深化课程建设，践行育人使命----吉林大学张汉壮教授为我校教职工作专题讲座

      12 月 27 日上午 9 点，我校特邀吉林大学物理学院，教授、博士生导师张汉壮，在图书馆报告厅为我校教职工做“不忘初心，牢记使命--深化课程建设 践行育人使命”为主题的思政讲座。校领导班子成员、全体教职员工参加学习，讲座由副校长苏佩衡主持。

      张汉壮教授自 1985 年至今，一直工作在教学与科研一线，形成了以传授知识为载体，德育引领与能力培养有机融合的课程育人新模式，在课程建设领域取得了一系列令人叹服的成绩。讲座中，张教授凭借渊博的学识，风趣幽默的话语，结合自身多年来在课程建设方面的研究成果及育人思想，给我校教职工上了一堂深刻的育人大课。

      首先张教授对习近平总书记关于教育的系列讲话精神进行解读，围绕着高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人这个根本问题，旨在推动习近平总书记系列重要讲话精神进入大学生思政课堂。

      引导广大教职工要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，要坚持把立德树人作为中心环节，践行好育人使命，开创我国高等教育事业发展新局面。

      张教授表示，做好老师，要有理想信念；要有道德情操；要有扎实学识；要有仁爱之心。

      并呼吁广大教师要用好课堂教学这个主渠道，用好校园阵地，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

      张教授认为，思政课要做思想政治教育的显性课程，把思政课变成隐性课程，完全融入其他人文素质课程中，这是不对的。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。

      同时，要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。

      最后，张教授强调，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。

      要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。

      要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育等各领域。

      此次讲座引起了全校教师的热烈反响，广大教职工对如何践行育人使命有了深刻的认识和启发。

      我校大学外语教学部主任孙晓黎表示这是一堂质量非常高的思政课，张教授用深入浅出的方式，从他一线教学的角度出发，理论联系实际，把思政课程贯穿到他物理课中，用亲身的教学实践给我们解读了什么是思政育人。

      我们教师要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。

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采写丨丁玉明

编辑丨新媒体 王超朝

图源丨新媒体 摄影部

审核丨宋罗娜 梁文龙 胡金辰

责编丨范爽

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