那一句，关于正义的回响
电影《第二十条》正在热映。围绕“正当防卫”这一主题，影片在笑与泪的交织中展现了检察官维护公平正义的办案日常，讲述了时代洪流下的法治进程。当故事结束、灯光亮起，有没有哪句话引起你的共鸣，让你深深触动？一起看看检察官的共鸣台词，听听拱墅检察人关于公平正义的回答。
李亚峰
第一检察部
韩明
“我们办的不是案子，是别人的人生。”
看《第二十条》，不禁想到自己办案时的情景。电影中的检察官们为了案件的定性反复纠结，为了查明事实不断补充证据，为了案件开联席会议热烈讨论，都让我有一份亲切感。而案件中主人公们对公平正义的渴望，则让我感受到身为检察官的责任感。我自己也办理过涉及正当防卫的故意伤害案件，也经历过纠结和反复论证，最后案件得到成功调解，我们也对防卫人做出了不起诉决定，案件做到了三个效果的统一，我也从中学到了很多。我想我们会始终牢记总书记“让人民群众在每一个案件中感受到公平正义”的要求，会始终记住“我们办的不仅仅是案子，还是别人的人生”的职业感言，用心办好每一起案件，做人民的检察官。
索亚囡
第二检察部
韩明
“所有正确的事情都有代价，但不能因为有代价就不去做。”
郝秀萍跳楼是把舆论变大的代价，韩明被学校记过导致分配不好是打猥亵学长的代价，韩雨辰让自己和父母深陷纠纷是阻止校园霸凌的代价，这代价该不该、值不值、下一次还愿不愿意？实现公平正义有那么多那么多制度设计，该不该压到个体的身上，理想的境界应当不该。正义感、道德感应该被保护而生根发芽，这是日夜兼程去践行公平正义的目标，而并非去撬动、实现公平正义的带血的钥匙。当影片中的种种非正义现象在现实中出现的时候，是谁来维护公平正义？是让老百姓冲在前面么？当然不是！而是我们这些身穿制服的人民卫士。
黄幸
第三检察部
张贵生
“如果你当时也看着那个人被流氓欺负，你会怎么做？”
影片中孩子的发问、孩子的坚定让身为检察官、父亲的韩明反思“我们究竟是把怎样的一个世界，交到他们手里？”。世界怎样，孩子就怎样，社会的价值导向潜移默化的塑造着孩子的价值观，社会对公平正义的追求影响着孩子心中朴素的公平正义。丫丫心中的公平正义是还其父亲一个公道，韩雨辰心中的公平正义是对其制止校园霸凌行为的认可，娟娟心中的公平正义是爸爸能回到她身边。我最近也看到一位妈妈的分享，她的小孩看了《第二十条》后说，妈妈，我长大了也要做一名检察官。身为检察官，我更加深刻认识到刑事案件办理责任的重大，法、理、情综合思考意义的重大。影片中，最终韩明正确适用《中华人民共和国刑法》第二十条，捍卫了孩子们心中的公平正义。现实中，我们也定当尽职履责，为捍卫公平正义而勤奋努力。
陈浩
第四检察部
韩明
“什么是法律？是天理、是国法、是人情，我不相信没有天理的国法，我也不相信没有人情的天理。”
作为近年来因为热点案件时不时冲上热搜的正当防卫制度，《第二十条》用郝秀文、张贵生、韩雨辰三个故事环环相扣展现了冲突与争议，呈现了我国刑法第二十条即正当防卫条款的理解与适用，也展示了个案办理中情理与规则的融合。法律本身不仅是冷冰的文字，更是与人性、人情紧密相连，是天理、是国法、是人情。司法的能动性也在于天理、国法、人情的平衡，这既是我们基层检察机关的工作常态，更是我们心中法律信仰的凝练，我们不仅要精准适用法律办好案子，更要无愧于心中的对于公平正义的法治信仰，更要回应人民群众朴素的情感期待。
张仪
第五检察部
张贵生女儿
“我父亲是坏人吗？如果当时是你，你会怎么办？”
在他人危难之时挺身而出，应当是所有社会群体在特定情况下没有后顾之忧敢想敢做的义举。在我国刑法中，“正当防卫”一直存在，但多年来正当防卫条款因传统观念、司法理念等原因在一定程度上存在法律适用困境，导致不法侵害的反击人面临无法安然出手的窘境。幸运的是，随着司法理念的进步，一切都已经发生了巨大改变，刑法“第二十条”的激活让每一个心怀正义的人在遇见他人施暴时，会更加敢于冲出制止；在他人遇到骚扰时，更有底气施以援手帮助。有人说，法律是星空，法律人是仰望星空的人，作为检察人，非常有幸亲历法治的进步，作为参与者作为见证者，以我们的每一分努力、每一次担当，真正为民司法！
邱吉
第六检察部
韩明
“法律的权威来自哪里？来自百姓最朴素的情感期待。”
观影《第二十条》后，影片中那些振聋发聩的金句，字字珠玑，直击我们的心灵，并与之共情。然共鸣之外，我想我们法律人更应该对影片所传递的法治精神和司法理念引起深思。“正当防卫”是一个深刻的法律议题。然法律不是冰冷的逻辑。曾经的“沉睡条款”被唤醒被适用，正是有像“吕玲玲”“韩明”这样的检察官去打破传统的司法惯例，守住人民心中最朴素的正义观。身处新时代，愿你和我，我们每一名检察官都能够高质效地办好每一个案件，让法治之光照亮民意，照进人心。
供稿｜各支部
编辑丨董星星
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