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每一位年轻创作者,都应该被认真聆听,被真正看见 | 2019年Storyberry颁奖礼回顾

郑迎新 Storyland故事星球服务号 2021-02-01

文 | 郑迎新
摄影 | Michelle
摄像 | Rivers
编辑 | Yiman


10月12日的Storyland漕宝空间,和平日不大一样。
 
Mini美术馆的“月亮房”里,整齐摆放着新一届Storyberry星伯瑞奖获奖作者的作品原作,以及评委会的官方颁奖词。

孩子们书中的原创插画,成了墙上绝佳的装饰,“星星”亮片用光的反射下在墙壁上留下了点点光晕。


装饰着Storyberry字样的Cupcake就位,三明治上插着各种mini原版书籍封面的“小旗帜”,水瓶上也贴着“Storyberry”特制贴纸。

 
整个空间弥漫着郑重又不失创意的庆典氛围。
 
图书馆前的过道空间上,多了一个“售书区”,出售的是限量版的所有到场的获奖小作者的作品印刷版。

小作者作品售卖专区

在晚上8点左右,这些小作者们将在他们最喜爱的图书馆里,在他们所熟悉的作者、插画师们的作品围绕下,进行人生中的第一场“签名会”。


为小作者们布置的签售区
 
这场特别的活动,是2019年Storyberry Award星伯瑞奖颁奖礼,是Storyland第一次为获得创作奖项的孩子们举办的颁奖典礼和作品发布会,由衡山空间Head Teacher Marc老师、Storyland故事星球电台负责人Ella老师共同主持。

帅气的Marc老师和美丽的Ella老师

 
Storyberry Award星伯瑞奖,是Storyland为孩子们创设的、致敬美国Newbery Medal纽伯瑞儿童文学奖的创作奖项,每个学期评选一次,以章节故事作品为主,由Storyland评审团在每学期数百本参赛故事中进行评选,每次10-15名获奖小作者入选。他们之中最小的只有7岁,最大的已经升入9年级。
 
在这场只属于小小创作者们的庆祝盛会上,发生了什么好玩的事?
 
跟随我们的文字和精彩图片,一起回顾吧!

点击查看Storyberry颁奖礼回顾视频


电影投资会,和爱情有关的书信


这是一场“故事”为核心元素的颁奖典礼,因此现场精心设置了许多和“故事”有关的环节。

 

一开场,在Ella老师的带领下,全场观众进行一个有趣的故事游戏——“添油加醋”。

 

以“我吃了一个包子”为开头的故事,怎样变得更加有滋有味?Ella老师引导孩子们打开五感,思考“这个包子是什么颜色?有什么味道?”,运用想象力进行接力。

最终,这个故事从“我吃了一个棒棒糖味的、入口即化的包子”,变成了“我来到故事星球,看到了红色的火箭,它是棒棒糖味的,发射到了不同的星球,感觉很……很震撼!

看到故事出人意料地“走样”,现场观众不约而同地笑了起来。每个故事的开端,都可以自由地天马行空、打破疆界呀!

 

暖场游戏后,现场的气氛也慢慢热闹起来。来到现场的2018年秋季学期Storyberry获奖作者中的6位,登台用“猜谜”的方式幽默地介绍了自己的作品,由观众们来猜大屏幕上的哪一张封面,是这位小作者的作品。


不得不说,现场大小观众的“解码能力”一级棒!


到场的上一届获奖小作者们的合影

 

接下来,舞台的大幕拉开,现场突然变身为Movie Pitch电影推介会


本届Storyberry获奖作品《The Maskers:The fall of Triple Star》的作者Patrick走上讲台,向台下的所有“电影投资人”介绍自己的故事,以期获得他们的青睐,将他的这部有“谍战”风格的作品拍摄成为电影。


Patrick在向投资人们介绍自己的作品

 

Patrick自信流畅、一气呵成地完成了作品推介。


如果不说,谁都看不出来他当天还发着高烧,甚至还向学校请了假在家休息。老师们和他商量着如果身体实在不舒服,就取消这个环节。但Patrick还是按时来到现场参加彩排,和负责放映的老师仔细沟通,确认PPT上的每句内容该如何跟随演讲变化动态效果。

 

Patrick的认真态度,让老师们都非常心疼和感动。


除了Patrick,《Dear Dumb But Lovely Girl》的作者Lucy,也为现场观众呈现了优美的作品选段朗读。

 

"Dear dumb but lovely girl: Anywhere you are,I‘m near; Anywhere you go, I'll be there. The city is too nosiy. Holidays are coming, do you want to find the farm green with all types of vegetables, the little wooden house which is liveable and homey——just with me?"

