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张老师小分队,有她好暖……
她是迎接生命降临的使者
也是“小分队”背后的靠山
老师,朋友,妈妈
她的身份从来不只一种
快和珞珞珈珈一起走近这位
既是“英雄”也是“母亲”的好导师
来自武汉大学第二临床学院的
张元珍老师吧
▲一起来认识张元珍老师吧!
武汉大学中南医院妇产科首席专家,二级教授、主任医师、博士生导师。发育源性疾病湖北省重点实验室副主任、湖北省产前诊断与优生临床医学研究中心主任、武汉市生殖健康与优生临床医学研究中心主任。
获评武汉大学第十一届“我心目中的好导师”
亲爱的小孩,世界欢迎你
那些与疫情抗争的日子里,生命的爱与希望,对抗着一切灰暗与不安。
在积极救治的同时,张元珍所在团队也从临床实践出发展开研究,一同在《柳叶刀》杂志上发表相关论文,指出无证据表明新冠病毒宫内垂直传播会对新生儿和胎儿产生不良的影响,引起了广泛反响。对于研究成果的意义,张元珍认为:“一方面,我们把经验跟同行进行分享,指导同行进行抗疫,同时也给国家制定相关政策时,提供一些数据的支撑。更重要的是,它缓解了千千万万个家庭的担忧。”
图片源自柳叶刀官网
她推开这个世界的门,沐浴在暖阳的光晕里,笑着说:“欢迎你来到这个世界,亲爱的孩子。”
与医学,来一场漫长的告白
前者意味着将所学充分应用于实践,这种获得感,便会成为推动研究不断前进的不竭动力。而后者所谓“学习”,则应从两个方面展开。在学习前人文献经验的同时,自身立足于临床去解决临床上的一些问题。不断获取理论知识支撑临床实践,又要在实践中发现新的研究思路反哺现有理论,如此形成良性循环, “就没有多少时间去抱怨,因为你在不断地学习,不断地成长。”
“总是有挫败感,想的就是它的苦和累,确实是很难坚持下去的。”这一场浪漫的奔赴,是张元珍对于医学最好的告白。
张老师小分队,出发!
她的博士生评价道:“张老师以严谨求实的态度深深感染着她的每一位学生,让学生们从走进实验室的第一天起就养成严谨、客观、慎独的习惯。”学生的每一篇文章,哪怕只是一门专业课的作业,她都要一字一句地检查、修改。
提前一个月给准妈妈博士放假,并准确无误地判断宝宝的出生日期打电话慰问;建立“张老师小分队”的群聊,和学生分享生活中的点点滴滴、喜怒哀乐;学生遇到困惑,张元珍马上发去私信,“我们可以面谈”,并帮情绪低落的学生联系心理辅导员······
已经毕业的学生这样发自内心地感叹道:“我以后不在您身边,也可能会换一个专业,但是,您在我心目中的位置,是别人永远代替不了的。”
这个“小分队”,伴着他们走过春秋冬夏,走过欢喜悲哀,走过人生海海。
穿上白衣
你是救死扶伤的战士
褪下战袍
你是眉眼和蔼的母亲
杏林春暖
珞珈山的讲坛
幸有你的名字
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武汉大学
-luojia1893-
封面图:唐浩
图片:杨亮 武汉大学官方微信往期推送
柳叶刀官网 武汉大学中南医院教学公众号
视频来源:武汉大学官方微博
部分内容来源:武汉大学研究生工作部
采访:王梦恬、范颖哲
编辑:韩袁紫阳、陈菲芃、范思哲
责编:王梦恬
审核:邢知博
投稿邮箱:whu_luojiahao@163.com