致广东科技学院全体女教职员工的一封信

疫情爆发以来

无数女性医务工作者

褪去红妆

冲锋在抗疫一线

她们是最坚定的战士

在这个特殊的日子

致敬美丽的巾帼英雄们！

在疫情的后方

广科的她们在工作的岗位上

发光发热

无论是线上授课的老师

还是需要处理各项繁琐工作的辅导员

亦或是处理学校各种工作的行政人员

她们同样兢兢业业

为疫情防控献出一份自己的力量

而她们心中只有一个愿望：

希望她们的学生平平安安，健健康康

在这特殊的时期

我们送上最特别的祝福

请各位女教师签收

来自广科的祝福

在第110个妇女节来临之际

或许我们停下脚步

听听她们在防疫期间的故事

教务处

邵翠兰副处长

疫情期间，我主要负责教务处学籍、考务工作。我需要及时根据教育部、省厅的通知，做好毕业生实习、毕业论文（设计）指导、学籍等相关调整的通知工作，并向省厅每日报送毕业生实习情况数据，做转专业学生数据处理等工作。在与疫情奋战的过程中，我感受到种种大爱：清洁工阿姨给我们打扫办公室和校园，让我们的环境始终保持干净整洁；学校人事处陈老师、保卫处的甄处，不厌其烦地接我的电话，配合我们的工作；校办可爱的孙老师，疫情期间每天往返学校为我们处理急需的文件；还有与我并肩作战的教务处的所有同事，不论是在办公室还是居家办公，工作效率都不减，高效保障了教学管理工作正常运行。特别感谢守卫在学校门岗的保卫工作人员们，为我们量体温，守护着大家的安全，你们辛苦了。

疫情让我们无法近距离交流，但我们的心是紧紧相连的。待到疫情结束后，我要做的第一件事是摘掉口罩，绕着校园走上一圈，去教室听老师们授课，看学生们聚精会神上课的样子，感受图书馆自习室的安静和体育馆热闹的喝彩声。 

松山湖校区校办

李英副主任

疫情期间，我主要负责学校松山湖校区校办，为驻松山湖校区校领导提供决策、管理参谋，对校区工作进行督查督办，对内对外沟通、协调、落实学校、校区各项工作任务和决定，落实校办日常行政管理、后勤服务工作；在本次疫情防控工作中，主要协助学校领导负责松山湖校区及生态园公租房教工疫情防控全盘工作，松山湖校区将疫情防控工作分为六组，责任从部门到人员一项项分解、落实。通过本次疫情防控，让我更加意识到政府部门“属地管理”的重要性。

南城校区和松山湖校区疫情防控工作内容基本一致，均由属地政府部门统一安排、部署，但是南城校区涉及师生员工更多、更复杂，且还要面对省、市疫情防控相关文件事项的实施和整个集团、广科绝大部分疫情防控工作统筹，所以任务更多、压力更大、责任更重。在学校领导的正确领导下，同事们的支持帮助下，松山湖校区疫情防控工作有条不紊地进行。

近一个半月的疫情防控工作，我感慨颇深，集团和学校全体教职员工万众一心、听指挥打胜仗的精神让人感动。希望疫情尽快结束，让大家回归昔日自由自在的生活。

团委书记

李赫男书记

我的抗疫工作实施在两个方面，一是个人而言，按照所在地、学校要求，不乱跑，关注疫情，传播正能量。另一个是就本职工作而言，发挥团委的思想引领作用，树立大家战胜疫情的信心，传播抗疫期间的公益能量。期间我们很多志愿者在能保护好自己的前提下走到一线帮助他人，说明我们的教育培养的学生人格健全，有社会责任感。

