陈谦学：是良医，亦是良师
下面，就和珞珞珈珈一起来认识这位老师吧！
陈谦学，武汉大学教授，博士生导师，武汉大学人民医院主任医师、外科副主任、神经外科主任，湖北省首届医学领军人才、2017年度“王忠诚中国神经外科医师学术成就奖”获得者、武汉大学第十届“我心目中的好导师”。
作为医生，永远不后悔的一场手术
1月的江城，疫情如风暴般席卷而来，在武汉大学人民医院神经外科，陈谦学教授坚守战“疫”一线，与科室同事一起并肩作战，对手术科室、病房布置等进行重新调整，继续收治病人，他们付出的不只是辛劳，还要面对疫情的无情“突袭”。
因为一场手术，陈谦学病倒了。2020年1月12日，他所在科室收治了一名颅内出血脑动脉瘤患者，入院时体温正常、血常规结果正常，陈谦学1月13日为患者做开颅手术。术后第九天，患者开始出现发热症状，核酸检测为阳性，确诊新冠肺炎。陈谦学由于密切接触患者而被感染。当时的武汉，“感染“二字令多少人惶恐不已，哪怕是医生本身，对这种未知的病毒也会心有余悸，可陈谦学却不曾后悔做了那场手术，“职责所在，挽救了患者我还是感到很欣慰的” 。
作为教师，“战场”就是“课堂”
“医学是一门实践的科学” ，陈谦学经常这样对学生说，查文献写综述只是学习一部分，更重要的是进行科研实验和临床实践，必须做到“知行合一”。患者为何昏迷不醒？诱因是什么？应该如何解决？……在陈谦学的课堂，丰富的案例、专业的传授让学生受益匪浅，“专业知识只有与临床实践结合起来，应用到医疗的日常工作中，才能实现它的价值”。
谈起自己这些学生，陈谦学欣慰地笑了，学生徐阳令他印象深刻。这位即将毕业的硕士研究生，原计划于大年三十回辽宁葫芦岛老家，结果在整个春节期间一直在神经外科参加一线值班，在做好个人防护的同时，协助排查新冠肺病人，收治非新冠患者，一直坚持到现在。不见战火硝烟，却有生死考验和浴火重生的淬炼，在这样的“战场课堂”，老师的坚守就是学生的灯塔，迷雾中指引航向，陈谦学做到了，他的学生学到了！
做这份工作，就要对生命负责
作为一名神经外科医生，陈谦学每天都在跟最复杂的“人脑”打交道，脑是主宰人的生命、意识、运动等功能之地，在此施行手术，稍有不慎，就会给病人带来损害，轻为功能障碍，重则失去生命，所以神经外科的手术是所有外科手术当中最精细的手术之一。
“医学特别是临床医学，是最复杂最重要的工作，是人命关天的大事，所以责任重于泰山”。责任，也正是他要传授给学生的。他坦言，每当治好一位患者，会感到无比高兴，而当看到治疗效果不佳，甚至未能挽救病人的生命，他也很愧疚，那些无法医治的疾病，那些无法治愈的病人，是他作为医生最心痛的地方。“做这份工作，就必须担起这份责任”。
“打铁还需要自身硬”，陈谦学也时刻提醒自己，为人师者，立德立行，这样才能做好学生的引路人。“大医精诚”，点亮生命之光的人，要有慎终如始的精神，而这，要求学医之人应该具备良好的品德，和正确的人生观、价值观，陈谦学明白其中的要义，传道者首先要自己明道，“以身作则，为学生树立榜样”，胜过所有的语言。
不轻易否定任何一个学生
新时代的青年充满无限好奇与热情，也有着超乎想象的创造力。在陈谦学心中，每个学生都有自己的特色，有不同的性格、能力，对事情的看法也不尽相同，良好的师生交流是打破沟通“屏障”的关键。他对待学生会采用不同的方法，有的是以鼓励、开导为主，有的则以提醒、疏导为主。“首先不能轻易否定学生，应该弄清他的想法以及产生这种想法的原因，再来判断对错”，于老师而言，这是理性处理师生关系的基础；与学生而言，这是一份沉甸甸的尊重。让我们听听陈教授对珞珈学子的寄语吧！
"孔子曰：“德才兼备，以德为首。德若水之源，才若水之波”。能力固然重要，但比能力更重要的是人品。希望武汉大学的学生均成为品学兼优、德才兼备、德智体美劳全面发展的对国家有用的人才。
——陈谦学
"
春风育桃李，悬壶济苍生。
陈谦学教授，既是恩师，也是良医。
而师者与医者的共同之处就在于——
仁与术，仁于心，术于体。
让我们循着老师引导的光亮，
一路前行，一路成长。
武汉大学
-luojia1893-
文案：刘夏怡
编辑：虢妍君
审核：邢知博
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