版：刘睿玲       责任编辑：肖瑶

审核：陈飞宇

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