“古典名著里谁是理想型?”武大期末这样考
宋江如果排座次当天暴卒
剩下的一百零七人
你会选谁当老大?
中国古典名著中
武艺高强的猴哥
重义轻利的鲁智深
谁是你的理想型?
……
在《中国古代文学》的期末卷上
这些题目,你会答吗?
四道题,你能答几分?
这份考卷只有四道题,都是论述题,每题25分。
第一题是请同学们评论《左传·僖公二十二年》中“宋襄之仁”的故事。宋襄公在我军已占据有利地形并布好阵势,遵守“对方不排好阵不能开始战斗”的陈旧观念拒绝出击,结果等到楚军从容布好阵势后,宋军大败。题目让同学们对于宋襄公的“仁义”发表自己的见解。
第二题属于“武大专享”——假设2023年武汉大学130周年校庆之际,对于该如何举办校庆,媒体人孔子(或孟子)、墨子、老子(或杨朱、庄子)、韩非子都发表了意见,请分别拟出他们四人的评论。
第三题更是脑洞大开——假设梁山排座次当天晚上,宋江暴卒,如果从剩下的107人中投票选择大头领,你会把手中一票投给谁?并请考生简述理由。
第四题最受学生欢迎——经典名著中的所有人物,如果选一个做男朋友(或丈夫)、女朋友(或妻子)、朋友,你会选哪个?请选一项作答。
“之前从没碰到过这样的题,简直是期末考试的一股'清流’。”武大新闻与传播学院大一学生苏丹阳说,读完试卷第一想法是题目很有创意,很有趣,且贴近生活,“这样的题,只要对中国古代文学有一定涉猎就不至于无从下笔,所以难度不算大。”
苏丹阳说,难度最大的应该是第二题,“不仅是理论与实践的多角度考查,而且是文学与新闻传播很巧妙的结合,题目非常用心,也非常符合鲁老师这门课的风格。”
最有意思的是最后一道题,考完后,大家还在朋友圈中热烈讨论。
广受好评的男友型是——孙悟空!
题目很独特,答案也很精彩,同学们金句频出,思想深刻。
对于“宋襄公式”仁义,同学们几乎一边倒地认为,这是一种脱离现实的“假仁假义”。但也有少数同学从另一个方面看待历史,一名同学写道,“作为一个理想主义者,看到这个故事的第一时间产生了敬意与叹意。”这名同学认为,一个心怀秩序的人,本就不该在礼崩乐坏的年代处于权力旋涡,一时的胜仗也会被历史淹没,而自律、克己、复礼才是一代人应该留给后世的财富。
对于武大当如何办校庆,同学们普遍很好地担当了古代思想家的“代言人”。
孔子自然是支持的,有人说“校庆是学校礼仪制度重要的一部分”,有人说“这是传承思想,正礼仪,明道德的最佳时刻”。从墨子的角度来看,有人说“不能违‘节用’之礼”,还有人提出不要攀比。老子主张“无为而治”,有人建议“最好的方式是放个校庆假”,还有人意味深长地说“治大国若烹小鲜,举大庆若炒小菜”。韩非子则是坚定支持要“大办”,有人认为“这可是凝聚民心的好时候”。
▲学生答卷截图
第三题的回答就五花八门了。每个心中对英雄的定义都不同,为梁山票选大头领的思路自然不同。有意思的是,多数人认为自己心目中的头领最终不会当选,但还是会投他一票。
答卷中出现频率较高的是林冲和吴用,主要是认为林冲武力高强,地位稳固,为人沉稳,而吴用足智多谋,也许能给梁山好汉带来更好的结果。还有一名同学表示,虽然最终当选的会是卢俊义,但他会投给“花和尚”鲁智深,并洋洋洒洒写下近千字文章阐述自己的理由。该同学认为,鲁智深粗鲁的外表下有着细腻的内核,是一个有勇有谋的人,而且他“内心纯净、没有杂念,唯有心智明朗之人才能成为大的领导,才能带领团队步入正途”。