工作方面，我们都是正常开展的，像“学雷锋活动月”，“挑战杯”等这些活动，只要是进行线上开展的条件成熟，都鼓励线上开展。上半年校园文体艺术节，五四表彰晚会等这一类大型聚集性活动，要视疫情控制情况，逐步有序地开展。近期，我都是进行线上办公，线上办公效率很高，这也让我思考，有些工作放在线上可能会简单一些，有事安排事，落实反馈单线非常简单。线下办公会让协作沟通工作进行得更好，毕竟做学生工作就是做人的工作。以前有人说互联网、慕课会影响教育，可能学生不用来课室就能学习。我想说，学理论的课程或许可以线上授课，但是育人是全方位的。育人需要实践实训的，是必须面授的。办公也是一样，真正的团队是伙伴们一颦一笑都会有默契的，线上可不能。当然，这次也为我们提供一种参考。所以，疫情结束，团学工作会结合线上工作。

最后我想对广科儿们说，我很赞同一个观点，“我们的基础教育让学生没有时间，到了大学，学生反而不会支配时间”。现在这个特殊时期让我们慢下来了，要利用好这个时间，丰富自我，网课要上，同时要加强锻炼，可以看看书、好的影视作品，多积累沉淀。我不希望返校回来见到的是除了肉见长，啥也没见长的你们。

计算机学院辅导员

曹常程老师

疫情发生以来，只能采取线上办公的方式，首先我最关注的是同学们的健康状况，在学校实施每日健康打卡后，我能精准地了解每个同学的情况；第二点：进行云班会，做好教育工作，特殊时期要遵守学校的管理安排，合理规划自己的假期和学习，在家做好防护工作，同时宣传国家制度的强大优势和社会上正能量的典型事迹，提高同学们的思想觉悟和爱国情怀；第三对同学们上课情况进行了解，与任课教师、班干部沟通上课情况，与挂科多，比较懒散的同学多沟通，并和家长形成协同教育模式；第四，做好线下服务工作，对于同学们反应的网课出现的问题、困难，要及时与学院领导和任课教师沟通，提高教学质量。关注同学们在疫情期间出现的心理问题，为同学们答疑解惑！

希望疫情早点结束，可以回到学校，迎接我的孩子们健健康康，高高兴兴地返校。最后，在这里想和各位老师和同学们说一声辛苦了！虽然我们在祖国的不同地方，但我们的目标是一致的，打赢这场疫情防控阻击战。我们朝着这个目标一起努力，很快会回到我们美丽的广科！加油！

机电工程学院辅导员

万瑶老师

此次疫情，我能做到的是：一是做好自己，足不出户。二是善意提醒周围人。三是正确引导学生，做好宣传工作。发挥党员的模范作用，报道疫情中的志愿者，让他们在疫情的灰暗中发出亮光。

作为学工线一员，我认真履行本职工作。做好疫情数据填报工作、正确引导学生面对疫情。线上的“无接触”学工工作虽说是第一次接触，但以学生为中心的原则不变，要让学生感受到关心和关注，不盲从错误的舆论导向，明辨是非。

同时，希望广科er能够认真听话，乖乖待在家，听从国家、学校的安排，最最最关键的是好好填报个人数据哦，你一个人填错可就要花费更多的时间去查找和修改。在这里对所有的的辅导员说一句受委屈了！直接对接学生，学生的任何抱怨和家长不理解的负面情绪全是辅导员正向承担，希望疫情阴霾早日散开，咱们广科校园再见！疫情结束后的愿望，就是回到学校拥抱许久未见的可爱的同事们，享受迟来的团聚和欢乐。

虽说无法亲临和接触一线人员，但是一直都感受到他们在其位、履其职的兢兢业业的工作态度，疫情来临，每个人都无法独善其身，因此需要各方努力，共同面对，有强大的祖国在后方的我们毫不畏惧，与国家、民族站在一起，“狙击”新冠病毒。

艺术设计学院辅导员

陈培老师

在此次疫情期间，我主要是做好自身防疫和督促家人防疫，少出门、不聚集、勤洗手、强防护。同时利用大学生心理健康教育这门课，向同学们介绍如何应对疫情期间心理应激的小技巧。

