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光电要闻 | 我校领导班子成员为学生讲思政课


   

      2020 年秋季学期,我校领导班子成员讲思政课活动如约而至。校领导带头进课堂讲思政课,是我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述,推动高校领导干部落实立德树人根本任务,切实履行办学治校、育人育才、维护稳定的政治责任和领导责任的重要举措。

      依据《中共教育部党组关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》精神,我校制定了领导干部讲思政课制度。

      2020 年秋季学期,校领导班子成员为学生讲授了“学习筑梦”思想政治理论课,思想道德修养与法律基础课,形势与政策课,授课对象为 2019 级学生和 2020 级学生。










      校领导为学生们讲授了一堂堂生动鲜活的思政课,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,着眼于增强我校思想政治工作的亲和力和针对性。










      我校董事长、校长王思迪走进思政课堂,为学生讲授了一堂思想道德修养与法律基础课,他结合当下中国高校的发展现状和学生们探讨了学习与生活、个人与国家、民族与世界、理想与信念、青年与使命等热门话题.

      他用20个关键词,贯穿起本堂课的讲授内容,与学生交流分享人生成长的点滴感悟和收获。

      他教育学生要建立自信心,自信是国家带给我们的,自改革开放以来,中国的综合国力在快速上升,世界对中国的认同感在上升,身为中国人的我们应充满自信。

      身为新时代的青年人,要设定目标,加强自我管理,抓住机遇,以一种坚忍不拔、矢志不渝的精神实现自己的奋斗目标。

      在课程的最后,王思迪董事长、校长与学生们分享了习近平总书记讲的一段话,以此鼓励学生,要在担当中历练,在奋斗中成长,不断学习,增强本领,坚定自信,为实现中华民族伟大复兴而奋斗!















      我校党委书记韩秋叶、副校长秦洪君走进思政课堂,为学生们讲授了专题为“推动科技创新 实现科技中国梦”的“学习筑梦”思想政治理论课。

      韩秋叶书记和秦洪君副校长在讲授中为学生们梳理了从十九世纪外国科技创新到现今中国科技发展的过程,以详尽的数据资料和中国取得的科技成就,为大家阐释了掌握科技竞争先机的“科技梦”就是“中国梦”的一部分。

      在讲到科学技术是生产力时,他们指出,面对激烈的国际竞争,我们要增强信心,敢于竞争博弈,保持定力,不断深化改革,积极推动科技创新,坚持扩大开放,融入世界经济。

      未来国力的竞争必将归结为科技的竞争,“科学技术是第一生产力”这句话永远不会过时,所以要学好专业课,为国家科技创新做出贡献。










      执行校长鞠殿民为学生们讲授了一堂《形势与政策》课,主题为“携手共建人类命运共同体”。

      鞠殿民校长讲到面对全球抗击新冠肺炎疫情,人类遭遇第二次世界大战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件,人类又一次站在了何去何从的十字路口。在新冠肺炎疫情仍在全球肆虐下,中国提出的人类命运共同体理念成为引导全球治理的重要旗帜。

      党的十八大以来,习近平主席在国际国内多个重要场合提出构建人类命运共同体,并对其丰富内涵和实践路径作了深入阐述。

      人类命运共同体理念明确回答了世界向何处去、崛起的中国向何处去、新形势下中国怎样办外交等重大命题,是当代中国外交理论的重大创新成果之一,也是马克思主义中国化的最新成果之一。

      人类命运共同体理念超越了西方主流国际关系理论,蕴含着重大理论意义和实践价值,必将有力促进人类和平与发展的崇高事业。










      苏佩衡副校长为学生们上了一堂《思想道德修养与法律基础》专题课,题目为“依法治国背景下当代大学生的法治思维”。

      苏佩衡校长为学生们深入浅出的讲述当代大学生应该具备的规则思维、法律思维、诚信思维、程序思维、责任思维,在讲解中穿插具有说服力的典型案例。

      苏佩衡校长指出形成法治思维,是大学生综合素质提高的重要表现。

      大学生法治思维的养成一定是一项需要持之以恒的系统工程,需要政府、社会和家庭等更多力量的共同努力,高校法治教育还应与家庭教育、社会教育相结合,还应与价值观教育、道德教育相结合, 逐步形成良好的法治教育大环境。

      这样才能为社会培养出更多具有法治思维的各类人才,才能为全面建成小康社会提供强有力的法治保障。












      初长洲副校长为给学生们带来了一堂赏心悦目的美育思政课。这堂思政课集思想性、欣赏性、视听感受于一体,内容丰富,形式多样,让学生们耳目一新,赢得学生们的阵阵掌声。

      初长洲校长以播放阿尔卑斯山的美丽风光视频导入课程,引出本讲主题:学会欣赏才会生活。

      初校长为学生们阐释了何谓欣赏?怎样欣赏?不会欣赏是一种缺欠,追求真善美更上一层楼。

      他讲到中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

      现在人们的生活需要,不再仅仅限于基本的物质和文化,而是多角度、多方面、多层次的物质和文化需要,人们的生活发生了变化,就需要我们思考人本身如何适应这种变化了的生活。

      他鼓励学生成为具有涵养生活艺术品质的人,这样的人应该是积极健康阳光向上的人,有学识修养文化底蕴的人,懂得欣赏美好生活的人。最后初校长为学生们朗诵了汪国真的诗作《欣赏》结束了本堂课的讲授。




      高校思想政治理论课是落实高校立德树人根本任务的关键课程,是高校思想政治工作的主渠道和主阵地,我校高度重视思政课建设,近年来,校领导每学期听思政课、讲思政课已形成常态化、制度化。

      同时,校领导讲思政课,也体现了我校领导对学生的亲切关怀,推动我校建立健全学校、部处、院(系)领导干部深入基层联系学生制度。

      我校领导班子成员主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进讲座,深入一线联系学生,了解学生学习状态,推动解决学生思想、心理、生活、就业等实际问题,切实把思想政治工作做到学生的心坎上。

      由此引导各级领导干部把工作重心下移到基层单位,工作重点放到学生思想政治工作上,体察校情、关爱学生、答疑解惑、解决问题,推动形成我校育人合力。




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采写丨马社学院

编辑丨新媒体 王超朝

图源丨新媒体 摄影部

审核丨宋罗娜 梁文龙 胡金辰

责编丨范爽

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