▲学生答卷截图
最后一题最轻松,不少同学借机玩起了“梗”。也许是由于学新闻的女生偏多,因此答题中选男朋友的最多,而其中,孙悟空不出意料地成为“最佳男友”。
▲学生答卷截图
同学们的理由大体有:他武功高强、待人真诚、性格爽朗、幽默风趣、抗压能力强,颜值还高。还有人调侃“他是石头缝里蹦出,不用担心婆媳关系”“他是公务员,工作稳定,不至于让爱情‘一盘散沙’”“人脉广、朋友多、猴子猴孙多,便于创业”“不花心,不乱搞男女关系”。
▲学生答卷截图
苏丹阳选的则是唐僧,她写道,“也许爱要在八十一难的某个节点落入通天河,但劫难之后证明爱过的卷宗仍不会湿透。如果你并不在意褶皱也是爱的一部分,那就把它烘干、折叠、收藏,继续赶路。”
对于选朋友,贾宝玉、林黛玉、薛宝钗都是热门人选,也有人选“最佳饭搭子”猪八戒,“能安慰脱发者”的唐僧,“适合一起创业打拼”的张飞,“讲义气不追名利”的鲁智深。
期末神题?其实不止一次
同学们精彩的答卷能否换来高分?出卷人、武汉大学文学院教授鲁小俊透露,对于这份没有标准答案的考卷,他的评分小组给分是比较严格的,185名考生中有68人拿到90分以上,101人在80-90分区间。
“武大是一所注重自由、开放的学校。这样出题,主要是想让大一的学生感受大学的精神氛围,感受与高中不一样的氛围”,鲁小俊说。这次考题也许是鲁小俊老师灵光一闪的想法,但同学们的答案比题目本身更精彩。
其实,他过去就出过这样开放性的试卷。2012年,他在《中国古代文学》期末考试中,请学生分别虚拟孔子(或孟子)、墨子、老子(或杨朱、庄子)、韩非子的身份,写一篇题为《假如我是武大校长》的短文。2018年,他甚至要求2017级人文科学试验班的学生们自己出期末考试卷,自己作答,难度还不能低。
“重点不是考什么,而是怎么考,学生怎么答。”鲁小俊说,知识点是死的,而文学素养和学生的文学观念是活的。这种题目虽然不能覆盖一学期所学内容,但能够很好地考查学生,“不能经常出,可以偶尔为之。”
同学们接受采访时,无一例外都在给鲁老师点赞。有学生说,试卷是机械的,知识点是僵死的,思维是套路的,答题是格式化的,但这份试卷让他深深感受到了武大的魅力,“题目是别出心裁的,思绪可以自由驰骋,答题可以畅所欲言,我感受到了前所未有的旷达与明亮。”还有学生表示,“考完中国古代文学让人如沐春风,在紧张的期末复习中做到这份有趣灵活的卷子实在是幸运。”
▲鲁小俊教授
苏丹阳介绍,鲁小俊老师平时上课就是这样的风格,可谓海纳百川、寓教于乐、幽默风趣、包容开放、深入浅出,而且他的文学课是专为新闻与传播学院同学量身打造,非常受欢迎。“在内卷的桎梏里,鲁老师和他的文学课让我们感知人文关怀与博雅精神”,这门课也能“成为我们人文理想永恒的避风港”。
鲁小俊在接受校内媒体采访时曾表示,“中国古代文化区别于西方文化的一个很重要的特点,就是它强大的可阐释性和包容性”,对于经典历来有多种解释,甚至相互对立的两个观点都可以同时存在,兼收并蓄,也是鲁小俊追求的课堂风格。
大学之大
在于包容万象
在于灵活多变
在于能从一道道趣味的问题中
考出学问和水平
倘若这张期末考卷
摆在你的面前
你又能拿下几分呢?
快在评论区
留下你的答案吧!
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