作为一名辅导员，我的工作有以下几点：一是提醒和督促学生坚持每日打卡，强调如实汇报重要性，如有重大变化，务必及时上报。未经学校通知不得提前返校；二是利用网络平台召开班团干部线上会议，协助好线上教学，掌握班级授课情况考勤、上课质量及存在的问题。加强与任课教师的沟通交流。管理好班干部，做好学生思想政治教育工作；三是与学生及家长保持联系，特别重点关注学生定时关注和了解学生疫情期间思想、学习、心理健康、人身安全等方面的情况；四是负责19级大学生心理健康教育课程，学费催缴，学生网上课程意见的处理和反馈，心理咨询帮助等。

此次线上也面临着很多问题，例如学生材料的收集上，监管难度增加，要辛苦班团干部的积极回应和配合，还有一些不太自律的小懒虫，总是要微信、电话、家长联系一起来。虽然是线上工作和教学，也希望各位广科er们依旧保持自律，保持学习的热情。最后，让我们一起加油，希望疫情早点结束，恢复正常生活，期待我们早日广科见。

外国语学院

罗新平老师

在最近这段时间，我每天都会参与健康打卡，无特殊情况不会出门，并说服我的亲人们不走亲访友。受疫情影响，我们的教学变成了线上教学，这也是我第一次进行线上授课。当得知我即将要当主播的消息，我内心的忐忑不安多于期待，因为担心在教学过程中会有特殊状况发生。相对于线下教学备课，线上教学备课的时间会更多一些，难度更大，因为在家里上班干扰因素会更多，因此备课的方式和线上授课所需要的技术都需要好好钻研。同时，因为线上教学看不到学生的脸，观察不到他们的精力是否集中，因此上好一节让学生注意力集中的网课，更需要教师双倍的热情与超强的互动能力。

对于线上工作，我个人觉得是对自我的一种挑战，希望自己能更好地掌握线上教学技术，能与学生开展全新的沟通。最后希望小可爱们在家期间都能坚持学习、克服困难、找到全新的学习方式，提高学习效率。在家学习时也不要忘了给家人最好的陪伴。

外国语学院

孙少文老师

疫情这段时间，我无事不出门，从未与亲朋好友聚过餐，出门必戴口罩，外出回家用消毒水喷洒衣服，并且用洗手液洗手。这是第一次正规、正式的线上教学。确实是一种全新的体验，线上教学既是挑战，挑战自己如何对网络设备平台和教学设计最优化设计；同时这也是机遇，因为线上平台具备很多传统教室上课所没有的优势，比如数据及时储存反馈、互动方式多样等。第一次当主播有点紧张，但更多的是期待，因为好久没见19翻译1班、2班，还有19大英B12班的同学，很想他们，事实上在线直播教学时他们都非常非常配合，谢谢他们！别以为隔着个屏幕就看不到你，老师是有“法眼”的（Vera is watching you）。
在目前阶段，就我这位一线老师所看到和观察到的，学校、学院的领导们很早就和老师们开会探讨线上教学，了解大家的实际之后商定方案，未雨绸缪。这一定程度上让我们做了心理准备，减轻了难度。此外，我得知咱们学校很多德高望重、满腹经纶的老教授们为了不输在线上教学的舞台上，披星戴月，近段时间常常忙到凌晨1、2点，真的很辛苦！

管理学院

李婷婷老师

我们都想象着，等待疫情结束，我们返校后要去做的事情和要去见想见的人，与久违的同事和同学们互道一下对彼此的惦念和关心是我回到广科第一件要做的事情。

此次疫情延迟我们返校的行程，但却没有阻挡教育的开展，我也开启了我的主播之路，为了保证教程的顺利开展，我和其他老师一样认真学习、耐心实践了很多线上教学平台的使用，在反复测试比较后，设计了多种直播课程备选方案，其中花费的时间和精力是不言而喻的，起初怀着一颗忐忑的心摸索着，但看到同学们以饱满的热情且时不时用幽默搞怪言语的回答，心情也变得逐渐明媚，慢慢地找到了做一名教师“主播”的幸福感觉。

