孩子12岁前，家长如果做到这3点，将来孩子走到哪里都会受欢迎！
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今天中午，学习哥去参加一个朋友的婚宴，由于是周末，现场的孩子们很多，给婚宴增添了不少热闹的气氛。
举行完仪式，宾客们开始落座，与学习哥同一桌的有个小男孩，七八岁的样子，看起来很可爱。学习哥与身边的好友正在交谈的时候，突然听到小男孩大声喊：“这个座位是我的，你们谁都不许坐。”
伴随着小男孩的声音大家都扭过头去。原来，小男孩想坐在一个挨着走廊的位置，而那个位置，被一个20多岁的姑娘坐下了。那个姑娘很诧异，但也笑着问他：“为什么说这个位置是你的？”
“因为我喜欢坐在这。”小男孩还是很大声，一副理所应当的模样。
小男孩的妈妈看着儿子，笑眯眯地对那姑娘说：“孩子还小，要不就让他坐这里吧，你可以坐那个位置。”
那个姑娘也许不想增添麻烦，于是就坐了过去。
这一幕让学习哥想起了之前的一则新闻：一个大学生和朋友出去玩，碰到一个爷爷带着个八九岁的孩子，就给那个爷爷让了个坐，结果老人不坐让他孙子坐，那孩子也不客气就一屁股坐下了。那老人于是跟着公交车晃晃悠悠地就站了一路，而旁边的孩子对爷爷却熟视无睹。
学习哥想，婚宴上的小男孩和公交车上的小孩，大抵有一个通病：太以自我为中心。
一个家长曾在我们后台留言，说：“我的孩子特别以自我中心，比如一家人在一起看电视，大家正看得高兴，他突然间想看动画片，那就会非要换台，其他人就别想看了；有时候带他去朋友家玩，经常是玩得正高兴时他就大喊大叫要回家，闹得大家都很扫兴；他的房间别人不许进去，他的东西别人不许动；他高兴做什么就要做什么，从来不考虑别人。”
所谓“以自我为中心”，就是指凡事依从自己的兴趣和习惯，从不顾及他人的感受。这种孩子在与他人相处时，总是考虑自己的心理需求和利益，自己永远是对的，别人永远都是错误的，久而久之，也不能很好地与同学相处，长大后可能会变得很孤立。
孩子以自我为中心的形成，往往与父母不恰当的教养方式有关。帮助孩子纠正以自我为中心，父母需要采取科学的教养方式，做出一些方面的努力。
不因为孩子年龄小就给予特别的优待。从日常生活中的点滴小事做起，还孩子一个正常的“社会化”环境，让孩子在“去中心化”的世界中自然成长。比如，有了什么好吃的，全家人一起分享，不因为孩子小就全部给他吃；让孩子自己的事情自己做等。这些细小的改变，虽然看似跟矫正孩子的自我中心行为没有直接的关系，实际上确实在从根本上为孩子提供一种思维习惯，那就是，在这个世界上，我只是普通的一分子，不会受到特殊的待遇，久而久之，那种自我中心的行为倾向也就无所依托了。
爸爸妈妈要为孩子创造和同龄人交往的机会，平时让孩子和邻居的小伙伴多接触，有好吃的、好玩的，大家一起分享，在和同伴一起学习、游戏的过程中，使孩子体会到友好相处的乐趣，并学会交往与合作，学会尊重别人的意见，认识到自己的感觉与别人有别，从而培养孩子团结、友爱的品德，消除社会交往中的“自我中心”意识。
很多孩子以自我为中心，往往是因为不能正确地评价自己。爸爸妈妈应引导孩子正确认识自身的闪光点和不足，使孩子纠正“以自我为中心的”错误意识。
小哲从小练习绘画，上小学前就拿了好几个少儿组全国绘画大奖，进入小学后他也因此得到老师和同学的夸奖。而他的父母十分注重引导小哲正确看待自己的特长，告诉他自己之所以受到老师和同学的赞美，是他多年认真学、刻苦练，在多次参赛中取得的成果，学别的知识、做别的事情都得踏实地做。通过父母的正确评价和合理引导，让小哲正确的认识了自己，从而避免了自我中心意识的形成。
一个孩子如果以自我为中心，没有学会尊重他人，那么他将来的人际关系可能会很糟糕。这就需要帮助孩子纠正这种以自我为中心的性格习惯，尊重他人不是天生的，需要经过后天的学习与习惯的养成，这是每位父母要做的功课。
人民日报发布了要教会孩子的32条教养礼仪。正值新学期新开始，请老师、家长转发给孩子，通过学校和家庭的共同努力，这个学期，让孩子更有教养。
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