来 源:第二中学
本期编辑 :马 玫 曹兴伟
初 审:孙明妍
终 审:索善武
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为了加强学校师生防震减灾能力,近日,库车二中举行了突发事件应急疏散演练。校园安全警报声响起,只见一楼高一年级学生有序跑出了教学楼,其他楼层的学生也在教师有条不紊的指挥下安全撤离教学楼,双手抱头蹲在安全地点。
库车二中副校长申政谈到,此次突发事件应急疏散演练较为成功,但也存在问题。第一,由于二楼学生思想上不重视,下楼没有紧张感,行动缓慢,导致楼梯拥堵,致使疏散用时较长;第二,西边楼梯由于安排班级较多,现场指挥教师没有及时的做好安排和疏导,导致疏散时存在拥挤现象。
同时,申校长还要求,希望各班主任能够对学生加强地震应急疏散安全知识教育,提高学生安全意识,把每一次应急疏散演练都当成是一次真正的逃生和避险,提高校园安全质量。
库车二中安稳办主任张宇亮说:“用时3分54秒,这要是在应对真正的地震疏散时,可能就会有生命危险了。因此希望同学们能够重视每一次应急演练,无论是思想上还是行动上都要足够重视,一定要对自己负责。”(图/文 同博 张宇亮)
在室外,安全的地方是远离建筑物空地。就近选择开阔地蹲下或趴下,不乱跑,不随便返回室内,避开人多的地方;注意避开建筑物或悬挂物,如:楼房、烟囱、水塔,立交桥、变压器、电线杆、路灯、广告牌等。
在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如:楼房中开间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁,内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等等。
地震时如被埋压在废墟下,一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心。地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,尽量改善自己所处环境,设法脱险。如一时不能脱险,不要勉强行动,应做到:
1.要想法设法保障呼吸畅通。
2.要避开身体上方不结实的倒塌物和其他容易引起掉落的物体。
3.扩大和稳定生存空间,用砖块、木棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后,环境进一步恶化。
4.如果找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力。
5.如果受伤,要想法包扎,避免流血过多。
1、家庭成员平时要熟悉地震知识,掌握基本的地震方法,震前震后都不要听信和传播谣言。
2、发布临震预报后,庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。
3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。
4、房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。
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