 

这是一个关于温暖和失去的故事,一个男孩和一个女孩之间横亘数十年的爱情故事,用书信的形式徐徐展开。


配上动人的音乐,现场的大人们都被深深打动(甚至还有观众偷偷跑出剧场抢购最后几本《Dear Dumb But Lovely Girl》,生怕最后拿不到作者签名)


Lucy和Ella老师一起呈现了她的作品朗读


以作者身份接受访谈,讲述背后的故事


在两场精彩的小作者分享之外,Marc老师还和2019年春季学期获奖的其中9位作者,分两组进行了访谈,让这些年轻的创作者们,有机会讲出背后鲜有人知的创作故事。

 

创作了《The Maskers:The Fall of the Triple Stars》的作者Patrick Xu说:“当你戴上面具时,你会变成完全不同的一个人。”

 


《The Tale of Tiffany》的作者Ann Xu(此次也是她二度摘得Storyberry奖)说。她在创作故事时,会先在头脑中想象最有趣的部分。“想着如何把头脑中的构思的视界写到笔下,以及完成时的成就感都会激励你写下全文。”

 

《A Chocolate Fight in the Solar System》的作者Cici Chen谈到,她最大的挑战来自于创作的题材,哪怕是科幻虚构也要具有真实性的基础,因为“目前人类有许多对于宇宙的探索,因此我花了大量的时间在前期资料收集和整理上。”
 
《Video Games vs. Family》的作者Martina Wang则认为,一本书不一定是为了讲述一个道理,“一本书需要有一个主题。但书最终讲述了什么,也要读者自己来发现。”

 
这些十岁左右的孩子们用流利的英文,表达着自己的作品中独特的思考,不少回答让在座的家长、导师们都感到惊讶。

有的家长甚至第一次发现,原来自己孩子创作的灵感,源自于他们自身的真实生活,而他们已经对孤独、成长、爱、和平这样宏大的主题,有了自己独特的理解和思考。
 
每张Storyberry的奖证背后,都凝结着小作者们大胆的构思、辛勤的努力。也正因如此,台下的观众丝毫不吝啬给每一位孩子的掌声。

到场的本届Storyberry获奖作者合影


人生中的第一次签名售书会


以作者的身份接受采访之后,孩子们最后还迎来了最激动人心的环节——签名售书

 

这也许是他们人生中的第一次签名售书会。深蓝色、酒红色的绒布上,放置着孩子们的作品,还有一支提前准备好的签字笔。




他们有些害羞又有些激动地坐在桌前,列成两排,紧张地问:“一会我们要签中文还是英文?”“我们还要写给读者的什么话吗?”

 

他们最担心的是,“万一没有人来找我签名怎么办?”

 

但孩子们的忧虑是不必的。
经过颁奖礼上的访谈和表演,现场观众都对他们产生了强烈的好奇,不少读者在售书区摊前流连忘返,有的一次性购入了好几位作者的作品!
观众们现场抢购孩子们的作品

收获了好多心仪作家作品的小粉丝!


拿着喜欢作家的小书,“粉丝”们依次涌入了图书馆内的签售区,请心仪的小作者签名留念。


有的小作者对粉丝的诉求都会一一满足,下笔签名前甚至会主动询问,这本书你打算送给谁?要不要写对方的名字?需不需要特定的祝福语呢?


俨然一位专业作者的模样。



 

主持人Marc老师也是不少小作者的忠实粉丝。
当现场还剩下最后几本作品时,他来到摊前豪气地大手一挥表示“我全要了!搜刮到最后的宝藏,他去到每位孩子的桌前,毕恭毕敬地请相应小作者签名。
看到全过程的老师们表示,平时看似严肃的Marc老师实在是——太!暖!了!

Marc老师请小作者签名


Their works speak for themselves


当最后一本作品签名结束,整场Storyberry颁奖典礼就宣告结束了。

 

来到现场时还有些羞涩和局促的小作者们,此时眼睛里都闪着光,跑向老师和爸爸妈妈,带着小小的兴奋喊着,“真的有人买我的作品!我的书都卖完啦!”

 

他们都拥有一个令人骄傲的身份——Writer,作者。Their works speak for themselves。

 

在过去的两个月中,星球的导师、设计师们为这一场颁奖典礼策划努力、用心打磨每个细节,目的就是让小作者们和他们的作品们,拥有一个令人惊艳的亮相。因为每一位写出了打动人心故事的小作者们,也都有着装满故事的小灵魂,有对自我对周遭独立又不失深刻的观察和见解。

 

这些默默在阅读、创作路上坚持不懈的作者,同样也应该成为站在聚光灯下耀眼的明星们,被认真聆听,被真正看见。


这是对认真创作的奖赏。


相信对于每一位到场的小作者来说,这也是令他们难忘的一晚。

 

下一学期的Storyberry,又会迎来哪些让人惊喜的故事作品?新一轮的小作者们请加油,我们已经迫不及待啦!



  回 顾 时 间  


点击下方链接

查看本届Storyberry获奖作品

及两篇小作者访谈



获奖名单公布2019年春季学期Storyberry获奖作品及颁奖词


获奖作者访谈Patrick:尝试反思教育“同化”问题的12岁作者,完成了第二本系列小说作品


获奖作者访谈

Diamond:10岁的她,写了一个关于“孤独”的故事,源于自己的亲身经历




Storyland故事星球是国内领先的创新教育品牌,在上海拥有三家阅读创意空间,帮助3-15岁的孩子发展Integrated Learning英文阅读写作、创意表达的融合学习能力。我们希望每位孩子都能在星球安全、自由的环境中,成长为独立的阅读者、真诚的写作者、创意的思考者,成为有国际视野、人文情怀、独立思辨力的“世界公民”



在过去五年里,我们已经在线下服务了近千个家庭,帮助孩子们获得更扎实的、受益一生的阅读、写作、思考、创意能力,飞向更远的未来。


目前,2019年故事星球秋季学期已正式开放申请,我们将提供适合3-15岁的英文读写、创意表达的融合学习项目,严格按星球评估后的英文程度分组,为每位孩子制定一对一的专属教育方案并跟进。




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