新征程·回眸|“呵护心灵”这两年

心理育人工作不仅是思想政治工作的重要内容，还是新时代高校高质量发展的必然要求和使命任务，更是培育学生自尊自信、理性平和、积极向上健康心态，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展的重要途径。转观念、早干预、建特色，我校聚焦“三全育人”综合改革，加快落实“呵护心灵”计划，不断完善心理育人工作体系。

转观念 拓宽育人面 优化育人软硬件

 我校举行心理健康实践教学中心揭牌仪式

在新时代“三全育人”背景下，我校牢固树立育心与育德相结合的育人理念，完成育人对象由少数学生向全体学生的转向，逐步构建形成生命教育树意识、课堂教学播知识、品牌活动营氛围、咨询服务化困境、危机干预保底线“五位一体”心理育人格局。队伍建设不断加强，2021年至2022年引进心理学专业硕士2人、精神医学专业硕士2人，完成学业返校博士1人，派送心理健康教育专兼职教师参加并完成相应学时学术交流或专业培训9次，举办校内辅导员、学生心理委员、后勤管理人员专题培训7次。阵地建设不断优化，高坪校区大学生心理咨询中心建有咨询室、宣泄室、治疗室、团辅活动室等心理功能室，顺庆校区与南充市身心医院合作共建学校心理健康实践教学中心，校外还建有心理健康素质拓展基地。

早干预 完善四级贯通、四方协作体系

 中西医临床医学系

开展线上疫情防控心理健康知识讲座

建立大学生心理咨询中心专业指导、各院系分级运行的宣传实践活动组织机制，完善“学校、院系、班级、宿舍”四级贯通，“教师、学生、家庭、医生”四方协作预警防控体系。依托学院临床资源优势，开通“校-医”绿色通道，规范心理精神疾病学生转介治疗；用好《中国大学生心理健康筛查量表》和“中国大学生心理健康网络测评系统”，坚持开展新生心理健康普查；运用学院心理服务人力资源，结合学生实际，制定个性化的专业筛查量表，建立在校学生心理健康档案，发挥心理测评兼顾筛查、预警、教育和激励等功能，强化学生心理状况动态监控；大学生心理咨询中心为学生提供心理咨询、危机干预以及医校对接与心理转介等服务，切实做到心理危机早干预。

建特色 多元活动丰富育人形式

学校开展“世界精神卫生日”

主题宣传教育活动

坚持以“5·25”大学生心理健康节和“10·10”世界精神卫生日为载体,每年从校、院、班三个层面组织学生开展心理班会、团辅活动、主题讲座、比赛等形式多样的心理文化活动。以网络为媒介，推进“川北精卫”心理育人微信公众号建设；以实操为指南，开办“生命教育、正念瑜伽、减压训练营、情绪管控实操班、人见人爱人际技巧营”等团辅活动，以喜闻乐见的形式拓展心理健康知识,培育学生积极健康的心理品质。

往期精彩

川北医学院

信息来源：党委宣传部、精神卫生学院

编辑/排版：李牧远   责任编辑：肖瑶

审核：陈飞宇

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