这种线上教学方式、师生互动等很多方面对我来说都是一种比较新奇的体验，每一个问题下来，都收到过同学们各式各样的弹幕，我觉得这种线上教学方式能快速的帮助老师和学生们建立起和谐融洽的师生关系，而良好的师生关系也将直接影响着教学任务和教学目标能否完成与实现，那在日后的教学中尝试着两种方式同时开展，未尝不可呢！最后，我想送给我们广科er一句话：“他律终有尽时，自律方得始终”。

财经学院

刘思兰老师

在这段时间，我时刻关注疫情，向家人、朋友普及防疫知识，尽量不出门，出门做好防护措施。线上教学开始，将课程教育和思政教育结合起来，向同学们普及如何做好疫情防护。因为此次疫情而需面临网上工作与授课，面临许多的挑战，学习各平台的使用，熟悉各功能模块，提前进行上课测试；提前上传教学资料，布置课前预习任务；做好教学设计，提前建立班级学习交流群，有效进行互动答疑；根据知识点布置课后作业，保证教学效果。还需要随时关注学生的反馈，积极调动学生积极性，及时调整教学方式，活跃课堂氛围。

当前进入到疫情防控的关键阶段，及时了解学生的身体健康情况非常重要，通过线上协同的方式，学校的教学和行政工作在有序进行。让我们一起努力，互相理解和支持，共同战胜疫情，早日回到亲爱的广科。     

思政部

陆玉瑶老师

由于我曾经从事过线上教学工作，因此这次我能够比较熟练地掌握线上教学的操作方法。通过线上教学，师生共同体验了别具一格的思政课堂，在这个过程中，我一方面拥有思政课教师的身份，另一方面也过了一把网络主播的瘾。由于第一次做“网络主播”，在上课的前一天晚上我竟不由自主地失眠了，而第二天我依旧精神饱满，顺利完成了新学期的思政第一课。线上教学和线下教学的最大区别就是我在线上看不见学生，不能跟他们面对面地交流，线上的教学与互动更加依赖声音和弹幕。

最后，希望同学们要积极配合所在地的疫情防控管理工作，不聚会，不扎堆，调整好自己的作息时间，加强体育锻炼，以饱满的精力和健康的身体开展线上学习，特殊时期也要做到不放松、不懈怠，相信国家和政府的能力，相信中华儿女的力量，我们一定能战胜疫情，平安度过。春暖花开时，我们广科相见。

思政部

许便红老师

此次线上工作需要做的工作，分教学和跟学生沟通。在教学上，我采用的是课堂派的直播授课，加学生的一个线下网络课程的学习。经过线上线下的这样的一个结合，使学生能在疫情期间完成一些学业任务，与此同时还和同学们进行交流与答疑，监督同学们的学习，分享自己的一些经验。

在疫情期间，我认为学生表格的收集，学生健康申报的这些工作是非常有必要的。它可以掌握同学们的动向、健康情况、生活情况。其次也是对学校对学生、家长负责的一种体现。同学们也要理解老师工作的辛苦。在疫情期间，我深深感受到了广科的行政人员非常的负责任、热心。

在这样的一个特殊情况之下，希望我们师生做好自己应尽的责任，同时也让我们为我们国家的富强，为我们社会主义特色和我们中国的这样的一种政治制度的优越性感到骄傲。这次的疫情呢，其实在我来看是一种考试。那么每一个备考的人都做好了充足的准备，这是让我们国家比较欣慰的一个事情，也是让我们一个平凡的人最欣慰的一种事情。中国加油。

脱我旧时裳

着我旧时袍

祝奋战一线的女神们

和抗击疫情的工作者们

节日快乐！

最后，祝愿

所有的广科女教师

食堂、宿管、保洁阿姨们节日快乐！

待疫情被击退

我还要邀您吃遍广科的各个食堂

一起看看

这座校园年轻活泼的模样

文字 | 新闻中心  胡冬琪 劳琼漫 陈丹纯 何景辽

                         龚泳琪 高淑怡 曾晓渝 陈诺整理

图片 | 新闻中心 广科老师提供 

编辑 | 新闻中心 孙琼桂

责任编辑 | 肖莹 何思毅

点个在看，祝广科全体女教职员工节日快乐！